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文本内容:
2023年幼儿园假期安全教案大班幼儿园假期安全教案中班反思(5篇)幼儿园假期安全教案大班幼儿园假期安全教案中班反思篇一</h3教学方法情景表演法行为辨析法故事启迪法活动目标.让幼儿明白一些和父母一同出游时的安全常识.培育幼儿的安全意识及自我爱护潜力核心要素游玩时应留意跟爸妈不远离生疏地,不乱去为安全要牢记活动预备兔子头饰,提前组织幼儿排练情景剧根本过程
(一)导入活动.这天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家必需要认真看喔.邀请一位教师和小朋友一齐表演
(二)关键步骤.情境表演兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇妈妈告知孩子们必需要在自己身常感谢沙沙回到家里,沙沙把这件事告知了妈妈,妈妈说“沙沙,你做得对!但是还有一些事情你要多加留意”沙沙赶忙问妈妈“还有什么事情就应留意的呢”.群众争论
(1)妈妈为什么说沙沙做得对⑵我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些就应留意的事情.出示图片图一生疏人要你跟他出去玩时,你不能跟他一齐去图二生疏人给你礼物或好吃的东西时,你不能要图三生疏人要去你家时,你不能带路图四生疏人硬拉你跟他走时,你要抵抗,大声呼救
二、情境练习情境一一个生疏的叔叔对一位小朋友说“小朋友你真得意.我请你吃果冻”之后又拿出玩具给他玩群众争论能不能理解生疏人的礼物,就应怎样对他说情境二一个生疏的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说“我是你妈妈的好朋友,她这天没有空来接你让我送你回家,跟我走吧”教师提示⑴你熟悉她吗⑵假如你不熟悉她.能不能轻信她的话⑶那你就应怎样对这位阿姨说教师小结对待生疏人要有礼貌,但不能轻易信任他们的话,尤其是不能跟生疏人走
三、选取嬉戏(每题分a、b两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)
1.生疏人就是坏人吗a.生疏人就是坏人b.生疏人不必需是坏人.能不能跟生疏人走a.能去公园和游乐场b.不能去任何地方.有个熟悉的阿姨想带你出去玩a.能够和她去b.务必先告知爸爸妈妈.有个不熟悉的叔叔给你东西吃a.巧克力、果冻不能吃,饮料能够喝b.什么都不能吃.下大雨时一个生疏人说用车送你回家a.先说感谢再上车b.不能上车.生疏人问你的名字.家里有谁.能不能告知他a.只能告知名字,不能告知他家里有谁b.什么都不能告知他
四、完毕活动提示幼儿外出时不要离开群众和成人,遇到生疏人不能轻信边,不要单独到危急的地方去小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔静静地离开了它只顾自己去捉蝴蝶了,最终迷了路兔妈妈找了很久才找到它小白兔哭着对妈妈说“妈妈,我错了以后,我再也不离开妈妈了”.争论1两只小兔谁做得对?2我们和父母出游时应留意什么?就应怎样做?活动延长.可透过嬉戏对幼儿进展安全意识的礼仪教育例如嬉戏《老猫睡觉醒不了》幼儿在猫妈妈身边说儿歌“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,由于小猫爱嬉戏,静静走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边.带着幼儿出游,出游前对幼儿进展安全教育,进一步培育幼儿的安全意识,提高自我爱护潜力家园互动.家长带幼儿出游前,给幼儿提出详细要求.出游时,引导幼儿要留意安全,不单独去危急的地方留意事项外出时一,要让幼儿活动在自己的视线内活动反思.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么.你认为这个活动的胜利之处在哪里?.你认为还有哪些地方需要改善?该如何改善幼儿园假期安全教案大班幼儿园假期安全教案中班反思篇二</h3活动目标
1、初步熟悉各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用
2、知道防火的重要性,要爱惜生命爱惜森林树木
3、尝试了解森林防火一系列措施活动预备初步熟悉各类标记图案关于火的有关标记、有关消防灭火短片活动过程
一、熟悉各类消防安全标志
1、出示各类标志图案提问宝宝你们知道这是什么吗?
2、教师小结消防标志是一种指示性标志它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的
二、了解各类消防安全标志的含义
1、出示图片标志分类1火灾报警和手动掌握装置标志消防手动启动器、火警电话等2紧急疏散途径的标志紧急出口、疏散通道方向等3灭火设备的标志灭火器、消防栓等4具有火灾危急性的地方或物资的标志制止火灾、制止用火灭火等5其他类型制止带火种、留神触电等
2、投影标志说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;安全通道;制止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物
3、讲解幼儿园的消防栓
三、关看灭火短片大家仔细观看后争论
1、宝宝刚刚影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?打火警
119、讲清出事地点具体地址、火势状况
2、总结影片向我们介绍了哪些方面学问还有什么状况可能发生发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
四、小组争论森林里如何防火
1、分组争论森林里能否点火?为什么不能?
2、小结归纳森林着火的危害性
五、稳固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110着火打119急救中心
1202、遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施幼儿园假期安全教案大班幼儿园假期安全教案中班反思篇三</h3活动目标
1、培育幼儿初步的自我爱护意识
2、初步把握几种自救逃命的方法与技能,知道拨打火警电话119提高自我爱护力量
3、让幼儿了解火灾发生的几种缘由,懂得如何自我爱护活动预备
1、一幼儿扮“火大王”(头戴火头饰,身穿红衣服,披着红披肩)
2、蜡烛固定在瓶子里幼儿每人一根;玩具电话每人一部;湿手绢放于盆里
3、幼儿操作材料硬纸板、一瓶水若干、
4、课件;消防车的声音活动过程
一、开头局部一幼儿扮“火大王”,引起幼儿兴趣,导入活动“我是火大王,我的本事可大了,我能烧坏房屋、烧坏树木,我谁也不怕,哈哈哈!”
二、根本局部:
1、放火灾课件,引导幼儿观看师“小朋友,刚刚火大王说它那么厉害,咱们看看它有多厉害?”
2、引导幼儿分析、争论引起火灾的几种常见缘由师“大火这么可怕,那火灾是怎样发生的?(幼儿争论)那我们应当怎样避开发生火灾呢?(幼儿争论)师简洁小结
3、引导幼儿叙述自救的方法师“假设,着大火了你会怎么办呢?(个别叙述、表演)师小结几种自救方法用湿毛巾掩住口鼻,弯腰逃命;大声呼救;假如衣服着火了,在地上打滚灭火;拨打119火警电话等
4、教幼儿拨打火警电话师“有的小朋友说拨打119火警电话,那应当怎样拨打火警电话呢?(请一幼儿上来演示)拨打火警电话时应先说,叔叔,你好!我叫什么,我家住在哪里?请幼儿练习拨打火警电话119放课件,出示消防队员灭火情景(大家看,拨打火警电话后,消防叔叔准时赶到就把大火扑灭了小朋友,你们现在都会拨打火警电话了,但咱们能不能任凭拨着玩呢?对,不能任凭拨打火警电话
5、幼儿操作小试验将蜡烛熄灭师“刚刚我们知道了发生大火时的一些自救的方法,那着小火时应怎么办呢?教师给每位小朋友预备了一根蜡烛,它就代表小火,教师还给大家预备了一些能灭火的材料,现在小朋友你自己选择一种方法快将火扑灭吧大家都是用什么方法把火扑灭的呢?请幼儿叙述教师小结小朋友,小火就能引起大火,所以我们不能任凭玩火
三、完毕局部出示着火图片和消防声音,让幼儿用湿毛巾掩住口鼻快出教室师“假设,我们教室里着火了,浓烟滚滚,让我们逃出去吧!”幼儿园假期安全教案大班幼儿园假期安全教案中班反思篇四</h3活动目标
1、熟悉“有电危急”的标志
2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸
3、初步培育幼儿安全用电和安全意识活动预备
1、“有电危急”的标志图片一张、电插线板一块
2、指偶灰太狼、小老鼠
3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张活动过程
1、观赏故事,并依据故事进展简洁提问1故事里有谁?2他们偷的珍宝是什么?教师依据幼儿提问并出示电插线板3电插线板里藏着什么?电插线板能够碰吗4我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?
2、熟悉“有电危急”的标志师喜羊羊还给我们带来了很多图片,我一齐来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志
3、谁对谁不对1师这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说⑵出示哭脸和笑脸,请幼儿依据自己的打算将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处
4、总结谈话教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电附故事会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家里偷东西,发觉了一个珍宝这个珍宝是白色的,身上长着很多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了小老鼠想这但是个好珍宝,我要把它偷走但是,珍宝比小老鼠还大,怎样搬走呢?小老鼠说“我去请朋友来帮助”它刚出门正好遇到了灰太狼,小老鼠抓紧说“灰太狼,喜羊羊家有个珍宝,你敢不敢去偷?”灰太狼立即说“我什么都不怕,快带我去吧!”来到喜羊羊家,灰太狼看着那个珍宝摇摇头说“那是什么珍宝吗?又不能吃,也不好玩,我不偷了”小老鼠很焦急地说“那个珍宝很奇妙,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来灰太狼一听眼睛立即睁大了,一把抓住了那个珍宝,它的手指头伸进了珍宝的小嘴巴里,啊!灰太狼大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来小老鼠吓得大叫“灰太狼,危急!快扔掉!”但是灰太狼怎样甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟“好疼啊!”灰太狼大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得抓紧逃走了喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,说“灰太狼必需是到我家来偷东西的,我得抓紧报警”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来,等灰太狼醒过了,包包大人问“灰太狼,你是怎样昏倒的?”灰太狼低着头说“喜羊羊家有一个珍宝,我一摸就昏倒了”包包大人听了哈哈大笑说“那是电插线板,电插线板里藏着会咬人的电,你的手必需伸到电插线板的小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了”灰太狼吓得直吐舌头,以后再也不敢碰电插线板了幼儿园假期安全教案大班幼儿园假期安全教案中班反思篇五</h3活动目标
1.明白不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走
2.了解和把握一些和生疏人相处的方法活动预备
1.有关的图片四张.请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人,并设置表演情境.玩具、果冻、巧克力活动过程
一、故事《沙沙和生疏人》
1.叙述故事《沙沙和生疏人》变色龙沙沙单独在院子里玩,这时一个生疏人问他公园怎样走,沙沙有礼貌地告知了他该怎样走,生疏人非。