还剩50页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2023年幼儿园小班工作总结—幼儿园小班工作总结教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作下面是小编搜集整理的20xx年幼儿园小班教师个人工作总结,欢送阅读20xx年幼儿园小班教师个人工作总结篇一转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好孩子们各方面的力量都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐以下是本人这个学年的工作总结我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作规划,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每个环节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展这也是我始终以来坚持的努力方向遇到不懂的问题,准时积极想园长和老教师请教在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有规划有目的地投放,并准时增减活动材料引导幼儿积极仔细参加区域我们班有一对龙凤胎,身体比拟差,比拟怕冷,我也要随时关注他们的冷热忱况,给他们增减衣服我每天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育教师是生活教师,对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,急躁去照看他们通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“徐教师,徐教师的”我问他有什么事吗他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了肯定的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了固然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我肯定不断总结阅历,协作教师,吸取教训,努力做好本质工作粗略总结,如有不妥之处,请领导和同事们批判与指导20xx年幼儿园小班保育员工作总结二时间可真快,一刺眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要仔细总结自己的工作阅历,提高自己的保育工作水平这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作状况
一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿安康、开心、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师在工作中做到⑴虚心的向有阅历的教师学习,学习她们在保育方面的特长和阅历,借此来不断提高自己的保育水平2毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗翻开通风,把毛巾、口杯进展消毒并把物体外表擦的干洁净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而削减病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长
三、照看好幼儿的一日生活每天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好宝宝假如进展了户外活动,我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所活动后给幼儿清洁手和面部卫生如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,留意是否发烧,对他们多多照看宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、用心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯
四、做到保教结合虽然是做保育工作,但我知道要保教结合所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会帮助曾教师和周教师的教学工作,以及帮教师们治理好小朋友的常规工作
五、家园互动我知道要搞好班级工作,需要家长的协作我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别快乐和暖和同时,我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改良和完善,同时还需要学习更多保育方面的学问保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波得意的样子,并甜甜地叫一声郭教师时,我的心里像喝了蜜一样的甜2023年幼儿园小班工作总结总结1幼儿园小班工作总结时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:在教育教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力由于做人是育儿的根本我把思想教育渗透到教学之中用儿歌故事的思想内容来感染孩子们,然后再教孩子们学会我应当怎么做最终以角色互换的方式,帮忙孩子学会站在别人角度思索问题,体验别人的情感进而做到遇事多替别人想一想,还有把平常言传的方式改为身教,用行动告知他们应当这么做才正确,一次两次,效果就渐渐的出来了还有我们班孩子普遍存在对自己力量估摸缺乏的状况,许多想做的事怕做不好,不敢尝试,我运用认真观看,准时鼓舞的方法,在供应宽松的学习气氛的同时和幼儿一起尝试,不断给他们克制的士气给孩子们供应充分的自我展现时机引导他们英勇的站出来慢慢的通过教育,我班孩子们的品德行为有了较大的变化,能理解他人,帮忙,关怀他人,而且还能评价他人的行为,提出解决行为问题的方法,自主力量有了很大的提高,但孩子在自控自律上还欠缺,不能很好的遵守规章,讲秩序虽然育人工作上还有瑕疵,但孩子们的变化让我体验到教育的胜利,也使我品尝到胜利的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人作业绩上,本学期我能积极听从领导,协作完成园内各种活动,仔细完成教育工作,在对待特别儿童的身心教育上有自己的想法,并做到了面对全体,将爱撒向每个孩子,我一个人看护着33名幼儿,但是我并没有丝毫怠泄怨言,我以一切为了孩子为原则,准时解决工作中存在的问题,并针对性的调整教育保育方法利用自己的便利条件,家长会上,家长口头上也给了我们较好的评价对于家长工作中消失的问题能准时细心的发觉端倪,有教育也是效劳的意识,帮忙家长解惑,在教师素养上,我有提高自身专业水平的剧烈愿望,有创新的激情和改革的魄力能仔细负责的关注孩子,从内心动身的爱孩子,在孩子面前注意自己的形象,重视教师典范的力气虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态由于工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,我要以真诚去拥抱每一个孩子与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是假设我是孩子假设是我的孩子这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重在连续学习上,也确立了以幼J选展为本的根本观念,敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式的新理念每次的教学活动也在一次次的观看与领悟、争论与反思中,使我经受了一个从不理解到逐步理解,从模糊到逐步清楚,从畏难、知难而上到热忱接纳的过程同时,我也尝试运用学到的阅历在班中开展了
二、三次小小的活动,在活动过程也使我自己看到了自身的缺乏如如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何准时的捕获幼儿的有价值的生成热点,准时赐予支持,如何让区域活动真正的发挥教育作用,这些是我感到困惑的,还有承受新信息的力量上,对幼儿身心进展的了解上,教学手段方式的运用上都还需要不断的吸取养分总之,在今后的教育生涯中我会不断学习,提高自己幼教水平,关怀幼儿,仔细工作,改良自己的缺乏,做一名合格的山村幼儿教师总结2幼儿园小班工作总结不知不觉,余丽丽已经和小朋友们一起生活一学期了从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点进步都倾注了教师的心血,固然也离不开家长对我们工作的支持协作本学期,我们教师在园领导的带着下,依据园的工作规划,结合小班幼儿进展的实际需要,坚持保教并重的原则,积极参加教育改革实践努力促进幼儿身心安康全面和谐的进展现将本学期工作总结如下.稳定幼儿心情,帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活新学期开头了,对于小班的孩子来说,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的教师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上一下子难以得心应手开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的教师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应集体生活,我们班三位教师团结全都,切实做好每一项保教工作我们设法转移他们的留意力,和他们一起搭积木,做嬉戏午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予安全感,慢慢地,我们的爱慢慢安抚了心情不稳定的幼儿一个月后,幼儿根本都情愿来幼儿园了,心情也稳定了很多,大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好乐于与同伴相处,给今后的教学生活奠定了有利的根底.赐予幼儿母亲般的关爱和呵护我班幼儿年龄较小,大局部幼儿还不能依据天气变化和运动量的大小主动增减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服年龄较小的幼儿在午睡或者嬉戏中有时候会尿裤子,我们准时赐予更换,并把衣裤洗净晒干冬天一到,许多幼儿变成一粒粒小球,每次小便后,由于穿太多衣服,裤子总是穿不好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日常生活中我们都亲密留意观看幼儿的神态变化,发觉特别能准时报告医生,或与家长联系我班教师仔细负责的态度以及对孩子的关爱,得到了家长的确定和好评.重视卫生保健工作,结合本班实际,培育幼儿良好的卫生习惯我们严格执行安全卫生制度,每天坚持消毒口杯,毛巾,清扫课室;定时消毒卧房,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的传播,为幼儿制造干净美观的环境由于本班幼儿年龄较小,在家里许多事情都是包办代替,自理力量较差针对这一状况,我们利用了各种时机进展常规教育让幼儿在集体中学习根本的生活自理力量另外,我们还对幼儿进展日经常规培育,如上下楼梯手扶扶手,一个跟着一个走;学习排队洗手等通过这一学期的教育和帮忙,现在幼儿根本乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,大局部孩子学会了自己洗手,自己吃饭,自己擦嘴巴,流鼻涕会恳求教师帮忙擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活力量,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步.从幼儿的兴趣动身,注意各领域活动的多样化,通过整合课程促进幼儿身心全面进展依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平,我们选取了许多生动好玩的主题活动如幼儿园是我家、超级糖果屋、小不点儿等以整合的思想为指导,开展多种形式的教育教学活动,促进幼儿多领域的进展,并通过区角活动,在动手操作中学到学问,得到进展作为奥尔夫音乐班,我们开展了丰富多采的音乐教学活动,在学习儿歌或歌曲中,协作乐器拍打出节奏和节拍经过一学期的培育,幼儿的节奏感有明显的进步,初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐许多家长反映,孩子在家都喜爱听奥尔夫配置的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,手舞足蹈地唱着歌曲家长看到自己孩子对音乐的宠爱,都感到很快乐,也对教师的教育教学工作感到确定在日常生活中,教师结合奥尔夫的英语教育,为幼儿创设一个简洁的英语学习环境.利用每日不同时间段,一样的时机,有意识地让幼儿感受用英语表达的方式.努力做好家长工作,建起家园友情之桥这是小班孩子入园的第一个学期,为了更好地了解他们,顺当地开展今后的工作,家长的协作和帮忙,是了解每个幼儿的第一步,也是帮忙我们做好教育工作的方式和渠道于是,在幼儿入园前,我们开展了第一次家长会,我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯,感受到了家长对我们工作的支持开学后,我们也通过各种方式与家进步行沟通联系例如,我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现,沟通阅历,探讨有针对性的有效教育方法,我们还通过家园栏,向家长宣传一些育儿阅历,安康学问,或是求得家长协作的活动通知等.加强教育力度,解决存在问题回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到今日孩子们取得的进步心中感慨不已,更多的是布满甜美在新学期中,我们教师将再接再厉,本着一切为了孩子的原则,团结合作,不断充实自己,提高自身的教育水平和专业素养,连续搞好做中学科学教育,建构具有本园特色的奥尔夫活动课程,脚踏实地地做好教育教学工作2023年幼儿园中班工作总结一年匆忙而过,中班一学年很快又过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的力量也有了不同水平的提高溢涵、钦灿等幼儿思维活泼,愿意发言;林浓、宇元等幼儿能在教师的引导下大胆、开心地参与各项活动;君圣、思容等幼儿在教师的提示帮忙下也养成了每天午睡的好习惯;泽雨、吴靖等幼儿自理力量有了很大的提高幼儿在教师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正渐渐养成,力量、学问与技能也得到了进一步的进展现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展
一、保教工作㈠树立正确的安康观念,促进幼儿身心安康
1、幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观看与指导,积极鼓舞幼儿学做自己的事大多数幼儿会在教师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐冬季降临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了肯定的困难,我们一方面急躁的赐予帮忙,另一方面也悉心地进展指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,,动手力量有了明显的提高
3、在对幼儿进展生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,积极为幼儿供应户外活动的时机与空间,鼓舞幼儿积极与材料互动我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体嬉戏,有规划地熬炼各种根本动作,每周一次的走竹梯深受幼儿宠爱我们制作了纸杯降落伞、飞盘、拉力器等体育玩具,积极参加幼儿的活动,与幼儿一起追赶奔驰,拍球扔飞盘,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能积极开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏㈡以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合
1、新的纲要公布后,我们开展的活动主要是主题与领域相结合,由活动,满意幼儿进展的需要针对幼儿个别差异,兴趣、力量投放了不同难度的活动材料
二、常规工作方面从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养,我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育教师严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习
三、安全教育方面严抓幼儿的安全问题,增加幼儿的安全意识,增进幼儿的安全学问在日常生活中,时刻提示幼儿留意安全,常常检查班上的环境有否存在安全隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到准时发觉,准时去除每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患,假如有便准时去除,然后再带着幼儿进展活动本学期我班未发生安全事故
四、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同查找出教育幼儿的方法,认真倾听家长们的意见和看法其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持我家的孩子们是那么棒,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼儿自己生成活动时机较少,主要还是要教师擅长捕获时机,在幼儿四周生疏的生活和环境中,依据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习本学年我们从幼儿感兴趣的、并与他们生活息息相关的话题习动身,生成了《秋天》、《漂亮的春天》等有季节性的主题活动,并围绕了这些主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中,准时供应丰富的材料,使我们的主题活动更加丰富和深入得到开展
2、结合主题活动开展自主嬉戏,为幼儿供应丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角,依据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进展的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标,自编了不少好玩有用的嬉戏内容,常常更新活动内容和材料,幼儿每天都有活动时机和充裕的活动时间,活动中注意引导,不断增加相关内容,鼓舞幼儿探究、发觉,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高在《彩色世界》主题活动中,我们在科学区引导幼儿用各种颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺,引导幼儿发觉、感受颜色在旋转时的变化又如在《酷热的夏天》主题活动中,我们在表演区为幼儿供应各种道具、材料,引导幼儿运用材料合作表现各种天气为幼儿供应各种材料,更注意引导幼儿深入的探究,既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展2023年幼儿园安全工作总结安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所,教师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作现将安全教育工作总结如下
一、为幼儿供应轻松开心的安全环境
1、教室、寝室每日通风换气、保持洁净,并闭窗消毒半小时;
2、保证桌椅的安全、卫生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、准时预防传染病的发生
6、户外活动时,提示幼儿活动要求,留意安全检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,发觉大型玩具有松了的螺丝钉,准时汇报,做到准时消退担心全的隐患,保障幼儿安全
7、通过标记,进展潜移默化的教育制作“有电,不要触摸”、“不哪头开关”、“小声说话噂图标,提示幼儿当心触电,不玩插头开关,小声说话、爱护嗓子
8、留意幼儿的细节,教育幼儿不做有危急的事不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管也不能将小东西塞到、鼻、耳中常给幼儿剪指甲
二、谈话引导,师幼共同制定规章,遵守规章我们开展了一系列的行为规章活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发大事,和幼儿探讨、共同制定行为规章,使行为规章被幼儿承受,养成遵守规章的习惯
三、把安全教育融入到教学活动中,坚固树立幼儿的安全意识运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规章等学会正确拨打特别电话号码
110、
119、120学习正确表述困难、得到营救了解简洁的自救技能,通过消防演习,学习自救能背出父母的电话号码,家庭住址等
四、做好家长的安全工作家长是孩子的第一任教师,也是安全教育的重要指导者加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识为此,在周教育活动规划中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等学问,协作好幼儿园做好安全防范工作让家长协作班级安全教育活动的开展,告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣2023年幼儿园教师工作总结XX年快要完毕了,认真一年的工作,现总结如下:
一、仔细反思,教学工作抓紧抓勤在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》作为一名工作多年的教师,虽说有许多教学阅历但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了很多困惑什么是整合?怎样整合?等等于是,我首先抓紧时间认真阅读新的教材了解教材的纲领、构造、内容和形式接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进展仔细的反思找出相宜的行为,下次连续实施;找到不相宜的行为,分析缘由在下次教学过程中彻底改良不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高
二、加强学习,教研组工作抓实抓细作为教育工,想要在专业进展上有新的收获,就必需不断地学习所以,在自身进展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带着全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神组织每一次教研活动时,大家都能依据自己的特点,相互帮忙着设计教学形式,分析教材特点等正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的安康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们年级的体育节工程、家访信息反应、家长会座谈内容、郊游留意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换,获得领导和教师的全都好评可见,要想有成绩,教研组的工作必需抓实抓细
三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾园内的兴趣班工作始终是我在负责的今年,虽然我们的活动形式进展了改良,但是活动的实质并没有转变我们照旧本着为家长效劳、为幼儿进展的精神来组织兴趣班的工作的新学期开头了,如何让家长朋友放心的让孩子参与兴趣班活动呢?我认为必需抓好宣传,也就是抓好这个“头”所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和发动,使得报名的家长不断增加我们开了一个好“头”O在兴趣班活动的整个学期里,我也会和教师相互沟通心得、反应一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等固然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效最终,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展现自己的本事,赐予每位孩子表现的时机这样的形式更能为家长所承受、也更能吸引家长最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!
四、互动沟通,电教组工作抓好抓新本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了认真分工,全园的教师也都各自有分工然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关怀其它版块的内容更新固然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在盼望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!过去已然过去,新的挑战已经开头我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良”终身学习应成为我们教育工的根本要求所以,在以往的学问不能满意将来进展需求的时候我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!2023年幼儿园大班工作总结通过写工作总结,人们可以把零散的、浅薄的感性熟悉上升为系统、深刻的理性熟悉,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克制缺点,吸取阅历教训,使今后的工作少走弯路,多出成果下面是小编为您供应的20xx幼儿园大班工作总结20xx年幼儿园大班工作总结时间飞逝,转瞬间又过了一个学期一份耕耘、一份收获当看到我班的孩子安康成长,就要进入小学学习,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回忆这学期的教育历程,我记忆犹新本学期我以新《纲要》为指南,依据本班幼儿的实际状况提高了保教质量,有目的、有规划地运用各种教育手段,进展教育教学活动我和阿姨相互帮忙、积极协作、取长补短,顺当完成了一学期的教育教学工作在实施各规划的过程中,我注意把握整体进展水平与个体差异相结合,强化活动过程,让幼儿通过动手操作来把握学问、积存阅历能因材施教,通过鼓舞幼儿主动探究与教师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高现总结如下
一、常规方面我班幼儿主要来自农村,一局部来自外地绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小局部幼儿的常规不是很好还有个别小朋友一般话不标准;少数的小朋友上课留意力不简单集中,在座位上动来动去,坐不住等等针对这些现象,我们连续采纳谈话讲故事情景表演嬉戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向教师“问早”,离园后能主动和教师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着干净,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发言,本学期,我园还开展了各项活动竞赛在竞赛中孩子的力量得到了提高,同时,也让幼儿了解到,自己的事情应当自己做.总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善
二、思想品德方面现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关怀他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要敬重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,相互帮忙,并会关怀班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等,上学期存在的一些问题,如小朋友玩玩具时仍旧有你争我抢的现象,在这个学期的教育和引导下,根本上不消失这种现象了
三、安康方面我加强了做操的力度,在做操时时,要求幼儿动作正确、合拍,姿态美丽在晨锻、体育课时都加强了根本动作的训练,注意提高个别幼儿的力量,引导幼儿正确地制造性地使用,连续加强了同伴间的合作,提高幼儿的环保意识提高幼儿的自我爱护意识,提示幼儿多用肥皂洗手,注意保教结合,增加幼儿的反抗力量在幼儿看书写字时订正幼儿的坐姿和写字姿态,引导幼儿从小爱护视力针对很多幼儿都在换牙的状况,为幼儿讲一些换牙小常识平常多留心观看幼儿,使每个幼儿都能长出美丽整齐的牙齿
四、语言方面我以亲切的姿势对幼儿进展教育,建立起公平、民主、宽松的教育环境在教学活动中,运用各种自制教具,充分发挥各教育教学手段,加强师幼互动,为幼儿供应了更多更新的学问,使每个幼儿都能积极参与教学活动进一步培育了幼儿的自主阅读的力量,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造开心的阅读气氛如区域活动,“主题墙”为幼儿设置展现的空间,如喜爱,我欢乐”、“神奇的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参加、观看与观赏家长园地为家长供应更丰富的阅读材料我还留意激发深厚的阅读兴趣,探究多样的阅读方式,把阅读活动建立在幼儿的兴趣上,并以多样的阅读方式指导幼儿阅读,提高幼儿的阅读力量有小组合作式阅读、个别化阅读、沟通式阅读、诵读诗歌等方式在阅读活动中孩子们无论从留意力、语言表达、早期阅读方面,还是在想象力、制造力、表现力等方面都有了显著的提高2023年幼儿园期末工作总结岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学期的工作就完毕了,回忆这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实下面是小编搜集整理的20xx年幼儿园期末工作总结,欢送阅读20xx年幼儿园期末工作总结一园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到特别欣慰虽然说不上制造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园进展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次我努力探究以人为本、科学治理的办园策略与方法,在不断的实践与探究中,无论是办园条件、治理水平、师资建立,还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效下面我以点滴工作体会求正于同仁一年来,在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层校园长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,仔细履行工作职责,积极帮助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报本学期的工作状况
一、对岗位加强培训,提高幼儿园教师的整体素养为了全方位提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对教师进展随时抽查,推门听课,并就当天授课的的状况准时赐予反应和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进展当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比拟不同的教学策略,沟通自己的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的方法等用新的教育理念指导教育行为,促使广阔教师在心理素养方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面力量也获得了相应的进展其次是以课题讨论为切入点,积极开展教育科研活动依据村办园的看着他们长大,我很欣慰,很幸福,盼望迈入中班的他们有更加精彩的表现,下面将这学期工作做一个总结
一、加强学习,提高自身素养
1、积极参与园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进展反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,协作主题活动进展相应的教学活动,并制作一些教具调动气氛
2、在教学中我备好每一节课做好课前的物质预备和学问预备工作自己动手制作教学用具依据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施关注全体幼儿,注意个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力,在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量有个别幼儿特殊细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,为了让孩子把握涮牙方法,我组织孩子进展刷牙活动,孩子们在自我尝试中把握方法,调动幼儿积极性,培育好习惯现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规我准时对室内室外进展安全隐患排查,确保孩子们的安全
1.结合日常生活中安全进展情景表演,强化幼儿的安全意识和自护力量不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救实际特点,我们制定了《利用山区资源,创设嬉戏环境》的课题规划,要求各村办园从本园实际动身,制定相应的子课题,并留意引导教师学习相关的理论学问,因地制宜地开展课题研讨活动,进一步探讨如何通过挖掘外乡资源,在制造性操作及嬉戏过程中激发幼儿对美术活动、嬉戏活动的兴趣,让幼儿在实践探究、动手操作中制造潜能得以发挥,努力做到将课题讨论与日常保教工作有机结合起来
二、不断学习,力求提高整体素养首先,重视政治理论学习,仔细学习“三个代表”重要思想和党的XX大会议精神,深刻领悟其精神实质,自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则努力提高自身的政治思想素养自觉根据党员的标准严格要求自己,严于律己,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和责任感其次,仔细学习业务学问,准时了解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的标准治理方面做了大量的工作,积极为青年教师供应岗位练兵的平台,进一步促进教师的专业成长
三、标准办园行为,提高办园效益本学期,我园进一步加大幼教工作治理力度,办园效益明显提高一是实行统一聘请,加强对外聘教师队伍的治理我们通过面对社会公开聘请的方式,择优录用了十十名喜爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和把握肯定教育技能的幼儿教师,准时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步标准了外聘教师队伍的治理,有效促进了幼儿园保教质量的提高二是进一步改善办园质量,投资为幼儿园添置电脑和玩具,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动供应了物质保障三是实行公、村办园幼儿点心的统一治理,使幼儿能吃上质量保证,价格合理的面包糕点,学校对面包糕点的选购进展了透亮、公开、公正的招投标,并与中标方签定了年度定点选购协议书另外,我们还协作县教育局催促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教育教学指导工作等进一步提高了民办园的办园水平
四、积极开展各项活动,丰富教职工业余文化生活为营造一个宽松、和谐、欢乐的工作环境,调动广阔教职工的积极性,工会协作行政积极开展节日活动元旦前组织全体党员教师开展“趣味”体育活动(夹气球、运报纸竞赛);12月召开了退休教师座谈会;春节团拜会
五、目前存在的问题及今后努力的方向由于力量水平面有限,还存在着很多缺乏之处如作为一名园长,对理论学问的学习还不够深入系统;对深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等今后努力的方向一是连续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素养二是要逐步标准村办园的办园条件,不断完善其设施设备,加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量;三是连续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题讨论活动开展状况的监控,切实提高保教工作质量和课题讨论水平四是连续帮助校长催促总务处做好各项选购和招投标工作努力为学校的进一步进展做出应有的奉献!盼望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长满足,幼儿快乐,打造真正适合孩子的身心安康成长的幼儿园20xx年幼儿园期末工作总结二幼儿园坚持以师幼进展为根本,以优质保教为中心,以科学治理为保障,仔细落实区教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和效劳水平,全面提升幼儿素养,标准与进展并举现将本学期幼儿园各项工作总结如下
一、筑起安全防线,严格卫生防疫,营造标准和谐校园.安全教育活动持续到位对教师进展持续有效的安全教育培训,每周各班有规划开展一次集中的安全教育活动,利用中小学安全教育日对全园幼儿进展安全疏散演习,全园140名幼儿全部撤离活动室仅用52秒每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发大事的力量,最大限度地确保幼儿的生命安全.卫生保健工作日渐标准设立了专职的卫生保健员,学习制定带量食谱,结合本园实际,完善卫生保健十项制度,标准卫生保健工作各项工作记录,积极申报幼儿园卫生保健合格证,完善卫生保健室条件和班级卫生设施,重装紫外线消毒灯共16台,每天按时按要求进展各项消毒措施,各项记录齐全到位,幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到区卫生保健儿保科曹科长的好评本学期在区托幼办的科学引领下,在校领导赐予的物质保证下,在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下,未消失一例手足口等其他传染病例,确保了幼儿的身体安康,为家长解除了后顾之忧.一日活动细则有效落实严格根据幼儿园作息时间开展一日活动,增加下午30分钟户外活动时间,丰富户外活动内容,延迟30分钟下午离园时间,既促进了幼儿的身心安康,又提高了为家长效劳的质量建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、嬉戏、卫生、安全等一日活动各环节进展检查,并做具体记录,在检查过程中发觉问题并着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量
二、加强培训学习,提高保教质量,逐步提升教师素养.在各种培训活动中增长见识全园积极参与市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的熟悉,把握常见传染病的预防与隔离措施,知道意外损害事故的应急处理方法,了解幼儿身体发育所需要的养分积极依靠帮扶单位的雄厚力气,为教师们供应学习和沟通的时机带着青年教师参与园园联合小组的听评课活动;为贯彻落实市区预防传染病的有效措施,与育贤一幼刘园长亲密联系,积极协商,带着全园教师利用下午下班时间带着全园教师全面参观讲解育贤一幼园所环境和班级环境布置,为下学期幼儿园环境创设工作供应了参考和学习的楷模.在沟通学习活动中提高熟悉鼓舞教师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和各种幼儿教育理论,加强教师的理论素养开展本学期教学评优活动,利用每两周一次的全体教师会开展“欢乐10分钟大家谈”主题争论,每位围绕身边的事例和教育动态积极发言,到达引领教师关注社会动态,关注幼教事业进展的目的.在表扬和提示中鼓励进步采纳“表扬一个人,提示一种现象”的鼓励措施,鼓舞每位教职工积极进取,学习别人的优势,克制自身的缺乏园长通过对教职工的日常观看和了解准时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力对工作中发觉的不好现象采纳只说现象不点名的方式提示大家不断克制工作中的问题和缺乏,让大家在表扬和提示中不断完善自我
三、庆祝“六.一”,综合展现,促进幼儿全面进展把握庆“六.一”的活动契机,周密预备,细心筹划,遵循展现幼儿园日常工作和为每位幼儿供应进展时机的原则,将整个“庆六.一”活动分为三大局部进展展现.综艺表演,各显其能第一局部的综艺表演,重在展现幼儿园日常教学特色和个别幼儿才艺涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演、幼儿相声、特色英语、家长参加等各个方面为落实市区教育局预防传染病的方针指示,我们采纳幼儿主会场演出,家长分会场观看转播的形式,既让家长看到幼儿的特色表演,又有效预防了传染病的传播.操节展现,安康欢乐其次局部的各年龄段轻器械操展现全园幼儿和教师参加,重在进展幼儿走、跑的根本动作,标准队列队形,在根本操节中进展幼儿全身各局部的动作,在放松嬉戏体会运动嬉戏所带来的安康欢乐!.美术展览,秀出自我第三局部的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进展的各项美术活动作品,连环画、主题画、五彩折纸、趣味泥工和综合手工,展现出幼儿在日常美术活动中的心灵手巧和奇怪思维,更凸显出各位美术教师日常扎实有效的美术教学成果整个活动组织严谨,预备充分,安排合理,得到区教育局、校领导、帮扶单位和家长的全都好评到达了宣传幼儿园工作和提升幼儿园形象的目的
四、幼小连接,全面到位,为人小学打下扎实根底充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿承受水平,扎实有效地开展幼小连接工作五月份开头带着两个大班的幼儿参与小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄重通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》,感受小学以学习思维为主的课堂气氛通过幼儿园教师介绍幼小连接工作的阅历和小学教师进展入学后家长如何协作的专题阅历介绍,让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施通过转变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活
五、亲密家园联系,利用家长资源,有效形成家园合力.在家长帮助中完成工作任务成立并召开幼儿园家长委员会,积极征求各位家长代表对幼儿园工作的意见和建议共同规划幼儿园进展的方向,积极探讨幼儿园工作改良的策略如我园调整作息时间、伙食费价格上调、庆六一活动方案均经过家长委员会成员争论通过,并达成全都意见庆“六.一”活动光盘的刻录由家长委员会成员兼组长的吴宝松爸爸积极努力下完成各班缸子架挂布由各班家长帮助完成只要家长能够做的,我们就积极发动,调动家长参加活动积极性的同时更大程度地促进了幼儿园工作的开展.在家长监视中提升保教质量连续发挥家长的监视作用,为削减顾虑,采纳让家长无记名投票的方式全面客观评价教师(20xx保险业务员年终工作总结)和幼儿园各项工作不断标准教育行为,提升幼儿园保教质量和办园水平.在家长合作中形成教育合力幡幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂如大二班邀请在银行工作的顾佳晨妈妈给大班幼儿开展识别真假币的社会活动,深受大班幼儿宠爱庆“六.一”文艺演出活动中,我们邀请小班有舞蹈根底的孙绮雯妈妈一起进展亲子表演,使演出效果别具一格.在沟通沟通中达成教育共识利用“家园直通车”向家长公布伙食信息,推举学习文章,提升家长教育理念利用“精彩瞬间”展现幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起共享胜利的喜悦运用“幼儿评价手册”与家进步行书面沟通,准时了解育儿策略,达成教育共识运用门口的“请您关注”准时传达幼儿园重要信息,让家长了解幼儿园工作任务与工作动态,请家长赐予准时的协作通过家长会和专题将做对家进步行育儿指导和培训,加强沟通与沟通提升教育理念
六、提前规划,合理安排,高效完成下学期招生工作.前期摸底做到心中有数为更好地把握本地区幼儿的入园倾向和各年龄段幼儿的大致人数,我们自xx年2月份开头就在传达室设立了幼儿入园摸底登记表,引导有意向选择我园的家长提前进展登记6月1日后依据幼儿登记状况我们在四周地区张贴了招生广告,告知家长我们的招生时间、招生范围和报名条件,使我们和家长君做到报名前的心中有数.周密安排确保顺当完成考虑到报名工作的有序性,我们提前开会进展了分工与任务布置,对报名当天各项工作的安排周密到位效劳组负责发放挨次号、提示家长报名挨次信息登记组负责查看幼儿户口、预防接种证并登记幼儿具体信息面试组负责与幼儿进展交谈,了解幼儿性格特点及进展状况环境介绍组负责为家长介绍幼儿园环境设施和日常工作安排虽然报名当天人数较多我们却能够做到有条不紊,并且在一天之内超额完成了招生任务.准时召开新生家长会,让家长了解入园前预备为使家长更好地了解幼儿园的状况,做好幼儿入园前的各项预备工作我们在招生一周后准时召开了新生家长会从幼儿园简介、幼儿入园前的教育、幼儿入园前的预备和幼儿入园后的协作四大方面进展了工作介绍并发放了书面人手一份的《入园须知》使家长做到心中有数,为下学期幼儿的入园工作打下扎实根底回忆过去,有收获,也有圆满,但我们没有什么懊悔的,由于我们始终在进展尽力地去完善去改良幼儿园的工作展望未开,我们布满了向往和盼望,由于我们满载着领导家长的期望我们定会连续总结阅历,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标进展幼儿园小班工作总结2023总结1幼儿园小班工作总结时间过地好快呀随着四季的不断变化,转瞬间我和孩子们又一起走过了一学期这一学期中我们都不得不慨叹岁月消逝的疾速,同时我们也惊喜的发觉,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己傲慢的现在我将对本学期的工作作一总结
一、班级工作方面作为一名幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养树立正确的人生观在这一年中我仔细参与每次的业务学习今年我担当了小三班的教育教学工作,我们班有33名幼儿,由于是小班的幼儿,所以在各方面都要从新的东西开头学,一学期下来,孩子们的进步都很大,看到他们的进步,作为教师的我们心里也很快乐依据期初的班务规划,我们开展了许多的活动,有“小班组自理力量竞赛”、“冬季运动会”等活动,活动的开展熬炼了孩子们各方面的进展,同时也增进了和家长之间的情感在平常的各项教学活动中,我们对进步的幼儿赐予准时的表扬,对力量较弱的幼儿赐予鼓舞;针对性地对个别幼儿进展鼓舞教育,一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找妈妈而现在跟我们教师亲切无间,信任通过本学期的培育,孩子们在下学期中肯定会有更大的进步!五.家长工作
1、教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞
2.积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁有进步,谁变乖了,今日谁心情不太好,心情有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况20xx年幼儿园小班教师个人工作总结篇二太阳一次次的升起又落下,反反复复,看着小朋友学本事、看着小朋友做嬉戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭,一个学期的工作又将接近尾声,今日在这里我的心情无比感动,我感谢各位领导和全体教师赐予我这个时机,请大家倾听我的进步和工作中的缺乏在这一个学期来,在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民效劳的思想溶入自己的实践工作中回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得现将一个学期来的思想、学习、工作等方面对在座的领导和全体教师做以下汇报和总结
一、不断学习,提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事本人在本学期中,积极参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿也要感谢领导能有时机让我外出学习,吸取别人
二、教育教学工作
1、在日常工作中,我能仔细的完成各项工作任务,课前仔细备好课,预备好丰富好玩的教育活动上课时公平对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展现自己的时机,留意给胆小的孩子多一些爱惜,给留意力易分散的孩子多一些鼓舞,给体质弱的孩子多一些照料给能干的孩子多一些挑战课后不断反思,不断总结,每月撰写教育随笔,并上传于教育博客,以此提高自身力量与写作力量
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件供应充分的操作材料在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量
3、仔细填写周规划、区域观看记录表、班级状况表及各种表格
三、保育工作对于我们小班幼儿,在保育方面的工作是放在首要的,家长们最为关怀的问题就是自己的宝宝在园的状况——吃喝拉撒方面的所以在日常生活中我们教师很注意观看全体幼儿从几方面入手
1、加强幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了肯定的进展
2、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒
3、加强幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量培育幼儿良好的午睡习惯不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好
四、安全工作安全工作是工作中的重点之重,保障每一位幼儿的人身安全是每一位教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得特别适合幼儿园的孩子们,让他们增加自我爱护意识,活动的设计非常贴近幼儿的日常生活
五、家长工作经过班级教师的共同协作,幼儿的身体及安康都得到很好的进展并在此根底上同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教同家长一起订正幼儿不良的习惯
六、熟悉缺乏,努力进步回忆这一年中的点点滴滴,劳碌而又欢乐着!我觉得在班级的治理方面还有待加强,治理应当更标准,更详细尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁,由于想把工作做的更完善,有时还是会有疏忽的地方,缺乏阅历的累积,在接下来的工作中,我将努力改正自己的缺乏向更高的支点迈步!总结2幼儿园小班工作总结时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下在教育教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力由于做人是育儿的根本我把思想教育渗透到教学之中用儿歌故事的思想内容来感染孩子们,然后再教孩子们学会“我应当怎么做”最终以角色互换的方式,帮忙孩子学会站在别人角度思索问题,体验别人的情感进而做到遇事多替别人想一想,还有把平常言传的方式改为身教,用行动告知他们应当这么做才正确,一次两次,效果就渐渐的出来了还有我们班孩子普遍存在对自己力量估摸缺乏的状况,许多想做的事怕做不好,不敢尝试,我运用认真观看,准时鼓舞的方法,在供应宽松的学习气氛的同时和幼儿一起尝试,不断给他们克制的士气给孩子们供应充分的自我展现时机引导他们英勇的站出来慢慢的通过教育,我班孩子们的品德行为有了较大的变化,能理解他人,帮忙,关怀他人,而且还能评价他人的行为,提出解决行为问题的方法,自主力量有了很大的提高,但孩子在自控自律上还欠缺,不能很好的遵守规章,讲秩序虽然育人工作上还有瑕疵,但孩子们的变化让我体验到教育的胜利,也使我品尝到胜利的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人作业绩上,本学期我能积极听从领导,协作完成园内各种活动,仔细完成教育工作,在对待特别儿童的身心教育上有自己的想法,并做到了面对全体,将爱撒向每个孩子,我一个人看护着33名幼儿,但是我并没有丝毫怠泄怨言,我以“一切为了孩子”为原则,准时解决工作中存在的问题并针对性的调整教育保育方法利用自己的便利条件,家长会上,家长口头上也给了我们较好的评价对于家长工作中消失的问题能准时细心的发觉端倪,有教育也是效劳的意识,帮忙家长解惑,在教师素养上,我有提高自身专业水平的剧烈愿望,有创新的激情和改革的魄力能仔细负责的关注孩子,从内心动身的爱孩子,在孩子面前注意自己的形象,重视教师典范的力气虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态由于工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,我要以真诚去拥抱每一个孩子与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重在连续学习上,也确立了“以幼儿进展为本”的根本观念,敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式的新理念每次的教学活动也在一次次的观看与领悟、争论与反思中,使我经受了一个从不理解到逐步理解,从模糊到逐步清楚,从畏难、知难而上到热忱接纳的过程同时,我也尝试运用学到的阅历在班中开展了
二、三次小小的活动,在活动过程也使我自己看到了自身的缺乏如如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何准时的捕获幼儿的有价值的生成热点,准时赐予支持,如何让区域活动真正的发挥教育作用,这些是我感到困惑的,还有承受新信息的力量上,对幼儿身心进展的了解上,教学手段方式的运用上都还需要不断的吸取养分总之,在今后的教育生涯中我会不断学习,提高自己幼教水平,关怀幼儿,仔细工作,改良自己的缺乏,做一名合格的山村幼儿教师2023年幼儿园小班教师工作总结时间飞逝,转瞬一学期已经过去了在这一年中,我们班的两位教师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作详细表达在以下几点
一、班级状况我班幼儿大局部都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位教师进展了家访,在家访中,我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位教师齐心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍在嬉戏我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活家长们也都放心的把幼儿放在这里本学期刚开头,幼儿年龄小,走路不稳,心情波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不行开交,两位教师任劳任怨,付出更多的爱心和急躁去安抚每个幼儿的心,让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境平常,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,到处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失尹教师的腰不太好,家里的母亲卧床不起,孩子正在读高中,家里的事情全落在她一个人的肩上,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累王教师每天早早到园把教室内外清扫的干洁净净,尽职尽则的把工作做好正是由于教师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子欢乐健壮地成长着
二、教育教学工作
1、本学期,我和尹教师负责教学工作,学期初,我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学规划幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我爱护力量在教育教学活动中,我和施教师严密结合、相互沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进展安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯在和家长沟通的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际状况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达力量,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满足
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的依据教学活动的需要和本班的特点,教师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧物品在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健我们与全脱班共用一个教室,给卫生清扫工作带来许多麻烦,尹教师尽心尽责地进展卫生保健工作,她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中由于我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我们两位教师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录如晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,因小班幼儿还不能准时的表达需要,日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求特殊在幼儿吃饭方面,我们三位教师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱半年来,我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯在幼儿喝水方面,家长们也比拟关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应准时补充水分
2、常规教育我们非常重视孩子常规的培育在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育,培育了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展止匕外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做,由于我们三位教师统一要求、统一治理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯
四、家长工作在幼儿教育中,家庭教育占有特别重要的地位一个好的班级离不开教师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持为此,我班把家园协作工作作为重点来抓通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的状况在早晚接待中,准时与家长沟通幼儿状况发觉问题准时与家长沟通在家教园地中,把家长们最关怀的问题准时解答,得到了家长的好评在这个学期中,我班两位教师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些缺乏,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!(盐窝镇中新幼儿园陈宝美)感谢您阅读工作总结频道的《2023年幼儿园小班工作总结》一文,盼望帮忙您解决写工作总结的需求和参考,假如本文还未解决您的需求可以连续访问幼儿园小班工作总结栏目的阅历使自己成长本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,仔细做好班级的各项工作在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、有行动、有组织、实施有规划,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效
二、坚决信念,标准良好常规俗语说没有法规,难成方圆良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,有利于培育幼儿自我效劳的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的根底本学期,依据我班在小班时的几个弱点如吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没宁静下来,怎样让孩子自觉的宁静下来呢面对这个问题已经思索了很久,有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮教师做事情,利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句今日谁来帮教师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但教师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做孩子们一下子宁静了下来,有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置上,我看了很感动,没想到我每天说的这句话的吸引力这么强我这一招,既培育了孩子喜爱劳动的习惯,也能在班中形成自觉宁静的习惯
三、突出特色,提高珠心算教学珠心算教学是我们幼儿园引进的特色教学作为珠心算的辅导教师刚开头我也不知如何下手,刚开头的几堂课下来我自我感觉到孩子是否能承受数与量的理解呢?由于我们常态班的数学教学规划比拟慢,而他们现在就要承受能行吗面对这样的状况,我在孩子们的生活学习中有时总刻意的让孩子接触数与量的关系如每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后再去数碗,发调羹的孩子也是一样一段时间下来孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念有一次在与潘教师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒,但有些孩子对加减很混乱刚开头听得很快乐,听到后面半句话时自己的心情又滑了下去于是我自己尝试了在打从中查找窍门,发觉每次的加,珠子就是往上去的,每次的减珠子是往下去的,我把这个规律告知了孩子们,明显孩子们打的很顺手,看着孩子们快乐的打着,我又担忧依据孩子的心理特点他们这样长期枯燥的打下去确定会厌倦的,于是我又在查找另一条途径能激发孩子想学愿望在小班的时候他们每个人都特别想得到五角星,还是从这点动身我上街买了一些五角星等很多贴花纸每次我都会在打的好的幼儿的额头上贴上五角星,再次激发了他们想打好的愿望过了一段时间,珠心算教学的难度又上了一个台阶,这次要用5的这一个到珠子了,然而我不知如何向幼儿解释这一个珠子就表示
5、二个珠子表示6我不能再用数与量概念来解释了,只能让他们死记硬背上面一个珠子和下面一个珠子加起来是
6、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是
7、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是8等等孩子们又在课堂中轻松的操作起来了,但发觉几个孩子过了一夜又好象生手了原来他们回去之后没有练习才这样的,每天放学的时候我都提示他们要回去练习,但明天过来还是老样子没进步我只好实行措施了,我们珠心算是分批上的,一批上另一批去玩,看到没有完成作业的孩子我就说,你在家没有完成练习作业的小朋友,在幼儿园不管你打的多好你也不能出去玩,必需把那时间补回来这一招果真起到了效果,我班的蒋晨小朋友就是个明显的例子,原先不是很娴熟,现在的他可以称的上我班学得最棒的孩子!现在看着他们娴熟的操作,我很为他们感到傲慢、骄傲在心底由衷得说你们是最棒的!人无完人,金无足赤,我意识到自己还有多缺点有时不能严格要求自己,性格比拟急躁等,以后要克制自身的弱点,争取更大的进步有播种就会有收获,有付出就会有回报一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情,也使我的教学工作初渐成效但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和全部帮过我的教师分不开的一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果追求永无止境,奋斗没有穷期在今后的工作中我会连续努力,尽职尽则把自己全部的爱奉献给孩子,为孩子的明天献出自己的一份力气.2023年幼儿园小班保育员工作总结时间过得真快,又到了我们保育员写工作总结的时间,这个工作总结是我们工作的成果的表达,也是我们为将来工作供应阅历教训的一种文稿下面是小编搜集整理的20xx年幼儿园小班保育员工作总结,欢送阅读更多资讯尽在个人工作总结栏目!20xx年幼儿园小班保育员工作总结一一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和帮忙下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了肯定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平
一、我喜爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参与学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改良工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班教师做好保教工作,
二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿,这学期我是小四班的保育教师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些可怕和恐慌这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开头,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说,我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也实行了多种方法首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法其次,我们班有个早产儿,他比拟挑食,刚开头来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就准时和他家人沟通同时盼望家长协作教师,在家里也对孩子进展自理力量的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓舞他,慢慢的他有了进步,变得喜爱吃饭了,固然大多数幼儿适应力量比拟强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了有的还主动要求教师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得特别快乐
三、在卫生保健方面我以培育幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯孩子们都很小,自理力量都很差,因此在大小便时都要教师赐予帮忙有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过教师的提示和培育,他很少流尿了活动时,对出汗多的幼儿,我准时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。