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2023年幼儿家长育儿心得体会我的育儿方法不必须是最好的教育方法,但是,我还是想列举
一、二与个位家长共同探讨下面,我就谈谈我的育儿方法
一、注意培养孩子的语言表达潜力语言表达潜力是幼儿与别人交流的必要条件,少了它,幼儿的人生一页将是残缺不全的语言表达潜力分为书面表达潜力和口头表达潜力书面表达潜力主要包括阅读、朗读、书写在书面表达潜力的培养中,主要是经常在孩子睡觉前朗读一些小故事、散文、诗等给孩子听;在口头表达潜力方面的培养中,主要是鼓励孩子多说话
(1)家长在孩子说话时,注意倾听孩子的话,孩子会在这种无言的鼓励中越说越起劲;
(2)做到有问必答即是孩子提问时要不厌其烦地、耐心地回答一一即使同一个问题已经问过许多遍了!如果孩子的问题不会回答时,你也要答应他什么时候去问别人或者是查资料等
(3)多向孩子提问比如,能够父母和孩子互换主角的方法来进行
(4)与孩子做游戏,鼓励孩子介绍游戏主角或者情节等,在游戏中发展孩子的口语孩子越小,口语表达潜力越弱,在游戏中,你会发现孩子讲话的语序不对或者是乱用词等等,这时,你需及时纠正在纠正时,主要将正确的话说一遍就能够到下一次孩子再说同样的话时,你将会惊喜地发现,他是按照你上一次纠正的那样说的!
二、注意培养孩子的观察力和想象力孩子观察力和想象力与先天遗传有关,但是,主要还是靠后天培养观察力方面的培养主要培养孩子观察的方法记得在依依上小班时,有一次,她拿了一本《婴儿画报》,让我介绍书中的几个小伙伴(例如嘟嘟熊、毛毛球、包包鼠等)给她听她听了一遍后就把书放在一边去玩了当天晚上,我把书拿出来,让她向我介绍书里的小伙伴的名字、特征等她起先不明白怎样说,之后在我的引导下,让她介绍小伙伴并仔细观察小伙伴的特征,我还让她数一数一共有几个小伙伴,这些小伙伴又有什么特征这样,孩子在介绍小伙伴的过程中,学会了如何介绍人物和运用观察来介绍人物特征的方法孩子想象力的培养,主要是鼓励孩子一物多用和以物替物“一物多用”举个例说,就是无论他玩什么玩具,常常指导他不同的玩法“以物替物”就是看见积木就会想到与游戏主题有关的东西一一例如砖头、馒头、枕头、桥等等“以物替物”是越大的孩子想得就越多,也越有兴趣想
三、注意培养孩子勇敢顽强的品格孩子的勇敢顽强,离不开孩子的独立性的培养当孩子在摔跤的时候,我不是冲过去扶她,而是鼓励她自己站起来我常鼓励说“金懿言是个勇敢的小女孩,自己爬起来”;当碰到一些孩子能够独立完成的事情而又撒娇想让你帮她时,我不会因为她撒娇而去帮她的忙,我经常对她说“自己的事情自己做J就是这样,孩子无论是打屁股针或打吊针,极少会看到她哭;她自己能完成的事情也会自己动手完成在培养孩子勇敢顽强的路上,应少说一些可怕的事情,例如:外面有大灰狼吃小孩的故事这些都会让孩子觉得外面很可怕,久而久之,就会导致孩子不敢接触外界的事物。