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文本内容:
XXXX中等职业学校计算机专业教学计划工作重点根据《考试大纲》的要求,计算机这门课程主要为六块即C语言程序设计知识、Access数据库应用操作、图形图像处理知识、计算机组装维修知识、电子技术基础、数字通信技术第一轮复习以重新授课,章节复习和综合训练为主要形式,以指导学生自主学习为出发点,以能力立意为核心强化主干知识的掌握和运用,提高理解和运用计算机的能力,提高课内外计算机学习的质量和效率,力争在高职考试中完成保位增数提质的目标具体要求注重优生的培养,有效分必须到90分以上;同时注重学困生的补差,力争专业成绩不拉后腿课程教学各部分的重点与难点第一部分C语言程序设计知识重点了解结构化程序设计的基本方法;理解整型、字符型、实型等基本数据类型的概念;理解C程序的基本结构,掌握输入输出函数scanf和printf的基本使用方法;理解数组的基本概念;掌握字符数组与字符串的关系以及字符串的简单处理;理解函数的定义,熟练掌握几种函数的调用方式;理解指针的概念和指针变量的定义;了解结构体类型、共用体类型和枚举类型的变量的定义难点关系运算符和逻辑运算符的使用、关系表达式和逻辑表达式的求值;if语句和switch语句的使用;whiledo...while和for这三种循环语句的结构和执行过程;一维数组和二维数组的使用;指针的应用第二部分Access数据库应用操作重点数据库的有关概念;数据库和表的创建;表结构的修改、字段属性的设置;记录的添加、修改和删除等操作;数据表数据的排序和筛选;查询条件表达式的表示方法;窗体基本结构组成及控件类型难点理解数据库的有关概念;数据模型的基本知识;数据库和表的创建;理解使用查询设计视图创建简单查询第三部分图形图像处理知识重点图形图像基础知识和基本操作;常用的图层混合模式及图层样式;图层蒙版的使用方法;调整图像色彩、色调的基本命令;通道的基本操作;选区的创建与编辑方法;图像的填充、移动与变换方法;形状工具组中各工具的使用方法;钢笔工具组及路径选择工具组中各工具的使用方法难点图形图像的基础知识;常用的图层混合模式及图层样式;蒙版的概念及分类;图层蒙版的使用方法;通道的基本操作;图像的填充、移动与变换方法第四部分计算机组装维修知识重点主板结构及其组成;CPU、内存、硬盘和显卡的结构、性能指标及相关知识;计算机硬件的组装方法;装机过程的常见故障与处理方法;常用BIOS的基本设置方法;硬盘分区的概念、分区的类型;驱动程序的安装与卸载方法;运用工具软件恢复硬盘数据的方法;计算机常见故障的排除方法难点显示器、声卡、打印机、扫描仪的工作原理、结构特点及性能指标;计算机硬件的组装方法;常见BIOS报警信号含义;计算机常见故障的排除办法第五部分电子技术基础重点使用万用表判别二极管的管脚极性及好坏的办法;常用整流、滤波电路的结构、工作过程及其计算;共发射极放大电路的工作原理;反相放大器,同相放大器、反相加法器的计算;逻辑代数的基本逻辑运算和基本定律;基本RS触发器的结构和原理难点静态工作点的概念;会估算静态工作点、电压放大倍数和输入、输出电阻;理想集成运算放大器的电路组成及特点;最小项表达式的含义第六部分数字通信技术重点现代交换技术的运用及交换设备维修要点;软交换设备故障维修要点;IMS的主要应用;IPPBX基本架构与工作原理;计算机网络设备维修的基础知识和常见故障分析处理;有源传输设备的常见故障分析处理方法;PTN设备的常见故障分析处理方法难点软交换设备故障维修要点;IMS的主要应用;IPPBX基本架构与工作原理;计算机网络设备维修的基础知识和常见故障分析处理;有源传输设备的常见故障分析处理方法具体措施.以《考试说明》为纲,把准必记的知识点,督促学生记忆.以教材为核心注重知识点的落实.以学生为主体,充分发挥其主观能动性,以提高学习效率.讲、练结合,注意检查督促,以求全面提高.以试卷为依托,注意及时查漏补缺.培优辅差可个别辅导,实地操作、加深记忆.重视每次月考的选题、评讲和分析,及时发现问题并解决问题,增加学生的信心.注重学生的心理辅导。