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经过一年的幼儿园配班老师工作,我收获了很多,这里分享一些我个人的经验跟心得首先,对于幼儿园配班老师来说,我们需要关注的不仅仅是孩子的学习,而且最重要的是要关注孩子的情感需求孩子在家已经习惯了家庭的小圈子,但是来到幼儿园却需要面对很多外部因素和陌生的人和事物因此我们需要靠自己的专业技能,将孩子从熟悉的家庭环境中带到幼儿园,营造一个安全、可信的环境,建立一种亲密的关系,减轻孩子的焦虑和分离感,帮助他们更快地适应幼儿园生活其次,配班老师应该遵循“感性教育”的方法,以孩子为中心,发挥幼儿的主观能动性,引导他们自主学习,认识世界孩子是活动的主体,配班老师应该尽可能的提供更多的开放性和互动性的环境,让孩子们在自由的环境中自由探索,创造自己的世界,培养他们对知识的热情和探索欲望第三,幼儿园配班老师不单是陪伴孩子的导师,也是家长的沟通桥梁这就需要我们建立坦诚、信任的沟通渠道,时刻倾听家长的意见和建议当家长有任何疑虑或者问题时,我们要尽可能给予耐心的解答和意见,为家长们排忧解难同时,我们也可以邀请家长参与到班级活动,增强家长与幼儿园的互动,加强家庭和幼儿园之间的联系最后,幼儿园配班老师的工作虽然很辛苦,但是在看到孩子们进步的时候,收获务必十分巨大慢慢的,我们和孩子们建立起了深厚的感情,孩子们也逐渐接受了这个新环境,融入到这个团队中这种获得感和满足感,是金钱所买不到的,只有通过自己的努力和付出,去创造新的价值,才能真正体会到总之,作为幼儿园配班老师,我们身处孩子的成长历程中,负责起重要的教育责任,需要用心用爱去担当这份工作因此,我们要把握每一个机会,不断提升自己的专业技能和能力,与孩子们共同进步这是一份充实的工作,也是一份有价值的责任,我们需要努力去争取更好的成就和未来。