文本内容:
幼儿园插柳活动方案精编插柳,一表惜别,因杨柳飘悠,似有依恋之情;二表挽留,因柳与留谐音,送客以柳枝表示挽留之意;三表祝愿,因柳遇水土就能生存,故借此祝愿客人随遇而安
一、活动目的
1、了解插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来
2、通过插柳活动,培养爱劳动的习惯
3、理解插柳的意义,懂得植树造林的好处
二、活动准备柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半
三、活动过程
1、介绍清明节插柳的习俗小朋友知道人们为什么要在清明节插柳吗?清明节,民间有插柳习俗有说法认为,插柳是为了纪念教民的农事祖师神农氏的有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天的说法杨柳有强大的生命力,俗话说有心栽花花不发,无心插柳柳成荫柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成荫还有说法认为,插柳是为了纪念为明志守节而焚身于大柳树下的介子推介子推的死,让晋文公痛心不已,第二年,晋文公亲率群臣爬上山来祭拜介子推时,发现当年被烧毁的那棵老柳树居然死而复生晋文公当下便将老柳树赐名为清明柳,并且当场折下几枝柳条戴在头上,以示怀念之情从此后,群臣百姓纷纷效仿,遂相沿成风清明插柳戴柳成为纪念介子推的一种象征
2、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣
①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣
②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了
3、组织幼儿在院子里进行插柳活动
①要求四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝四人要团结协作,看哪一组插得好又快
②方法先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝
③幼儿动手插柳,教师巡回指导如松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多
④柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。