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幼儿园大班家长会班主任发言稿各位家长大家好首先我代表大班的2位教师对您的到来表示热烈的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展在此,我真诚地对你们说一声谢谢同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体开展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开场,孩子们在集体生活中能安康成长不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的幼儿园教育有五大领域可分为安康、语言、社会、科学、艺术各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的开展首先我向家长说说本学期班级工作重点:
1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜不暴饮暴食
2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识
3、指导幼儿形成正确的坐姿站姿和阅读、书写的姿势
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话
5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感
6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动保护图书
7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌具有初步的集体荣誉感和责任感
8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐
9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗
10、为幼儿提供表现自我的时机,帮助幼儿了解发现自己的长处增强自信心
11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20〃以内的序数,单数,双数等
12、在操作活动中,学习“10〃以内数的分解与组成初步体验总数与局部数之间的等量、互补、互换的关系
13、学习“20〃以内数的加减,以及会正确书写
14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写
15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验
16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作
17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的俗话说家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的开展都会产生潜移默化的影响当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的不系统的而幼儿园教育则是有目的、有方案的,只有二者互相补充,相辅相成才能取得良好的教育效果以下是我们需要各位家长配合的事项:以还请各位家长配合我们的工作:
1、催促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打也可以的,我的号码是82535285事后幼儿入园时补交请假条如果你的号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好如请别人来接,请及时与教师联系,告知教师
2、幼儿来园时请家长检查是否带不安全物品如扣子、小刀、小饰品等这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的但是如果带的是不安全东西那后果就不敢想啦
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉教师,以便我们能多关注孩子请需要服药的孩子家长向教师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生
4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难防止,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和教师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处
5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来很容易受凉
6、因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯进入小学后才能很快的适应所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开场,尽量不迟到,逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业这时需要家长经常催促幼儿认真、及时的完成任务,催促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的根基有家长说“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!〃有的家长说孩子的书包像“字纸篓〃,乱得要命孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办一切,未能培养起孩子自我管理的能力其实在孩子刚开场学习,会碰到诸多难题,比方说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5—6岁的孩子其实是一种挑战多鼓励孩子动手尝试,在刚开场的失败中累积经历,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心
7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助教师帮孩子备好有关主题探索的物品
8、要从孩子自身的起点对比孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求这个要求是经过孩子努力就能到达的
9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动教师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切〃为出发点,我希望我们和孩子一同成长
10、作业作业要按时完成这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导催促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般对比少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成给孩子树立一个好的典范下面介绍一下幼儿在园一日生活安排7:30-7:45晨间活动7:45—8:30早餐8:30—8:45餐后整理8:45—9:10早操910—940教学活动940—1020户外活动早裸0—10:50游戏或操作活动1050—1110餐前准备11:10—12:00午餐、盥洗、散步1200—200午睡200—230起床、入厕2:30—3:00午点3:00—3:30教育活动3:30—4:00整理、自由谈话400一离园您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来〃上的内容,需要你们配合教育的教师都会写在那,希望你们配合完成;家长也可以利用这段时间与我们交流,向教师了解孩子近期在园表现看看这周孩子在园有哪些活动等您可以跟我们教师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进展教育,我们会很乐意与您交流幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了总之我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进展联系各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里安康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心承受你的珍贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定根基让我们以此共勉不当之处,还请批评指正谢谢!。