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低压电工电气安全引言众所周知,“电”被人们形象地成为“电老虎”,维修电工作为特种作业,安全要求有其不同于其他行业的特殊性对于未取得电工操作许可证的维修电工学生来说,在实习期间做到安全操作,尤为重要所以,学校要不断强化学生的心理素质,解决学习过程中的安全隐患那么,如何才能使学生克服心理障碍,不断增强安全意识,做到安全实习呢?
一、充分认识专业性质,提前掌握安全操作规程在学生动手操作之前,应全面、系统地学习电工专业特殊的岗位要求,提前把安全用电常识和电工基本操作安全常识背诵得滚瓜烂熟,要经得起老师的随时提问要分清高低压电路在操作时的不同要求,不仅仅只是学习有形的电线、电器、元件和线路布局及维修,还要掌握电流大小、电压高低对人体的损害程度及触电急救常识,做到心中有数同时,还应注意加强学生的心理素质,既不能盲目进行操作,又不能被电老虎’所震慑;养成既要胆大,又要心细,无事谨慎,遇事不慌”的心理素质总之,要在有序的操纵下,使电能成为一只被到服的“老虎”,为人类服务
二、正确使用作业工具,宁可停产也不带病作业所谓“工欲善其事,必先利器”,正确使用工具,是电工实现交会作作的首要系体和基术动在实习不同课题时,不同的工具、仪器仪表有着不同的安全使用要求这就要求在进行每个课题教学时,学生要先掌握相关工具和仪器仪表的正确使用方法和特殊的安全要求,每次作业前,及时进行例行的安全检查,绝不使工具和安全防护用品带病作业例如,在登高练习时,要检查梯子、踏板、脚扣及安全带等是否有裂痕或松动等疲劳现象,检查随身携带的工具在樊高过程中政在高空作业时是委对只,和代业对象造成损份等必要时还需要有工友在旁边监护这样质量然会耽误市定的时间,但对于提高生产效率和实现安全生产,往往能起到决定性的作用笔者认为,绝不能图省事而投机取巧,要始终绷紧安全这根弦,把安全规程牢记心间,严格遵守安全操作规程安全生产无捷径,事故责任大于天在工具或仪器仪表存在安全隐患的情况下,宁可停产也不带病作业,避免造成不必要的人身和设备事故
三、科学进行操作,反复检查方可安全通电作为电工,正确配线是不可缺少的技能在选择电线种类、线径及电器元件的规格型号时,要根据用电负载及场合要求,全面均衡,统筹考虑,既要符合安全规定,又不能造成无谓的浪费这就要求学生在实习时,根据课题,设计科学,本着实用节约、方便快捷、美观大方的原则,精心布局随后一定要安装上保险或空气开关等保险措施在确认完全无误后,方可通电试车为了进步预防意外事故的发生,试车时最好能够两人同时在场电工除了安装布线以外,主要的工作就是维修,而做好日常维护,则是减少修修的有效手段无论是学习还是工作,养成良好的安全习惯,把安全隐患消除在未发生时,实现自然而然地安全操作,是至关重要的不怕一万就怕万要做到万无一失,这才是电工应该遵循的安全准则结论总之,千言万语也不能把电工实习安全无一遗漏地包罗在内这就要求具体情况具体对待,实习讲规则,时刻保安全,没有安全,一切将成为空谈。