文本内容:
奉贤区青苹果幼儿园班学习活动记录第6周3月23日响亮的大鼓.根据画面推测故事情节,并能较完整地表述自己的想法.乐意关注春天的各种变化,喜爱春天前期经验了解春天的常见特征活动材料PPT、故事图片等重难点根据画面推测故事情节,并能较完整地表述自己的想法活动过程:
一、说说春天的秘密(价值分析通过交流分享,了解春天的常见特征)
1.谈话导入春天来了,你发现春天有什么秘密呢
2.小结春天来了,花儿开了,小草绿了,种子发芽了,小动物出来了,春天真美呀!
二、理解故事《响亮的大鼓》(价值分析根据画面推测故事情节,能较完整地表述自己的想法,关注春天的变化)过渡我们发现了这么多春天的秘密,今天蒋老师也给你们带来了一个关于春天的故事
(一)分段理解.阅读画面1提问看,是谁呀?可能发生了什么事呢?小结青蛙在洞里睡大觉,他已经睡了一个冬天了突然,外面响起了轰隆隆、轰隆隆的声音,把他吵醒了,他伸伸懒腰问“是谁在敲大鼓呀?洞外没有声音.阅读画面2提问他遇到了谁?他们会说些什么呢?重点关注幼儿是否能根据图片中的符号线索推测对话幼儿情境表演
(二)自主观察过渡小青蛙还是没有找到答案,接下来又会发生什么事呢?你可以到后面去看一看,也许能找到答案呢!.观察要求分成5组,到桌子旁边看一看,想想先看哪一幅?说说接下来发生了什么事?.幼儿自主观察.交流这张画面上说了些什么?重点引导幼儿用较完整的语言表述自己对画面的理解
(三)完整欣赏.欣赏故事刚才的故事真好听,让我们再来完整的欣赏一下.回忆故事提问小青蛙找到是谁在打鼓了吗?你们听到过雷公公打鼓吗?它在告诉我们什么呢?小结春天,雷公公打鼓是种自然现象,告诉我们,春天来了
三、情境表演(价值分析尝试分角色表演,体验与同伴合作表演故事的快乐).角色扮演你想扮演谁就站在他的后面想想,他都说了些什么呢?要求幼儿讲述故事(重点关注幼儿是否能大胆参与表演).孩子们,你们的表演真精彩,以后在表演区也可以试试看哦!活动反思。