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文本内容:
专题06名篇名句默写
一、情景默写.
2022.四川凉山.高二期末补写出下列句子中的空缺部分1《劝学》中“,”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况2随着时代的进步,IT行业出现了很多学生业绩赶超老师的事例,许多人用韩愈的《师说》中两句话发感慨,这两句是“3杜甫《登高》中,道出郁积于心的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“,【答案】故木受绳则直金就砺则利是故弟子不必不如师师不必贤于弟子艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词直、砺、贤、繁、鬓、潦、浊.
2022.四川.成都七中高二期末补写出下列句子中的空缺部分1李白在《蜀道难》中用“,―”两句描摹了行人跋涉蜀道时屏住呼吸、咨嗟长叹的情形2杜甫《登高》中“”两句,被宋人罗大经誉为“十四字含八意,对偶极其精确3白居易《琵琶行》中“两句,以设问引出动物哀鸣之声,抒发伤感之情【答案】扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹万里悲秋常作客百年多病独登台其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字有扪、胁、抚膺、猿.
2022.四川南充.高二期末补写出下列句子中的空缺部分1李白的《蜀道难》中“”用夸张的手法极言山峰相连,离天不到一尺,而“”则写瀑布飞泻、喧闹奔腾的场景2《琵琶行》中诗人以“”写四周环境的安静,从侧面烘托琵琶女技艺高超,让听者沉醉其中,难以自拔3荀子在《劝学》中直接论述学与思关系的句子是“【答案】连峰去天不盈尺飞湍瀑流争喧眩东船西舫悄无言唯见江心秋月白吾尝终日而思矣不如须臾之所学也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词有“盈”“喧固“‘舫”“唯”“须臾”“尝.2022・四川・遂宁绿然学校高二期末补写出下列句子中的空缺部分1杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:2《蜀道难》中,李白融比拟和比喻于声音的描写之中,又巧妙地借这声音写出蜀道之险的两句是:3偶然遇到和自己境遇相似的人,离家在外生活不如意的人很容易发出《琵琶行》中“”的感慨【答案】艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯飞湍瀑流争喧眩磕崖转石万壑雷同是天涯沦落人相逢何必曾相识【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意容易写错的字“繁”“鬓”“潦次僧“W壑”“涯”“沦二.2022・四川达州•高二期末补写出下列句子中的空缺部分1杜甫在《登高》中以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“,2荀子在《劝学》中说“,指君子的资质秉性与常人相仿,但善于借助外物之力而已3白居易《琵琶行》中以“”一句表现了乐声轻细的特点,以“”一句表现了乐声流畅的特点【答案】无边落木萧萧下不尽长江滚滚来君子生非异也善假于物也小弦切切如私语间关莺语花底滑【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词有“萧”“生”“善”“底.2022・四川绵阳•高二期末补写下列句子中的空缺部分1李白《蜀道难》中“”两句,回顾了“五丁开山”的传说2贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份,说他不过是个“”,且是被迁戍边的兵卒3乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是【答案】地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(然陈涉)瓮牖绳枢之子氓隶之人别有幽愁暗恨生此时无声胜有声【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力答题时需要注意以下几个字摧、栈、牖、氓、幽.(
2022.四川眉山.高二期末)补写出下列句子中的空缺部分
(1)李白《蜀道难》一诗中写水石激荡,山谷空鸣的场景的句子是—,o
(2)荀子《劝学》中以雕刻为喻,强调学习应当坚持,只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子•,
(3)陆游《游山西村》一诗中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是—,o【答案】飞湍瀑流争喧肠眯崖转石万壑雷锲而不舍金石可镂箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意重点字的写法,如“肠、俅、壑、锲、镂、箫等,要理解字义去记忆.(2022・四川宜宾•高二期末)补写出下列句子中的空缺部分
(1)李白《蜀道难》中“”两句描写了激流喧嚣,石头滚滚,山谷雷鸣的景象
(2)《劝学》中,用”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因,用“”指出了蟹心浮气躁的结果
(3)《使至塞上》中,写诗人来到塞外,看到了“”的暮色景象,本想去见都护,却得知【答案】飞湍瀑流争喧眩冰崖转石万壑雷用心一也非蛇鳍之穴无可寄托者长河落日圆都护在燕然【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力本题要注意的字词有“湍”“够”“壑簿”“圆燕.(2022・四川广安•高二期末)补写出下列句子中的空缺部分
(1)《念奴娇・赤壁怀古》中,,,两句借凭吊明月寄托自己的人生感慨
(2)《劝学》中,“”两句通过写“木”“金”的变化,说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况
(3)古人认为猿猴极具灵性猿类的叫声,常被诗人在诗词中借用,抒发作者的情感,比如唐人诗句【答案】人生如梦一尊还酹江月故木受绳则直金就砺则利示例一谢公宿处今尚在深水荡漾清猿啼(李白《梦游天姥吟留别》)示例二风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回(杜甫《登高》)示例三其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣(白居易《琵琶行》)【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意重点字词的正确书写尊、酹、砺、泳等.(
2022.四川资阳.高二期末)补写出下列句子中的空缺部分
(1)《琵琶行》中,白居易用“两句,极言自己感动最深
(2)李白在《蜀道难》中直接描摹蜀道弯曲的两句是“
(3)范仲淹在《岳阳楼记》”中,描绘了飞鸟时动时静之态,鱼儿水中游动之景【答案】座中泣下谁最多江州司马青衫湿青泥何盘盘百步九折萦岩峦沙鸥翔集锦鳞游泳【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力考生要注意下列字词的书写“泣”“州”“萦”“峦”“翔”“鳞.(
2022.四川德阳.高二期末)补写出诗词中的空缺部分
(1)《蜀道难》中,“”一句与“五丁拔蟒乱山丘,美女入川征蜀猷”描述的内容大体相同
(2)《琵琶行》中,诗人在江州“春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾”,与琵琶女委身贾人后“”的生活,都表现出了两人在月下孤独冷清的处境
(3)荀子在《劝学》中列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中常见而又极有说服力的比喻后,有力地小结道“
(4)李煜的《虞美人》中,“”两句与“归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳”两句相似,写出了物是人非的情景【答案】地崩山摧壮士死去来江口守空船绕船月明江水寒君子生非异也善假于物也雕栏玉砌应犹在只是朱颜改【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意重点字词的正确书写崩、摧、生、雕.(2022・四川遂宁•高二期末)补写出下列句子中的空缺部分
(1)《念奴娇・赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句是“,”
(2)《永遇乐・京口北固亭怀古》中,辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“”之雄心,也只怕会是“”的结局
(3)李清照《声声慢》中“!”两句,用口语化的词句,写出了诗人独坐无聊、深感白昼漫长难捱的凄苦之状【答案】人生如梦一尊还酹江月封狼居胥赢得仓皇北顾守着窗儿独自怎生得黑【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错的字词有尊、酹、胥、赢、仓皇.2022・四川雅安・高二期末补写出下列句子中的空缺部分1白居易《琵琶行》中,诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动,发出了“,”的感叹,抒发了同病相怜,同声相应的情怀2荀子在《劝学》中用“”来说明个人独自冥思苦想远不如学习有益3《师说》中,作者表达写作目的两句是“\由此可见他对年轻好学者的扶掖之心【答案】同是天涯沦落人相逢何必曾相识吾尝终日而思矣不如须臾之所学也余嘉其能行古道作师说以贻之【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词有“涯”“矣”“须臾”“嘉”“贻.2022・四川内江•高二期末补写出下列句子中的空缺部分⑴李商隐《锦瑟》一诗中使用了“庄生梦蝶”“望帝啼鹃”两个典故的句子是“⑵荀子在《劝学》中,阐明君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“3郦道元《三峡》中,“”两句,常常会让我们联想到唐代大诗人李白写的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还“【答案】庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣朝发白帝暮到江陵【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字晓、托、博、省、知、暮
二、混合默写.2022・四川自贡•高二期末补写出下列句子中的空缺部分1《荀子・劝学》中“,两句,点明了学习不可以停止的重要意义2李白《蜀道难》”两句,描写秦蜀隔绝的情形,交代了两地不能交通的原因3北风卷地白草折,胡天八月即飞雪o岑参《白雪歌送武判官归京》【答案】君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅忽如一夜春风来千树万树梨花开【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字有己、知、峨、巅.(2022•四川泸州.高二期末)补写出下列句子中的空缺部分
(1)履至尊而制六合,o(贾谊《过秦论》)
(2)万钟于我何加焉?(《鱼我所欲也》)
(3)读诗可以怡情,读李白的《行路难》,从中涵养“,的乐观与自信
(4)在《师说》中,士大夫之族以地位和官职为借口拒绝从师学习的句子是,
(5)白居易《琵琶行》中,写琵琶女梦回往事,伤心哭泣而满脸泪痕的句子是【答案】执敲扑而鞭笞天下万钟则不辩礼义而受之长风破浪会有时直挂云帆济沧海位卑则足羞官盛则近谀夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力考生要注意下列字词的书写“执”“笞”“辩”“沧”“卑”“谀”“妆”“阑。