【小班语言教案】小班语言：小雨点

【小班语言教案】小班语言小雨点活动目标；

1、让幼儿在理解诗歌的基础上，能发音准确有表情的朗诵诗歌，并体会诗歌的韵律美

2、多样幼儿的词汇田野、忽

3、激发幼儿热爱大自然的情感活动准备工作大挂图一幅活动图片七个头饰若干（小雨点、花儿、鱼儿、苗儿）重难点理解诗歌并有感情的表演、朗诵诗歌活动过程

1、用拍手的方法来稳定幼儿情绪，组织教学

2、创设问题情境，鼓励幼儿观测出示挂图最近发生了一件可怕的事情一一好长时间不下雨了你们看，出现了什么结果花园里的花儿渴得闭上了嘴巴，鱼池里的鱼儿渴得不要尾巴了（不动了），田野里面的苗儿渴得不长了尝试

一、你存有什么办法，他们才JGD5了呢？——最好的方法就是下雨，花儿、鱼儿、苗儿喝了水以后他们就不渴了大朋友们，下小雨的时候，小雨收到什么声音？带出“小雨点，沙沙沙”

3、展示下雨时的情景，请幼儿观察花儿、鱼儿、苗儿的图片，帮助幼儿理解诗歌内容尝试二

（1）“小雨点，沙沙沙，落在了什么地方？”（花园里）花儿怎么样了一一（笑了）乐花儿暗自怎样一一张嘴巴（花儿上开了）重复小雨点，沙沙沙，落到花园里，花儿乐得张嘴巴

（2）“小雨点，沙沙沙，落在了什么地方？”（鱼池里）小班语常活动:爱唱歌的小麻雀语言活动:绕口令〃一面大花鼓〃。