文本内容:
一年级下册美术《缤纷的涂色游戏》教案教学用具课件、范作、图片学生用具彩笔、纸学习目标.知识与技能通过欣赏图片和老师演示,学习勾线、平涂和填色的方法,了解不同色彩搭配对画面产生不同的效果.过程与方法通过图片欣赏和学生互动交流的方式学习有关勾线、平涂、填色的方法,培养学生认真观察和感受事物的能力.情感态度与价值观通过学习用不同线条和形状创作一幅色彩画,培养学生的观察能力和想象力,使学生乐于关注生活事物,感受生活乐趣,热爱生活重点学习勾线、平涂、填色的方法难点运用勾线、平涂、填色的方法创作一幅色彩画教学过程【课堂导入】.欣赏的图片,让学生说说图片中的色彩给他们带来的感受【课堂新授】.欣赏图片.提出问题这些画面的线条、形状和色彩给你带来什么感觉?红色火热蓝色安静,冷绿色清新橙色温暖.分析讲解名家作品《玛修的梦》、《高原牧归》《魔法》.老师演示在一张只有方格的纸上平涂出一只小动物.老师继续演示在一张充满色彩的纸上添加线条画出一幅画.老师提出问题如果我们先用线条画出想要的形状再涂上颜色,效果又会怎样?老师快速示范.欣赏学生作品.学生自由创作,用不同的线条和形状画一幅联想而成的色彩画,并给自己的画起个名字介绍给大家老师巡视学生创作,给予指导和有用的建议【展示评价】.展示学生作品,学生互评.老师点评总结。