文本内容:
人教版幼儿园小班上册主题一《小动物走》活动方案活动目标L熟悉律动音乐,初步学习有节奏地模仿动物走的动作和叫声.借助已有的生活经验,用替换的方法,创编不同的动物模仿动作和叫声.愿意参与创编活动,初步知道说的和做的应与别人不一样,体验创编活动的乐趣活动准备音乐、投影机小动物图片活动过程
一、引导幼儿学习并模仿“小鸡”的动作
(一)教师出示小动物图片,引起幼儿模仿的兴趣
(二)教师引导幼儿用动作模仿小鸡走
(三)将幼儿的模仿动作提炼成有节奏的动作,让幼儿自然地模仿
二、游戏小鸡找朋友
(一)教师请幼儿到中间找空地站好,教师扮演鸡妈妈,幼儿当小鸡,创设小鸡学本领的情境,让幼儿听音乐练习小鸡走的动作
(二)教师引导幼儿在每一乐句的后半句加上小鸡的叫声
三、教师引导幼儿迁移已有的生活经验进行创编
(二)教师带领幼儿听音乐做刚才创编的模仿动作,教师用体态、动作提示幼儿合拍地做动作,幼儿听音乐模仿小动物走附乐曲小动物走佚名曲八四6।56535I22II动作说明]|1|小节:模仿动物走两下.⑷小花学两声动物叫⑶,网小节旗复山-⑵小♦动作。