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基本信息县(市、区)学校姓名学科体育能力维度0学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境智慧学习环境教学主题篮球一运球绕杆教学对象八年级学生教学目标获得行进间运球、变向运球、变速运球的基本方法教学重点运球一一落点、高度、用力行、进速度;控制球;学习难点难点眼离球,运好球分析工具篮球、杆、篮球场地分析方法通过课前、课中、课后的比赛、测试方法学情分析实践方案
1.对学生的学习经验、知识储备、学习能力、学习风格以及学习条件的分析以八年级为教学对象,学生有较强的运动兴趣,认知理解分析判断能力较强能接受新事物具有顽强拼搏的心理上品质2利用信息技术扩大学情分析范围、丰富学情分析形式、提升学情分析效率教师如何灵活引导学生积极不断提高层次学生带问题练习有目的的练习一步一步达到目标形成正确对待的运球方法、熟练的‘、灵活性的运用技术进行比赛教师如何灵活引导学生积极不断提高层次学生带问题练习有目的的练习一步一步达到目标形成正确对待的运球方法、熟练的‘、灵活性的运用技术进行比赛自评等级0优秀口合格口不合格。