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文本内容:
中班音乐活动《妈妈我要亲亲你》嘉兴市文昌路幼儿园王笑丹设计意图这是一首充满童真、歌唱亲情的新儿歌歌曲虽然唱的是妈妈,但实际上唱的是亲情,包括爸爸、爷爷奶奶、兄弟姐妹这首歌用中英文演唱更符合当今的潮流,但是我根据我们班幼儿的年龄特点我设计了教孩子歌唱中文版的,歌曲时尚动感的编曲让孩子在唱歌娱乐的同时也学会了额头、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等人体器官本次活动我用了三个环节,
一、情感引发,
二、借助图谱、
三、替代物唱多层次的练习,层层递进,帮助孩子理解歌词,孩子们一边学一边记在最后环节编唱时由于涉及到我们是中班上学期,进入中班才一个多月所以我只要求孩子替换歌曲的人物名称活动目标
1、欣赏歌曲,体验妈妈与宝宝之间的情感
2、学习使用图示法记忆歌词顺序并学唱歌曲,感受歌曲的韵律美活动重点学唱歌曲活动难点学习用谱法记忆歌词顺序,并唱准附点音符活动准备音乐、图谱活动过程
2010、10活动过程设计意图
一、热身活动跟随音乐跳舞让孩子们听着托马斯火车的音乐边跳边开车火车入场,激发孩子的兴趣
二、谈话
1、小朋友们都知道妈妈很爱你们,那你们爱妈妈吗?
2、爱妈妈可以用什么动作来表示呢?通过谈话引发孩子对妈妈的情感
三、学唱歌曲
1、欣赏歌曲1听一听歌里面的宝宝是怎么爱妈妈的?借助图谱让孩子学唱歌曲,通过听歌填谱让孩子们一边玩2都有亲亲妈妈哪里?摸摸妈妈哪里?3再来听听音乐,宝宝是按什么顺序亲亲和摸摸妈妈的呢?
2、练习歌曲1看着图片一起练习歌曲2跟着音乐做动作一起练习歌曲一边记,从而学会了额头、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等人体器官
四、替换歌词
1、还可以唱给谁听呢?
2、我们可以把他编进去,如爸爸,把妈妈替换成爸爸?歌曲虽然唱的是妈妈,但实际上唱的是亲情,包括爸爸、爷爷奶奶、兄弟姐妹,幼儿可以进行编唱。