幼儿园：小班健康《大老虎和小绵羊》

太阳镇中心幼儿园2022学年第一学期教师开课材料小班健康活动《大老虎和小绵羊》执教人陈蒋设计意图小班健康活动《大老虎和小绵羊》（原为《太阳和雪花）选自小班“冬天来了”主题下的“冬天真好”子主题因开展本次教学活动时为秋季，而冬季季节性指向明显的“雪花”对于开展时调动幼儿积极性和链接幼儿已有经验时会受到一定的影响因此在执教者的思考下，基于原教学活动《太阳和雪花》的教学目标和教学过程进行适合的调整调整后的《大老虎和小绵羊》自创了通俗有趣的儿歌，将执教者本人化身为“小绵羊美丽”引出并一起参与其中，贯穿整个教学活动，调动幼儿的积极性在活动过程中通过“大老虎”追逐”小绵羊“为游戏主干线，在躲避“大老虎”的追捕中锻炼幼儿四散躲闪跑的能力，从而提高幼儿的身体灵敏度和协调性活动目标.在指定范围内四散躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性.乐于参与游戏，体验追逐的紧张感和愉悦感活动重点在指定范围内四散躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性活动难点乐于参与游戏，体验追逐的紧张感和愉悦感活动准备材料准备

1.背景音乐

2.老虎、小羊头饰若干

3.森林背景和范围

4.小绵羊和大老虎的家（画有大圆圈的户外场地）经验准备活动前让幼儿熟悉儿歌（小绵羊，哮峰叫，不怕风儿不怕雨，就怕老虎把我抓）活动过程

一、情境导入，师幼热身（-）播放背景音乐，幼儿听信号变化动作师亲爱的小朋友们你们好，我是太阳小森林的小绵羊美丽今天你们愿意和我一起去太阳小森林里玩耍吗？那请你们跟着我一起做〜（教师从场地外带领幼儿到“小绵羊”的家中）师太阳公公出来啦，小绵羊起床了！（师幼共同伸展身体）小绵羊跑出门去找小草啦〜（师幼一起原地跑）小绵羊吃到小草开心的扭动身体〜（师幼一起扭动身体）小绵羊又跳到了小河边喝喝水〜（师幼一起向前跳）【设计意图在此环节中通过教师亲切可爱的形象与语言，调动幼儿的已有经验和兴趣从而引发主题并进行有趣的热身活动】

二、情景交融，师幼游戏

（一）创设游戏情境师太阳小森林里住着很多的动物，小绵羊和很多动物都是好朋友，可是它和一个动物怎么也做不了好朋友，你们知道是谁吗？师小绵羊遇到大老虎会怎么样呢？我们来玩玩“大老虎和小绵羊”的游戏吧！

（二）初次进行游戏.讲解游戏规则师游戏都有游戏规则，我们的“大老虎和小绵羊”游戏规则，需要小朋友们遵守师一名小朋友当“大老虎”，其他小朋友当“小绵羊”小绵羊可以在太阳小森林里到处跑，但不能跑到森林外面想要躲避大老虎的追捕，就需要躲到小绵羊的家里如果被大老虎抓到了就会被大老虎带到它的家里去，就有可能被大老虎吃掉了！小朋友们一起念儿歌，儿歌念完后“大老虎”可以抓“小绵羊”了，可当听到打雷声，老虎和小绵羊都要回家啦，我们的游戏就结束了！.教师做“大老虎”，幼儿做“小绵羊”（播放背景音乐）师准备好了吗？“大老虎”来啦〜

（三）多次进行游戏.再进行新的一轮游戏师在躲避“大老虎”的时候，“小绵羊”可要注意安全.提升难度师大老虎太厉害了，现在小绵羊只能在家门口跑，才不会被抓到.幼儿自主选择头饰，边念儿歌边进行游戏师幼小绵羊，峰口羊叫，不怕风儿不怕雨，就怕老虎把我抓

（四）再次进行游戏

1.幼儿继续当“大老虎”师谁愿意来当“大老虎”，看看哪个“小绵羊”跑得快，没有被抓到【设计意图在此环节中通过创设游戏情境，引出游戏“大老虎和小绵羊”，在讲解清楚规则后教师和幼儿共同玩耍，多次游戏后从而锻炼幼儿四散躲闪跑的技能】

三、情境延伸，师幼放松

（一）师幼进行放松活动师太好了，我们的小朋友都没有被大老虎吃掉，小绵羊跑了这么久，出了一身汗，快跟着美丽一起洗个澡吧〜师小绵羊，爱洗澡，洗洗脖子，洗洗脚，洗完澡澡伸伸腰，我的天呐可真香【设计意图在此环节中继续延伸游戏情境，师幼趣味性的进行放松活动，从而较为平缓的结束本次活动】。