文本内容:
中班科学活动《有趣的螃蟹》活动目标
1、通过观察了解螃蟹的外形特征,知道螃蟹的大夹子叫做“螯”
2、知道螃蟹的生活习性横着走、吐泡泡;能辨别雌雄
3、喜欢探索螃蟹的秘密,体验探索的乐趣活动准备
1、螃蟹实物一雌一雄
2、图谱;
3、视频活动过程
一、激趣导入这里面是什么声音?谁来听听、猜猜?你猜猜里面装的是什么东西?我来给你们猜一则谜语,才出了谜底也就知道我的盒子里装的是什么神奇宝贝了八只脚,抬面鼓,两把剪刀舞呀舞,生来横行又霸道,嘴里常常吐泡泡(螃蟹)一加会越解用物蛀不I、小朋赤幡细看看可釜的,螃蟹看一看螃蟹长得是什么样子的?
2、根据幼儿的回答用图谱的方式记录;并请幼儿根据所回答的特征拼图8只脚1个壳壳壳壳是什么形状的(椭圆形)壳壳摸上去是什么感觉?(硬硬的)硬硬的壳壳是螃蟹的盔甲,保护着螃蟹不能伤害它2只“螯”两只大夹夹有好听的名字叫做“螯螃蟹的螯有什么作用呢?螯是螃蟹的武器,当螃蟹遇到敌人时,它就挥舞着两只大螯反抗,让敌人常常它螯的滋味
(4)拼图“螃蟹”
3、辨别雌雄
(1)每只螃蟹长的都一样吗?其实螃蟹还有它的小秘密呢不过这样可看不出来,我们把它翻个个儿(腹部图片)
(2)你发现了什么秘密,告诉大家一只螃蟹的肚皮是椭圆形的,一只螃蟹的肚皮是尖尖的
(3)认识螃蟹的“脐”我们每个人都有小肚脐,可爱的螃蟹也有啊两只螃蟹的脐长的一样吗?一只螃蟹的脐是尖尖的,想什么形状?(三角形)一只螃蟹的脐是什么形?(椭圆形)
(4)我们人类分为男生和女生,小鸡分为公鸡和母鸡,那么螃蟹呢?我们说雄、雌三角形脐一一雄螃蟹椭圆形脐一一雌螃蟹
三、知道螃蟹的生活习性
1、播放螃蟹吐泡泡的视频螃蟹这是在干什么呢?它为什么要吐泡泡呢?人们都是用鼻子呼吸的,而螃蟹呢,是用腮呼吸的,它的腮就藏在它硬壳壳的里面腮里装着好多水当螃蟹呼吸的时候,连腮里的说也带了出来,呼成了小泡泡,看起来就像一个调皮的孩子在吹泡泡
2、螃蟹的爬行方式
(1)(抓出一只螃蟹)螃蟹会怎么走路?(观察)原来螃蟹是横着走的
(2)我们一起来学学螃蟹走路的样子
四、结束活动今天,我们认识了有趣的螃蟹螃蟹还有很多秘密,我们以后去植物角去观察吧!。