文本内容:
杭州市滨江区钱塘实验幼儿园大班主题活动计划(2017学年第二学期)班级大二班班主任卢莎莎副班主任赵伟主题名称动物世界预计完成时间4周(
4.23——
5.18)主题目标.认识常见的昆虫、海洋生物等,了解它们的主要特征、生活习性,激发幼儿观察与探索的兴趣.引导幼儿用各种方式表达表现对动物的理解和喜爱之情.了解不同动物的生存方式,感受生命成长的艰辛与神秘及动物和人类的关系,关爱大自然,关爱生命主题教学第一周
1.小青虫的梦(语言)
2.毛毛虫和蝴蝶(艺术)
3.寻找蚂蚁(科学)
4.忙碌的蚂蚁(社会)
5.昆虫游戏操(健康)第二周
1.我认识的鸟(科学)
2.欢快的鸟叫声(艺术)
3.小乌鸦爱妈妈(艺术)
4.爱心鸟窝(社会)
5.九只鸟(语言)第三周
1.海底真奇妙(科学)
2.笨拙的螃蟹(语言)
3.贝壳分类(科学)
4.小丑鱼(社会)
5.水族馆(艺术)第四周
1.鸟兽大战(科学)
2.鸭妈妈找蛋(语言)
3.猴子学样(艺术)
4.动物的语言(语言)
5.不能失去你一一熊猫(社会)区域自主游戏学习性区域第一周《对称》材料L《小朋友的书•数学》
2.画了左半边蝴蝶的画纸每人三张;笔、剪刀、颜料若干;小方格子纸一张第二周《自编应用题》材料L《小朋友的书•数学》
2.小鸟图片10张(6只大鸟,4只小鸟)、磁性教具小花10朵(7红,3黄)第三周《一把海螺》材料
1.每组三盆大小不同的海螺(香螺一一大、辣螺一一中、芝麻螺一一小)
2.幼儿人手一张记录单、笔、管筐第四周《有趣的蛋壳实验》材料L若干个对半切开的家蛋壳,边缘整齐
2.较尖的铅笔,记录表益智区各种昆虫卡片、自制数字卡,用以为昆虫选房间;各类动物保护色、动物身体图片,用以观察、配对等游戏阅读区有计划、分阶段地投放各种动物的书籍,各种动物的光碟性区表演区与主题内容相关的木偶、头饰、角色图卡域美工区油画棒、水彩笔、纸、剪刀、固体胶、颜料、橡皮泥等建筑区提供纸盒以及乐高和清水积木分组教学第一周美丽的蝴蝶(艺术)昆虫数字旅馆(科学)第二周成群的火烈鸟(艺术)动手做做鸟(艺术)第三周海底世界(艺术)海底运动会(健康)第四周动物之最(健康)动物狂欢节(艺术)家长工作.协助孩子收集与昆虫相关的图片、标本、实物、书籍,和孩子一起欣赏与昆虫相关的VCD等影像资料激发幼儿探索昆虫的兴趣.利用休息日带孩子到动物园、海洋馆去参观,让孩子了解常见动物的名称、外形特征和生活习性.帮助孩子查阅一些有关动物的资料,和孩子一起收看《动物世界》,《人与自然》等专题电视节目.收集动物自我保护和保护环境方面的资料,丰富有关的知识。