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康运幼儿园教师2020学年第一学期教学活动计划第六周10月9日教师陈思思教学领域及内容社会我们的祖国所选教材幼儿园完整儿童课程组织形式集体教学教学目标.认识中国地图,在地图上找到中国的首都北京和自己的家乡.认识国旗、国徽,知道这是国家的象征,应该尊重和爱护重点难点重点认识中国地图,知道国旗、国徽的象征意义难点能看懂地图上不同区块的代表不同地方找到自己的家乡教学准备经验基础前期在家和爸爸妈妈一起了解中国地图环境准备.国歌录音,若干枚硬币,自备中国地图.幼儿操作材料第2册封二一第1页“我们的祖国”过程与策略有效语言设计
一、中国地图
(一)教师出示地图,让幼儿认识中国地图
(二)引导幼儿寻找首都北京和自己的家乡
二、国家的象征(-)出示幼儿操作材料第2册封二〜第1页,认识五星红旗和国徽
(二)请幼儿传看硬币,找一找硬币上的国徽
(三)尊重和爱护国旗、国徽
三、我们的祖国
(一)在活动室中间悬挂国旗,全体幼儿起立,奏国歌,对国旗行注目礼—这是什么?中国地图的轮廓看上去像什么?—我们的首都北京在哪里?(教师和幼儿共同找到北京的所在地,并做上标记)我们的家乡在哪里?小结中国的地方很大,中国的版图像一只大公鸡—你还游玩过中国的哪些地方?请你标出来—这是中国的国旗、国徽,我们一起来看一看国旗、国徽是什么样的请你说说你在哪里看到过国旗、国徽—教师国旗、国徽是我们国家的象征,我们应该怎样尊重和爱护它们呢?小结国旗、国徽代表了一个国家的尊严我们是中国人,我们要尊重和爱护中国的国旗、国徽升国旗时要向国旗行注目礼;听到国歌时要立正站好不嬉笑分析反思。