文本内容:
中班语言优质教案《长大以后做什么》活动目标
1、观察图片,学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事,理解故事内容
2、通过想象、猜测、讲述,发展幼儿的语言表达能力和想象能力
3、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿,体验成长的快乐活动准备白板课件活动过程一谈话交流,引发兴趣小朋友们,你们长大后想做什么呢?今天,老师给大家带来一个关于梦想的故事我们一起去看看,故事里的朋友长大以后做什么.二结合白板教学,分段理解故事内容【关注点教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容,讲述主要角色长大后的梦想】
1、倾听、猜测,理解故事第一情节1他们看见了谁?如果你是蒲公英,你长大以后想做什么?2那是一只怎样的狮子?学习词语威武、善良〃,学说问答式对话3蒲公英的梦想会实现吗?我们一起听听男孩女孩是怎么说的?
2、猜测、讲述,理解故事第二个情节1男孩女孩会对小鱼说什么?谁来学一学?2猜一猜小鱼的梦想是什么?幼儿学说问答式对话3如果你是男孩女孩,听到小鱼的梦想,你会说些什么?师小结:原野和小河都太小了,蒲公英和小鱼的梦想都没能实现,但最终它们的梦想能不能实现呢,我们接着往下看.
3、想象、讲述,理解故事第三情节1他们又看见了谁?会怎么问?蜡笔又会怎样回答呢?引导幼儿与同伴互动讲述2蜡笔为什么想长成一棵蜡笔树?3绿蜡笔可以涂出什么?为什么要涂出一片绿色的草原,它想送给谁?4蓝蜡笔可以涂出什么?为什么?教师小结:蜡笔想长成一棵蜡笔树,原来是想帮助好朋友实现长大后的梦想.
4、游戏互动,回忆故事连线游戏,引导幼儿巩固故事中的问答式对话
5、完整倾听故事,感受故事奇特的构思三迁移内容,结束活动【关注点幼儿能用完整的语句讲述自己的梦想】
1、引导幼儿根据对故事的理解,说出男孩、女孩的梦想
2、鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望师小朋友们,你是不是也有许多奇妙的梦想呀?那就大声的、勇敢的告诉大家吧!。