《设计软件PS》课程教学大纲

《设计软件PS》课程教学大纲

一、课程信息

二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标.通过本课程学习，学生能够了解环境设计中的常用应用软件PS软件的发展历史与现状、熟练掌握ps软件的基本工具操作与相关设计案例制作，并能做到灵活运用.能系统掌握PS软件特性获得基础图像加工能力，如文字编辑、图形绘制、图像抠取、调色与合成等，制作出环境平面设计中所需的视觉要素，重在培养学生的软件技术应用能力.通过PS软件的学习，能为后期的艺术设计相关专业课程学习，如板式设计、展示设计等提供软件技术保障；更为今后从事平面设计相关工作奠定扎实的软件应用基础.具备PS软件高效综合运用的能力，并能在实际应用中针对不同媒介特点正确选择恰当工具灵活运用的能力同时•，对PS文件的输出打印设置应具备一定的了解.熟练掌握环境平面设计中常用色彩类型与不同传播载体间的相互对应关系，明确不同存储格式自身特性与其在不同传播载体的实践应用中对应的参数调整关系，为后期实践应用的无缝衔接奠定基础

三、教学内容与预期学习成效

四、成绩评定及考核方式

五、课程建议教材及主要参考资料.建议教材袁金戈编著，《Photoshop设计与实训》，辽宁美术出版社，2017年版.主要参考书.赵鹏编著，《毫无PS痕迹:你的第一本photoshop书》，中国水利水电出版社，2015年版..李金明，李金荣编著，《Photoshop专业抠图技法》，人民邮电出版社2金2年版..荣琪明，贺海英编著，《PhotoshopCS6图像处理》，中国铁道出版社，2016年.凯尔比（ScottKelby）编著，《PhotoshopCS6数码照片专业处理技法》，人民邮电出版社2013年版.课程代码308B3067课程名称设计软件PS课程性质基础选修课学分

1.5周数学时16理论学时+16实践学时先修课程一年级学科基础课程课程负责人适用专业环境设计课程简介课程性质《设计软件PS》是环境设计专业基础选修课程主要内容PS基础操作，图形创建与编辑专项训练、文字创建与编排专项训练、图像处理与编辑专项训练与综合，命题实践项目设计与制作教学目的使学生能够熟练掌握PS基本操作技能，能为后期的艺术设计相关专业课程学习提供软件技术保障，培养学生专业软件应用能力和审美能力教学目标通过本课程的教学，使学生深入了解平面设计相关软件的发展历史与现状、熟练掌握PS软件的基本工具操作，并能做到灵活运用为艺术设计专业课程如板式设计、展示设计等提供软件技术保障，提高学生的软件应用能力更为今后从事环境设计工作打下扎实的软件操作基础知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时LPS概述课程目标

1、

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51.PS软件简介

2.创建、存储文档属性介绍

3.图形图像及其特征区分.掌握PS软件的特性；.熟悉平面设计中常用色彩类型，掌握PS中的色彩类型名称并明确其具体用途；.明确常见设计文档格式与尺寸范围，并了解文档尺寸与分辨率在实际应用中的相互调节关系

1.教学方法课堂讲授、练习；

2.课内外实践学生利用课外时间开展市场考察并选取某品牌对应宣传材料，并量取其具体尺寸后，在软件中进行参考创建并临摹理论2学时+实践2学时

2.PS软件界面分布与基础工具介绍课程目标

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3.PS软件界面分布介绍.PS文档的创建、存储与输出格式.工具栏分类介绍.明确PS文档的创建、存储与输出格式的相应操作方法；.熟练掌握PS工具栏各分类工具的具体用途及操作方法；.充分掌握各工具的对应特性并能做到恰当、合理、灵活、有效运用.熟悉图层的基本操作，掌.教学方法课堂讲授、练习；.课内实践理论2学时+实践2学时握新建图层、绘制、设置、编组等技能

3.PS软件专项训练与综合课程目标

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4、

51.文字专项实例制作

2.图形绘制专项实例.熟练掌握文字的多种创建、编排方法并能对其进行各种变换与重构组合等效果制作；.掌握多种图形绘制的操作技巧并能对其进行恰当的编辑与修正及多种效果的组合运用；.掌握常见图像的抠取与编辑方法，并能将其灵活运用于平面或立体创意回面的合成效果之中；.掌握图像的基本调色方法，可实现对原有的图像局部或整体进行色调的修改或矫正；.能对以上各视觉元素进行综合运用，并能使其画面保持布局合理、色彩关系统一协调、层次分明；.掌握通道、蒙版的基本制作方法与制作原理

1.教学方法课堂讲授、练习；

2.课内实践根据各自参考材料对材料中对应内容运用所学工具及操作技能完成其效果制作理论4学时+实践4学时

4.PS软件调色、绘制与合成专项训练课程目标

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21.PS软件调色与合成实例

2.PS插画绘制与合成实例

3.综合实例应用练习.熟练掌握PS色彩转换及色彩的置换方法与操作步骤，并能熟练运用于合成实践之中.熟练掌握插画绘制流程及具体制作方法，并能熟练.教学方法课堂讲授、练习；.课内实践理论2学时+实践2学时运用于合成实践之中

5.PS软件建筑平面图制作与输出设置课程目标

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4、5LPS建筑平面图制作原理介绍PS建筑平面图制作具体操作方法介绍PS图片输出设置PS文档打印设置.熟练掌握PS建筑平面图制作原理与PS对应界面的切换模式，并对PS建筑平面图制作方法及输出设置掌握较好.了解PS文档的一般打印设置，并能对其进行相应调整与修改

1.教学方法课堂讲授、练习；

2.课内外实践除完成课堂练习外，应根据各自参考材料，对材料中对应内容运用所学工具及操作技能完成其效果制作老师给予评价点评理论2学时+实践2学时

6.PS软件后期效果图制作课程目标

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4、5LPS后期效果图制作原理介绍

2.PS后期效果图制作具体操作方法介绍L通过贴材质、光影描绘等操作，熟练掌握后期效果图制作方法，为灵活运用各种工具，提高设计与制作效率奠定基础

2.了解一般打印输出设置方法，为后期作业打印等提供支持.教学方法课堂讲授、练习；.课内实践理论4学时+实践4学时知识单元对应课程目标考核方式成绩评定

1.PS概述课程目标

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2、5课堂实践+课后作业课程成绩包括3个部分分别为平时出勤、课程表现、课堂作业质量具体要求及成绩评定方法如下

1.平时出勤平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课一次，将

2.PS软件界面分布与基础工课程目标

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2、3课堂实践+课后作业具介绍在总评成绩中扣除2分旷课5次，取消本门课程的考核资格

3.PS软件专项训练课程目标

2、

4、课堂实践+课

2.课程表现，占总成绩的20机

（1）学习态度，要求每位学生能积极主与综合5后作业动的学习和理解相关软件基本工具及其操作

4.PS软件技能，认真听讲，积极参与，勤于思考调色、绘制课程目标

1、2课堂实践+课

（2）动手能力，要求每位学生在理论指与合成专后作业导下努力训练，掌握文字、图形、图像的基项训练本创建与编辑方法以及多种软件的互联协作

5.PS软件等相关技能，并体现在练习和作品中建筑平面课程目标

2、

4、课堂实践+课

（3）讨论部分，要求学生根据课程内容，图制作与5后作业分组讨论学习内容，并阐述心得和认识输出设置

3.课程作业质量，要求能够体现课程目标

6.PS软件后期效果课程目标

1、

4、课堂实践+课要求，并能够体现一定的技木性和乙木性及创新性，充分体现设计软件集技术含量与艺图制作5后作业术审美相结合的课程特点占总成绩的80机。