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《胡萝卜先生的长胡子》教学反思本课教学要在了解已知故事的基础上,由最后的省略号想开去,预测故事几种不同的发展可能,并根据故事实际内容,修正自己的想法,预测后面的内容这对学生的预测又提出了更高的要求教学中我从课文已知内容预测起,有意识地引导学生修正自己的想法来符合实际内容,在预测故事的结尾时,大部分同学都能预测到“晾衣绳”这一内容,对之后的发展也没有偏离很远本课的教学我也有很多不足这篇童话生动易懂,让学生充分地自读理解效果会更好但是我因为急于强调本课教学的重点和难点,让学生根据故事的实际内容修正自己的想法,给学生自主阅读的时间不够,提问中我的语言组织也还不够精练,教师讲得太多,留给学生发言和感悟的机会较少,在一定程度上限制了学生的思维。