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人教版幼儿园小班上册主题三《苹果》活动方案活动目标.初步学习跟唱歌曲,感受歌曲欢快活泼的情绪,尝试创编歌词.通过对比初步认识一和许多,尝试理解一一对应的关系.了解吃水果的益处,知道吃东西之前要洗手活动准备音乐磁带、录音机、苹果树图片两张(一张上面一个苹果,一张许多苹果)、水果图片若干活动过程.游戏“摸口袋”或是猜谜语引发幼儿的学习兴趣,说一说苹果的相关知识(形状、颜色、味道、哪个季节的水果、长在哪里等)红红脸,圆又圆,亲一口,脆又甜.出示两张不同的苹果树图片帮助幼儿认识一和许多尝试用点数的方式数苹果和苹果树的数量,并认识一和许多.学唱歌曲苹果1)教师范唱,幼儿倾听,初步熟悉歌曲的旋律的内容2)帮助幼儿理解歌词中的“一个一个摘下来”的一句,初步感知一一对应的关系3)幼儿用跟唱的方式学唱歌曲,教师注意倾听幼儿的节奏和音准4)为歌曲增加相应的动作,边唱边表演5)引导幼儿尝试进行歌词创编(可将苹果换成黄香蕉,小香梨小金橘等)6)幼儿分组表演歌曲
4.谈话,吃水果的益处和吃东西之前要洗手,师幼共同温习洗手的方法活动延伸科学区幼儿感知秋天里的水果语言区学习儿歌《我是一个大苹果》美工区给水果涂色表演区小舞台中幼儿表演或创编歌曲《苹果》。