文本内容:
六年级科学下册实验知识点.风能转换成机械能的实验
①在塑料瓶的上部钻两个孔（钻孔）
②将一根小棒穿过小孔，使小棒能自由转动（穿小棒）
③然后在小棒的一端固定风轮，另一端系上吊篮，制成风能小吊车（固风轮系吊篮）.模拟电磁起重机吸引钢铁的实验
①将导线沿一个方向传绕在铁钉上（缠导线）
②将导线的两端与电池相连（连导线）
③观察实验记录数据（观察记录）实验结果铁钉绕上导线通电后，就变成了电磁铁，电磁铁能将电能转换成磁能，将铁质回形针吸引起来.探究鼠妇生活环境的实验
①用纸盒做一个简易观察盒，在盒内铺上一层湿土（做盒子）
②使盒内形成一侧透光、一侧遮光的环境（设环境）
③将20只鼠妇随机放到盒子里，并盖好盒盖（放鼠妇）
④一段时间后，观察鼠妇停留的位置，并分析观察到的现象（观察现象）（一做、二设、三放、四观察）.探究蝗虫“保护色”实验
①取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸，各剪出20张形状、大小相同的小纸片，模拟绿色和黄色的蝗虫（剪蝗虫）
②另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上，模拟草地和山地的环境（造环境）
③将“蝗虫”分成两份，每份10只绿色的，10只黄色的，将其均匀混合，分别撒在两张卡纸上（撒蝗虫）
④分别在两张卡纸上找出黄色的“蝗虫”（找蝗虫）实验结果鸟儿更容易在绿草地上发现黄色的蝗虫；在山地上更容易发现绿色蝗虫（一剪、二造、三撒、四找）.制作生态瓶的步骤
①用清水清洗广口瓶（洗瓶子）
②在瓶中放入约1厘米厚的沙子和小石子，植入水草（放沙石、种水草）
③加水至距瓶口约1/4处（加水）
④待瓶中的水澄清后，放入水生动物（放水生动物）
⑤盖上瓶盖，在瓶身贴上标签，注明制作日期、制作者姓名（贴标签）.进行一项科学调查的步骤
①明确调查目的和调查对象
②制订合理的调查方案
③如实记录调查过程
④整理和分析调查的结果，形成调查报告。
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