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儿童节主题策划方案(精选9篇)儿童节主题策划方案篇1【活动地点】学校【活动时间】20_年5月30日【报名条件】
1、幼校中班学生
2、幼校辅导班学生
3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子
4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝【活动人数】成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人亲子活动的节目包括有(到时由孩子抽签决定节目的先后)节目一给孔子像礼拜我有一颗感恩的心二齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》三手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》四自荐节目活动一《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》活动二《爸爸、妈妈,让我牵你走》活动三齐齐做动作活动四学生与家长自荐节目活动五父母孩子互赠礼物活动六集体合影留念活动费用及报名相关事项
1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用;
2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六球,两人一组,每班二组)
(2)团结向前低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人3—5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人);
(5)拔河比赛平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)
5、看《西游记》
6、活动地点安排一年级门口
五、趣味运动会裁判裁判长_(起点)、_(终点)裁判员_、_、_、_、_、_
六、卡拉0K比赛评委组长_组员_、_、_、_、_、_
七、大门值勤王臣贵、刘景云
八、校医、卫生—
九、注意事项
1、将安全服从负责老师的安排,按要求活动
2、将文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后,打扫干净活动场所学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排6月2日公布值勤情况)
4、讲纪律统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故
十、备注
1、中午播放自愿参加,但要保持会场秩序
2、如果天气太热,卡拉0K比赛将延期举行儿童节主题策划方案篇6一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案
一、活动目的通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%由各班班主任负责
2、4月中下旬确定节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责
6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
四、活动地点哺苗幼儿园园外空地
五、活动时间20_年5月31日上午
六、主办单位哺苗幼儿园
七、组织编排
八、监制
九、协助
十、安全制定安全预案儿童节主题策划方案篇7
一、活动目标.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福难忘的“六一”儿童节.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐增强家长与孩子情感意识
二、活动主题宣传口号和活动倡议.活动主题学会快乐学会合作学会自信.宣传口号解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩.活动倡议为了使幼儿能度过一个愉快难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿积极参与“六一”节的各项活动
三、活动打算.布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园四面环境.以班为单位作好参加活动的打算1前期打算师幼家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性,根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺二每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节2当天打算安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作.由幼儿园打算活动奖品和礼品.各项活动的组织工作确定专人负责.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持
四、活动安排.活动时间20__年6月1日上午800—
1030.活动对象幼儿园全体幼儿全体教师全体家长.活动地点幼儿园大操场及各班活动室.活动形式本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行.活动负责人园长和我.活动主持我.秩序维持各班班主任讲故事时要求家长和幼儿都要保持肃静
五、活动方案及具体事宜.入场800以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白音乐开场.升旗奏国歌.园长讲话,致六一贺词.向家长幼儿介绍活动内容及活动要求.幼儿讲故事比赛.亲子水果拼盘制作比赛.发奖.回各自班级品尝水果.活动结束
六、活动内容与要求1幼儿讲故事比赛1目的通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展示自我的‘精神面貌2要求动作表情语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼大方3评奖由评委打出分数决定名次根据评分去掉分和最低分得平均分评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为激励奖2亲子“水果拼盘”制作比赛1目的通过利用各种不同的水果通过切拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力创新意识合作意识;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情2内容与要求要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持四面环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意3比赛形式以班为单位进行比赛,按小班--中班--大1班--大2班的顺序进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色设计造型和所含寓意进行投票评奖4评奖评出一等奖1名二等奖2名,其余为三等奖儿童节主题策划方案篇8今天早上我穿着正装去学校今天是星期五,你可能问“彭一苇你是不是穿错衣服了?”才不是呢!今天是“盛大花园小学音乐表演之夏二为了这次表演,我们弹《DORE.MI》的同学可是练习了将近一个月了呢早上第一节课下课,广播请通知弹钢琴的同学到三楼演奏厅集合To到了演奏厅,我们各就各位准备开始表演这场是我们学校
一、四年级,和龙华小学
一、二年级观看表演朱导先代表盛大花园小学的老师、同学们,对龙华小学同学、老师们的到来表示欢迎接着朱导还为龙华小学的一些同学们颁发了奖学金我们的表演是开场第一个,当我们表演结束时,台下的小观众们热烈的为我们鼓掌这是,我发现徐老师就坐在我的琴凳旁边我跟徐老师轻轻地打了声招呼徐老师回头也看到我们班弹琴的四个同学她亲切跟我们打招呼,还仔细地问我们现在的学习情况徐老师还帮我们拍了一张照片,并且翻出了一张我们去年弹钢琴时的照片她说“你们看,你们现在比去年长大了好多“我真没想到,徐老师还把我们去年的照片存在手机里,我觉得徐老师真好看了一些表演以后,我们回到教室我看到大家已经在吃蛋糕了陈老师看见我们回来了,立刻招呼我们去吃蛋糕她给我切了一大块我端着蛋糕,正准备回座位时,Molly老师跑过来,让我捧着蛋糕笑一笑,她给我拍了一张照我坐在座位上吃着香甜的蛋糕,看着同学开心的样子突然发现,袁泉同学把蛋糕吃的满脸都是,可爱极了,真开心啊!吃完蛋糕,大家排好队去演奏厅观看演出王校长先致辞,接着是演出开始了,精彩的节目一个接一个,我们都目不转睛地盯着看我看到了在跳舞的翁翊珊,她参加了两个舞蹈节目,一个是《大红灯笼高高挂》,还有一个是《活力拉丁》她是我的好朋友,看到她在台上,我非常高兴谢老师和龙老师还演奏了美妙了《西班牙奏鸣曲》和《莫扎特奏鸣曲》合唱队也唱了好听的歌,一首是《登鹳雀楼》一首是《玫瑰,玫瑰,红红的玫瑰》他们还和全体五年级师生一块演唱了《荣耀的土地》,非常好听最后一个演出的是学校的管乐队,他们演奏了《苹果派进行曲》和《康康舞曲》表演结束,我们送出了最真挚的鼓掌这就是我们“六一”节的活动一一精彩,丰富,令人开心!儿童节主题策划方案篇9六一儿童节,一个令全国的儿童都高兴的日子,自然爸爸妈妈们要带各位自己家里的小宝贝出去玩,也难免少不了买一些礼物给自己的孩子去年的六一儿童节,使我过了一个无敌快乐,无敌自由,又无敌恐怖,惊险的六一儿童节这时,老爸突然起床了,他仿佛早就知道了,我今天起床以后会开电脑,所以他并没有批评我他刷好牙洗完脸以后,带我去肯德基吃了一顿美味早餐,然后带我去超市买了一包包零食在埋完单以后在车上,爸爸对我说“今天你要去哪里玩啊?不如,就去欢乐谷吧!”能出去玩,我当然是求之不得,所以连连答应“好好!去吧!我们快走吧!”爸爸说“你急什么嘛?既然今天是儿童节,我肯定会让你玩个够的!别急!”我说好吧!”到了十点钟的时候,爸爸说“今天你就自己去吧!顺便锻炼一下自己的胆量!给你五百块够不够?我一下眼睛发直了五百块!老爸这次真是“大出血”耶!居然给五百块!我高兴地说“够够够!怎么会不够嘛!然后,他又给了我一部诺基亚手机,说“给你的儿童节礼物!有什么事打我手机!”我答应完以后,拿好游泳衣、挎包以后便出发了我先坐七十二路车到了世界之窗,然后走到了欢乐谷门口买好门票以后,我就进去了进去以后,我的第一件事就是去看新开放的魔幻城堡,因为在红树林上,我早已久仰大名了新开放的魔幻城堡可真是不简单,里面有好多新开放的游戏设施而且十分的好玩里面有警室射击、枪林弹雨等好玩的游戏我一直在魔幻城堡里转,一直玩到12点12点以后,我又去了加勒比海滩游了泳那里有一个模拟海浪的海滩,但是没有沙子只要一靠近一个巨大的浪头就扑了过来,刺激极了由于,玩的太高兴了,我居然忘了吃中午饭终于,因为体力不支,我在游泳时,感觉不是很舒服,就连忙起身,换衣服去了结果一到更衣室,把我吓呆了挎包不见了!里面可是有一部手机,和300块啊!(买门票花了钱)我顿时不知所措起来只好坐在那里,傻坐着心想我真是完蛋了!这下我可怎么回家啊!手机才来一天就Goodbye了!后来还是“加勒比海滩”的工作人员发现了我,问我发生了什么事,他们才帮我找到了挎包,我才回到了家我暗暗庆幸,如果没有找到跨包,我可就回不了家了我可不想变成一个孤儿!现在社会上骗子这么多,万一我出去被别人带走了咋办?回到家以后,我对爸爸讲述了我今天悲惨的遭遇,他听了笑笑说“这可是一次难忘又惊险的经历哦!一节!【活动目标】让父母与孩子共同庆祝六一儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情【活动形式】活动为主,共同参加【课前准备】
1、邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念
2、活动场地院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明
3、准备好各种游戏所须道具【亲子游戏设计】活动一《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的.孩子》活动要求把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提醒,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以]活动二齐心步活动要求把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜
1、带必须绑在脚夫踝处
2、带分别由指定工作人员绑扎
3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛活动三齐齐做动作方法亲子与家长站成一排(5人)叫口令喊1:向右转喊2向左转喊3向后转喊4向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜活动四《爸爸、妈妈,让我牵你走》方法家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障可自改,可利用场地环境能走过获胜,偷看当输活动五互赠礼物孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物活动六合影留念儿童节主题策划方案篇2“六一”是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐,设计了“幼儿园庆六一儿童节方案
二一、指导思想以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神”为指针,以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义‘精神’文明建设,培养幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质
二、机构设置为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以钻研协调指导各项活动的开展,委员会名单如下组长—副组长—成员—
三、活动主题庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐!
四、活动口号以人为本,面向世界,为终身教育做打算!
五、活动要求
1、有情趣有童趣有朝气;
2、大胆创新立意标新形式多样内容健康向上;
3、加强体育锻炼享健康人生;
4、弘扬传统美德爱心永驻心田;
5、紧跟时代步伐展现艺术风采
六、活动内容与时间安排-“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动活动时间5月27日上午900--1130活动宗旨幼儿园是幼儿学习的小环境,惟独和家庭社会密切联系在一起,才干为幼儿提供真实丰富生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关怀和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献’和赋予的快乐这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标活动程序
1、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中拉开帷幕
2、吴园长宣读“义卖倡议书”
3、义卖活动正式开始
4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词
5、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中结束
(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会活动宗旨健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康快乐智慧合作的,精神工通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素养教育的一个方面活动时间小班运动会5月30日下午230-400中班运动会5月31日上午900-1100学前班运动会5月29日上午900-1100活动程序
1、园长致开幕词
2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场
3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗
4、主持人致词,公布运动会开幕
5、幼儿体操表演(小班韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班动物操“世界真美好”;大班韵律操“
6、运动员退场,主持人公布比赛开始
7、活动开展
8、主持人公布比赛成绩,颁发集体奖
9、主持人公布运动会闭幕
(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展一活动时间6月2日全天;作品展地点四楼大厅活动宗旨一位教育家曾经说过“儿童的智慧就在手指尖上”儿童的手部越灵便,大脑也就越聪慧为了发展幼儿的动手操作能力,我园结合“六一”儿童节,让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品,开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功分享快乐
(四)各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动
1、小班半日开放教育教学活动一活动时间5月31日下午230—430活动宗旨小班幼儿入园快一年了,他们在幼儿园学会了什么为了让家长深入了解幼儿在园的生活学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读游戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条一“一切为了孩子,为了孩子的一切二
2、中班“别说我小,我会做的事情可不少”一“学生存学做人”半日开放活动一活动时间5月29日下午230—430活动宗旨中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存学做人”的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情师生情家园情教育无处不在,教育无时不在,我们正是以[纲要]的教育理念指导我们的一切行动
3、大班学前班合唱比赛一活动时间6月10日上午900-11活动宗旨[纲要]中明确指出,“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素养基础幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以“六一”儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会‘精神’与团队意识同时促进幼儿审美力表现力听音的发展等音乐素养的提高附幼儿园庆“六一”系列活动时间表时间内容负责人5月27日上午900-1130”小手撑绿荫童心慰童心”全园玩具义卖活动下午歇息5月28日上午900-1100趣味运动会下午歇息5月29日上午900-1100学前班趣味运动会下午230-430”学生存学做人”中班半日开放活动5月30日上午900-1100大班趣味运动会下午25月31日上午900-1100中班趣味运动会下午230-430小班半日开放教学活动6月1日全天歇息—6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展儿童节主题策划方案篇3活动目的
1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱
3、增强环保意识,做个文明旅游人
4、注意安全,遵守集体活动纪律活动准备
1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助
2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作
3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品安全保障措施
1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作
2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全活动程序730——800幼儿来园800——810幼儿活动前准备810——准时出发1100游恩龙11oo——n io返园准备工作,清点物品及人数1100—1130到园就餐延伸活动组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景儿童节主题策划方案篇4一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
一、活动目标通过开展庆祝”六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,感受艺术活动所带来的美,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉,促进本园招生工作的开展
二、活动时间六一之后自定(报学校,学校做好调整)
三、活动准备
1、提前摆好座位,各类音响设备等(如需要却没有的报学校)
2、各园之前做好“六一”活动期间与家长的联系工作,预先做好通知
3、提前准备六一发放的所有物品,以及六一展览条幅、奖状等
四、活动内容
1、召开庆六一家长会汇报幼儿园工作、介绍六一活动方案请领导讲话
2、庆六一文艺汇演;
3、为幼儿发放六一”礼物
五、注意事项
1、六一演出时,老师下午提前组织幼儿排练、化装,教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一
2、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有人代班
3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通,征得家长同意后方可给幼儿购买,使之给予配合支持,不可强制,更不可出现乱收费现象
4、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪
5、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师
六、活动评比
1.评比项目;
(1)各园自评⑵学校总评
2、奖金设置按原规定执行儿童节主题策划方案篇5
一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极积极、奋发向上
二、活动安排
1、总体规划(校长室)
2、文艺汇演、卡拉0K比赛组织(_、_、_)
3、校园文化布置一横幅、评委席、彩旗(_、_、_)
4、宣传发动、组织(_、_、_)
5、后勤保障(_)
6、奖品书写(_)
7、摄影(_)
8、趣味运动会(_、_、_)
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报.老师处
4、6月1日学校举行大型庆祝活动(730—1100)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式
2、表彰各类积极分子
3、文艺活动
(1)开展班级卡拉0K比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动5月27日选出一名选手参加学校比赛名单5月27日报张涛老师
(2)器乐兴趣小组组队
(3)文艺队汇报演出
(4)幼儿舞蹈
4、趣味运动会
(1)运球比赛低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮。