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创意亲子的活动方案(5篇)创意亲子的活动方案(精选篇1)为体现公司以人为本,关爱员工的理念,在六一儿童节即将到来之际,公司拟开展六一儿童节亲子活动活动内容如下
一、活动主题放飞心愿拥抱快乐
二、活动时间—月日(待定)上午900-1200
三、活动地点公园
四、活动群体公司员工未满18周岁以下的子女
五、活动内容亲子互动游戏
六、活动分工
(一)场地/道具租赁及奖券制作一一
(二)礼品、道具采购一一
(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区_展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)一一
(四)现场活动主持一一
(五)礼品保管发放一一
(六)现场工作分工按游戏场地划分,负责“我的宝宝在哪里“、责“小脚踩大脚”、负责“揪尾巴”、负责“赶小猪”、负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员活动二蚂蚁运粮活动三两人三足升级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝1000—1100自由活动活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼1100—1130大坝喂海鸥11;30午餐活动费用一位家长和一位孩子收取餐费50元,两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)有关事项
1、午餐介绍家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷
2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙
3、自带饮用水,少带或不带零食
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子
5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋
6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点创意亲子的活动方案(精选篇5)活动一爸爸去哪儿【召集对象】6—12岁(儿童家庭)【活动费用】300元(一大一小)430元(两大一小)(费用用于餐费,保险,活动项目经费)【集合时间】840【集合地点】—广场【活动主办方】—教育活动安排0840—0900——家庭集合―广场0900—0940家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配0940-1000——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员,商讨出行计策、明确分工与规矩1000—1430——社会实践团队完成相对应的任务之余,需要掌握基本的家庭理财,解决团队午餐及交通费1430—1445——须要准时到达集合点1445—1530分享活动过程中的困难及解决方法,提升活动质量1530—1600——家庭成员编辑当天活动视频(制作视频需要提前下载相关软件,导师将于活动前1—2天公布)1600—活动结束(家庭可继续自由参观附近景点)活动二增城插秧初体验春天来了,农民伯伯开始忙着插秧了孩子们?想到田地插秧学习吗?机会终于来了,让我们一起去到增城玩农家乐吧增城插秧初体验2月28日(周日)—广场一一开心农庄活动介绍【召集对象】4—12岁(儿童家庭)【活动费用】成人115元,儿童100元(包餐)【集合时间】830【集合地点】—广场“活动安排”830一__广场集中出发1030—1130插秧活动1140一田园午餐1235—亲子沙滩风筝竞赛1330—沙滩亲子运动会1430—觐光全绿色的小万里长城山道1530一回程获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖
(七)现场摄影安排
(八)活动预算项目单价数量合计10元档礼品10元/份100份1000元20元档礼品15元/份60份900元30元档礼品20元/份20份400元亲子相片7元/张40张280元合计5830元
七、亲子游戏内容
(一)拍摄笑脸照片一一给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子昭
八、、O
(二)我的宝宝在哪里.道具布带若干.玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝.要求幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝
(三)小脚踩大脚玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点
(四)揪尾巴.道具气球若干.玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破
(五)赶小猪.规则及奖励开展四次、每次4人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品;
(六)宝宝争夺赛.玩法宝宝必须在圈内,出圈者犯规每组选4——5名家长,站入绳圈内孩子站在家长对有一定距离处听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜
2.规则及奖励开展四次、每次6人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第
二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品创意亲子的活动方案(精选篇2)活动过程活动一歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带,引导幼儿跟着录音带哼唱歌曲
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演活动二夸夸妈妈
1、介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶们的节日
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的本领(如唱歌、下棋、烧菜等)活动三亲子拍手游戏
1、教师示范,介绍游戏玩法(节奏大大,小小,一起拍)
2、请幼儿和家长尝试按照节奏拍手
3、亲子合作进行拍手游戏
4、变化节奏快慢以及敲击方位进行游戏活动四礼物送给好妈妈(分组区域式活动)
1、根据孩子们的小组设置把来参加活动的妈妈分成两组(星星队和月亮队),活动内容是制作卡片和制作贺卡
2、展示郁金香成品范例,以及自制贺卡,介绍制作材料(卡纸、蜡笔、小粘纸、手工纸、双面胶、扭扭棒、叶子、丝带等)
3、示范用折双正方形的方法变化出郁金香的花形,然后制作花茎和叶子等
4、讲解贺卡的基本制作(鼓励亲子创意制作)
5、提出要求,请家长将制作过程中几个较简单的步骤让孩子去完成,提高孩子的动手能力和合作意识
6、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”??等
7、拍照留念和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间创意亲子的活动方案(精选篇3)
一、入场走线、点名请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线,宝宝走在妈妈的前面,……音乐停,(音乐《幸福拍手》)请妈妈带宝贝坐到我对面的线上去我是陈老师,这是邱老师,今天就由我和邙老师一起来完成这节课,刚才走线的目的就是舒缓宝宝的情绪,感受周围空间环境的变化那么今天我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、精细动作训练音乐时间是让宝宝认识和正确的使用我们的乐器,探险时间是培养宝宝贝手眼脚的协调能力及掌握身体的平衡能力;精细动作训练主要是锻炼宝宝手眼协调及发展小肌肉的灵活性!
二、点名游戏(老师要热情大方、要激昂)出示YYHi大家好,我叫YY今年2岁了,大家欢迎我吧(鼓掌)!谢谢!那现在YY要跟宝贝们玩个点名游戏,YY点到谁谁就来进行自我介绍!这个活动主要是培养宝宝的社会交往能力与自信心请宝贝们逐个说出自己名字对于害羞的孩子不强求,(没关系,孩子到了陌生的环境会有点怯场,有时我们大人也会遇到这种情况)教师的表情尽量夸张,声音要扬起来(表扬一定要多你真棒!你真历害!你好棒喔!)
三、音乐时间(音乐“动物大会”)A YY想和大家欢快的律动起来,我们一起来个“问候舞”,这个活动主要是发展幼儿的动作协调性并感受律动带来的欢乐教妈妈跟宝宝站起来面对面,跟着老师一起动起来(HLEEO、HLEEO握手握手握握手,HLEEO.HLEEO拍手拍手拍拍手),宝宝们真棒!B咦,看陈老师手上的这个是双响筒,它的两端能发出不同的声音现在老师来发放乐器,请家长提示宝宝双手接乐器并且说谢谢哦这个活动的主要目的是认识乐器双响筒并能正确的使用现在请邱老师帮我们放音乐,我们一起跟音乐来打节奏吧!
三、探险时间现在到了我们的探险时间啦!其目的是培养宝宝的手、眼、脚协调能力和掌握身体的平衡能力今天重点介绍的是羊角球,请宝宝用手抓紧两根小羊角,两腿夹住球,来回在地上跳起来(边说边用YY来示范)请家长看在你们的后面还有一些其它的器械如平衡板(培养孩子的平衡能力)跳床……教师要介绍清楚每一个器材的名称和使用方法、注意事项和益处跳床能锻炼宝宝的弹跳能力介绍完毕之后,召集家长到前面一起做热身运动,对于不配合的宝宝只要求家长跟着做即可,要家长不必强求运动开始,主班教师只在平衡木前对每一个孩子做指导,配班老师则巡回在其他器械旁提示、监督、辅助、和家长简单交谈或者点评体能游戏,滚大石(大龙球)噢,现在我们要集体来玩个滚大石的游戏,请妈妈带着宝宝站到我的前面来,我手上这个大龙球就是个大石头,等会我会把大石头滚给邱老师,家长和宝宝一定要躲开哦,千万不要被它给撞到了!其实这个活动的目的就是锻炼宝宝灵活的躲闪能力和反应能力好,大石头来了!(使用欢快的音乐)
四、精细活动A在今天的精细活动里宝宝有两个工作,夹红枣,我们这个活动的主要目的是锻炼宝宝的手眼协调以及发展小肌肉的灵活性;观察哪些宝宝已经会使用筷子,根据宝宝的情况,可随时调整难度,从夹枣开始,到夹黄豆B我的小鱼呀在吹泡泡,可是这会儿泡泡不见了,你们来帮小鱼画上去吧好处是发展宝宝的观察能力和训练宝宝的手腕控控制能力.老师示范画一次.发放和收教具,现在请老师来发放操作材料,请家长提示宝宝双手接材料并且说谢谢哦
五、彩虹伞(踩泡泡)现在是我们的彩虹伞时间,请伞出来,谢谢!家长们我们一起来铺伞吧!(彩虹伞呀真好玩,真呀真好玩!我们大家来铺伞,来呀来铺伞!)伞铺好了,宝贝们上来吧,看伞上有好多泡泡,来踩一踩!请家长配合我一起抖动彩虹伞!这个游戏的目的是彩虹伞的色彩鲜艳,干扰幼儿的视觉,训练幼儿的抗干拢能力!(踩泡泡时唱歌:踩一个踩二个踩三个……)(骑马)泡泡都踩没了,宝贝也累了,请家长跟宝宝一起坐在彩虹伞上吧,我们在伞上来玩个骑马的游戏来和我一起来,妈妈双脚伸直,双手夹在宝宝的腋下,一上一下,(骑大马,呱哒哒,爬过山,跨过河,呱哒呱哒呱哒哒)这样做的好处是在膝盖的抖落下刺激宝宝的语言中枢神经发展.(网鱼)现在请家长带着孩子站到我的对面,我们来玩个网鱼的游戏,家长和宝宝们是鱼,当我和印老师的鱼网网过来时,宝宝们想办法逃开喔,被圈在中间的小鱼代表被抓到了(老师要开始网鱼啦!)这个游戏的目的在于训练幼儿的躲闪能力收伞同样要唱收伞歌
六、智能训练(准备书本、杯子、小布偶二个、香蕉、花儿、大毛巾一块)这个呢是提高幼儿的记忆能力!谁不见了老师一一出示各种物品,问宝宝们这是什么?然后用一条大毛巾盖住并边说大风来咯,大风吹来咯,拿走毛巾时顺便拿走一样东西,让宝宝说什么不见了!
七、结束今天我们的课就上到这里了,YY要和大家说再见了,YY和你点点头,点点头;YY和你握握手,握握手;YY和你说再见,说再见!创意亲子的活动方案(精选篇4)
1、活动时间12月11日周六(如若本周有雨则延至下周进行)
2、活动地点袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)
3、活动时间安排900在袁晓岑艺术园门口集合910集体活动活动一纸箱接球。