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教师一对一廉洁谈话记录范文(精选6篇)教师一对一廉洁谈话记录1谈话资料对谈话人及所在单位党风廉政建设工作提出五点要求
一、要加强学习,提高自身修养一要加强政治理论学习,把握政治方向,提高思想觉悟在工作中做到讲党性、重品行、重表率;二是加强党纪律法规的学习,要明辨是非,执行制度,遵纪守法三是加强业务、文化知识的学习,跟上时代发展的步伐
二、认真履行职责,努力做好本职工作要增强职责感、使命感,不断激励自我,克己奉公要正确行使权力,自觉理解群众的.监督
三、遵纪守法,坚决做到廉洁从业必须增强法纪意识自觉遵守党纪国法和各项规章制度,切实做到依法纪办事一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点三是抓好“四要四不要,即要用理论指导实践,不要言之无物,思想僵化;要出好点子,拿出办法,不要得过且过,束手无策;要处理好私心,把握大局,不要谨小慎微,患得患失;要抓好落实,一抓到底,不要浮在表面,抓而不实四是落实“五多五少”,即多一些沟通,少一些扯皮;多一些深入,少一些浮夸;多一些特色,少一些淡化;多一些规范,少一些随意;多一些思考,少一些茫然班子领导要以行动说服教师,以实绩赢得学生、家长和社会的信赖教师一对一廉洁谈话记录5杨xx根据州纪委要求,为了加强对领导班子成员和党员干部的监督管理和教育,分别开展对二级班子的廉政谈话二次这天我就廉洁从政问题找你谈话你作为一名班子成员在实际工作中,就应比其他同志更有体会和感受我认为你在实际工作中,要抓好以下工作第一,以全局的态度和认识协助抓好廉洁从政建设一是要认真履行“一岗双责”的规定,切实谋划好我单位廉政建设的谋篇布局年初要认真对照上年度的考核意见反馈,认真加以整改二是要学习借鉴其他单位的先进做法,制定年度廉政工作计划三是要督查各县(市)管理部认真抓好廉政建设工作,力求做精做细,抓出成效、抓出亮点,绝对不能拖廉政建设考核的后腿第二,以更加突出的位置抓好廉洁从政工作一是要量化廉政建设的职责目标要结合各科室、各县市管理部的工作职能,分门别类制定科室、管理部的廉政职责目标,切实做到具有指导性、针对性和可操作性二是要加强反腐倡廉的制度建设要不断查缺补漏,关注易发生腐败行为的岗位,制定和完善我单位的反腐倡廉制度建设,切实以制度管人、管事、管权20xx年廉政谈心谈话记录资料20xx年廉政谈心谈话记录资料三是要严格遵守廉洁从政规定十八大以来,中央打出一系列反腐“组合拳”,反腐力度前所未有从“八项规定”、“六项禁令”到整治“四风”,从制止“舌尖上的浪费”、开展会员卡专项清退活动、停止新建楼堂馆所、制止豪华铺张办晚会、严禁用公款送月饼送节礼、严禁公款印制购买贺年卡、严禁公款购买年货节礼、严肃整治“会所中的歪风”等具体问题治理到出台《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等规范性制度,作为一名班子成员,负责公务接待的办公室主任,必须要以自己的实际行动,把好接待关口,不越雷池,不碰“红线”,在行动上切实作出表率四是要自觉理解监督在平常的工作和生活中,要注意别人的一些善意提醒,并及时反省自己,加以改正五是要用心报告重大事项今年6月份以来,州纪委出台了德宏州严格规范领导干部办理婚丧喜庆事宜的实施办法,明确科级干部办理婚丧喜庆务必向纪检监察部门报告所以今后若家里由涉及这方面的事情,务必如实报告六是要加强廉政学习教育常言道要给别人一碗水,自己务必有一桶水在廉政学习教育方面,我们务必建立常态化的机制,切实抓起来第三,以更加宽阔的心胸对待工作大家在一齐共事,就是一种缘分作为一名班子成员,必须要有宽容之心,宽容对待工作,宽容对待同事宽容是一种品性,也是一种潜力因此,要围绕总体工作的全面发展,带头营造工作中相互支持,互相理解、互相监督、互树形象、互相沟通的良好氛围教师一对一廉洁谈话记录6时间地点谈话人被谈话人记录人谈话内容今天和明天,我将利用两天的时间通过集体和单独的方式与在座的各位进行廉政谈话,主要从落实党风廉政建设责任制、加强廉洁自律、规范权力运行、推进作风建设等方面与大家沟通交流集体谈话主要提几点要求,并与大家进行讨论;单独谈话在集体谈话后,将与大家中的10个人进行,主要了解被谈话人的具体情况并提出意见建议,希望大家能够结合实际、畅所欲言现在进行集体谈话廉政谈话是党内监督的一项基本制度,这种既严肃又宽松的方式,是预防腐败的有效手段,也是避免或减少领导干部犯错误的重要途径这次谈话坚持教育在先、预防在前,是学习勉励、警示教育的过程,目的是落实全面从严治党要求,前移监督关口,加强新形势下廉政教育和党内监督,严明党规党纪,落实党风廉政建设责任制,增强廉洁从政意识从源头上预防和减少腐败,永葆党的先进性和纯洁性下面就如何廉洁从政向大家提几点要求
一、加强思想道德建设,筑牢拒腐防变的思想道德防线思想纯洁、道德高尚是领导干部做到清正廉洁的基础要加强思想道德建设,把学习放在首要位置,注重提高理论素养,加强党性修养,坚定理想信念,始终坚守共产党人精神家园,不断夯实廉洁从政的思想道德基础一要提高理论素养认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,切实掌握贯穿其中的立场、观点、方法,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,以理论上的坚定保证行动上的坚定,以思想上的清醒保证用权上的清醒二要加强党性修养牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,始终坚守行为底线,站稳政治立场,不断增强宗旨意识,弘扬党的光荣传统和优良作风,真正经受住权力、金钱、美色的考验三要增强道德观念践行社会主义核心价值观,树立良好道德风尚,争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守
二、增强责任意识,全面推进党风廉政建设党风廉政建设是必须抓好的重大政治任务,要增强责任意识,严格落实党风廉政建设责任制,强化措施,加强统筹切实把推进党风廉政建设抓在手上、扛在肩上、落实到行动中一要严格落实党风廉政建设责任制党委负党风廉政建设主体责任,党委书记要履行党风廉政建设和反腐败工作第一责任人职责,把党风廉政建设和经济社会发展同部署、同落实、同检查,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办纪委负党风廉政建设监督责任,要履行协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作的职责,充分发挥监督执纪作用二要建立完善各级党组织落实党风廉政建设“责任状”和“签字背书”制度加强监督考核和问责追究,真正将责任逐级落实到位三要强化基层民主认真落实“四权四制”、“532”工作法,实行村级财务第三方审计,推动村级事务民主决策有效落实四要推进纪检监察派驻机构在党政机关全覆盖加大案件查办力度,发现一起查处一起,绝不手软、绝不姑息,始终保持惩治腐败高压态势
三、加强廉洁自律,牢固树立纪律和规矩意识坚持廉洁自律,是领导干部从政的道德规范和基本准则,要确立纪律和规矩的权威,遵从纪律和规矩,不违纪、不逾矩一要树立政治意识,坚决维护党中央权威守纪律、讲规矩第一位的要求就是要在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,在这个重大原则问题上,不能有丝毫含糊,不能搞这样那样的变通二要树立团结意识,努力维护党的团结党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派在组织路线和用人问题上,必须坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志只要是德才优秀的干部,都要人尽其才、用当其时;只要是忠实于党的同志,都要用其所长、充分使用三要树立程序意识,严格遵循组织程序必须懂得组织运行的程序,明确自己的权限,重大问题该请示的请示、该汇报的汇报,不允许超越权限办事违规用权、擅自越权,表面上看尝到甜头,但破坏组织秩序,造成不良后果,留下严重隐患守规矩,就要讲程序,组织程序凝结着党的工作规律,不可置之不理四要树立组织意识,坚决服从组织决定要做到个人服从组织,不能凌驾于党组织之上,对组织决定不能“选择性服从”议事决策做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定决不允许搞非组织活动,决不允许违背组织决定另搞一套可以对组织决定通过组织程序发表不同意见,但不能采取其他违背组织决定的行动五要树立原则意识,有效管好亲属和身边工作人员要让自己的亲属和身边工作人员守纪律、讲规矩,处理好公和私、情和法、利和法的关系,不能公私不分,把公权力用于回报私情;不能情大于法,因感情因素而有失公正;不能利压倒法,为谋取私利而罔顾国法
四、规范权力运行,确保权力正确行使权力是柄“双刃剑”,手中掌握一定权力,就有了为人民服务的机会,但同时也容易成为“权力寻租”的主攻目标要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私一要权为民用,不谋私利要牢记自己是人民公仆而不是主人、是人民勤务员而不是“父母官”,把人民赋予的权力真正用来为人民服务,时刻把老百姓的安危冷暖放在心头,始终与人民群众同甘共苦二要心存敬畏,依法用权对手中的权力要有畏惧之心,有如临深渊、如履薄冰的谨慎,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束要带头尊法学法守法用法,自觉在宪法和法律范围内活动,心中高悬法律明镜,手中紧握法律戒尺,严格按照法定权限行使权力,不断提高运用法治思维、法治方式解决问题的能力,筑牢依法用权的屏障三要接受监督,阳光用权要让权力在阳光下运行,尽快推动权力清单和责任清单的公开,接受群众监督
五、推进作风建设,持续深入改进党风政风深入贯彻中央、自治区、市和我旗改进作风各项规定,持久反对“四风”,巩固深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,始终保持良好的工作作风和精神状态一是巩固和拓展深化党的群众路线教育实践活动成果要充分认识作风建设的长期性复杂性艰巨性,牢固树立持续整改、长期整改的思想,切实把作风建设紧紧抓在手上坚持抓常、抓细、抓长,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,持续努力、久久为功,推进集中反“四风”改作风转为经常性的作风建设,形成作风建设新常态二是扎实开展好“三严三实”专题教育坚持从严要求,强化问题导向,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部
六、强化领导班子和干部队伍建设党要管党,首先是要管好干部;从严治党,关键是从严治吏一要抓好领导班子建设要按照尽责、实干,学习、创新,团结、依法,廉洁、奉献的要求,担负起带领一个地区发展的重任,特别是“一把手”要把方向、抓大事、谋全局,抓好班子、带好队伍,带出一支讲政治、负责任、守规矩、能担当、有作为、做表率的干部队伍二要抓好党员干部监督管理要在思想上守底线,在行为上划红线,绝对不能在“五个一律”上触碰严格执行发展党员计划,开展清退不合格党员试点工作,健全党员
四、维护班子团结,带好队伍班子成员也要大力维护团结,相互支持、相互配合;主要领导在团结问题上觉悟要更高一些,心胸要更开阔一些,律己要更严一些
五、切实履行职责,进一步促进党风廉政建设各单位党政正职要当好表率,敢于负责,干好自我的事,管好本单位、本部门的人,不仅仅要保证自我不出问题,也要保证班子成员和下属不出问题教师一对一廉洁谈话记录220xx年1月9日
一、张局长请你谈谈你在廉政自律方面的状况xx:我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策,学习贯彻科学发展观严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定,时常联系思想和工作实际,认真反思和检查进一步强化宗旨意识,坚持廉洁自律,认真履行人民群众赋予的权利和义务,为促进全县交通运输事业健康发展而努力工作
二、张局长谈谈你在落实党风廉政建设职责制,履行”干部能上能下、能进能出机制三要抓好干部选拔任用要紧紧围绕“五看”标准,即在信念坚定上,看大是大非面前能不能坚持原则;在为民服务上,看日常工作当中能不能履职尽责;在勤政务实上,看面对发展重任能不能奋发有为、真抓实干;在敢于担当上,看面对矛盾、困难、问题能不能迎难而上、攻坚克难;在清正廉洁上,看能不能经受住拒腐防变的考验,通过多维度考察、多要素量化、多角度评价,真正把干部选准用好以上几点,也是我与大家的共勉之言下面大家进行讨论经过讨论,参与谈话的领导干部一致认为,廉政谈话是“治未病”的一种有效方法,旨在通过谈心谈话,关口前移、提前预防,及时解决苗头性、倾向性问题,有利于增强廉洁自律意识,达到教育、挽救和保护的目的,是组织关心、爱护的具体体现大家纷纷表示,要把本次谈话精神落实到具体工作中,进一步加强作风建设、提高执行力,正确对待手中的权力,严格遵守党纪党规,带头接受监督,始终保持清政廉洁的作风、努力当好人民公仆,堂堂正正做人,勤勤恳恳做事,清清白白做官这次集体谈话从六个方面与大家进行了探讨,提出了要求,这不仅仅是一次与大家交心谈心的过程,也是一次探讨如何做人、处事、为官的过程,更是一次相互勉励、共同提高的过程我们要按照为民清廉务实的要求,牢记宗旨、不辱使命、廉洁奉公、奋发有为,以良好的工作作风推动准格尔旗经济社会各项事业持续健康发展教师一对一廉洁谈话记录一岗双责”和《廉政准则》方面的状况XX我认真学习贯彻党的十七大、十七大五中、六中全会精神,严格遵守各级党委政府关于廉洁自律的相关规定,坚持履行“一岗双责”,在实际工作中努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权,严格执行工程招投标的有关规定,没有为熟人、朋友说过情,没有利用手中权力干涉招投标的行为20xx年廉政谈心谈话记录资料办公文秘
三、张局长谈谈你在贯彻执行民主集中制,选拔任用干部和理解党内外监督的状况xx:我始终认真贯彻落实党的民主集中制和重大事项、工程招标、干部人事等重大问题民主决策制度,坚持群众讨论、会议决定的民主程序在干部的提拔任用上,始终坚持任人唯贤、德才兼备原则,强调公平、公正、择优原则
四、张局长一年来,你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策期望你在今后的工作中一如既往地严格要求自己,按照”一岗双责”的要求,履行好自身工作职责,将反腐倡廉、勤政廉政教育作为一项长期任务常抓不懈
五、xx:今后我将继续加强政治理论和业务知识学习,严格执行好各级党委、政府关于党风廉政建设的规定,时刻牢记廉政准则,把廉洁从政、廉洁自律作为一项长期的任务来抓好教师一对一廉洁谈话记录3时间20xx年8月25日谈心人a谈心对象bb我要检讨一下自己在学习上我还存在着应付思想表现为态度不够认真,缺乏自觉性,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的政治素质难以提高a这样的观点是错误的我自己也存在着这样的问题我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废我认为,我们就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼b此刻我认识到,只有理论上清醒和坚定,才能持续政治上的清醒和坚定,学习是世界观改造问题,理论水平提高了,看问题的潜力也会提高,工作潜力才会提高a不错只有刻苦学习理论,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保证共产党员的先进性和纯洁性说到工作上,我要批评你了就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量b这主要是我的工作主动性差造成的由于工作压力大,又不易见成绩,所以没有深入钻研下去,没有起到一个党员的模范带头作用今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我a你的思想和工作表现都是不错的,你能够遵守纪律作风正派,工作勤恳,为工作作出了应有的奉献但在工作中还存在着用心性和主动性不够在工作标准上不够严格,只按照领导安排和工作要求开展工作,工作按部就班,缺乏工作主动性和工作用心性,不能够很好的创新工作方式、方法,造成了侨务工作循规蹈矩,没有创新,不能充分发挥出工作职能,只满足于应付本职,只求完成任务此外,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和职责感b多谢你的批评指正教师一对一廉洁谈话记录4时间20xx年10月12日上午地点校长办公室参加人员姚校长、赵副校长、徐副校长内容讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到
一、
二、
三、
四一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语“凝聚产生力量,团结诞生兴旺的确,从数学的角度,1+1=2但若从向心与离心的角度看,1+1可以〉2也可以以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员
二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力兵强强一个,将强强一军学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力
三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观看事业重如山,视名利淡如水把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生
四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需通过学习,日有所进,才能与时俱进如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程一套好的领导班子要有两根支柱一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者
五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识
六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之此外,还要做到
一、
二、
三、四一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐。