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文本内容:
“探索教学新模式,提高教学质量”.教育作为一项非常重要的事业,是国家发展的基础教育的质量直接影响着整个国家的未来发展,因此提高教学质量是每一位教育工作者必须要关注的问题随着时代的发展、科技的进步,教学模式也在不断更新,教育机构与教师需要不断地探索教学新模式,以提高教学质量
1、传统的教育模式的问题传统教育模式是老师为中心的教学方式,学生居于被动地位,只是听讲、留作业、考试等行为课堂上缺乏互动,学生在课下的复习也大多依赖书本进行,缺乏实际操作,因而很容易产生“知识点学会,但无法运用”的问题同时还存在着语言、文化背景差异等因素影响学习效果的问题
2、探索教学新模式
(1)探索以学生为中心的教学模式开展以学生为中心的教学模式,重视学生的主体地位,激发学生的自主性、动手能力、搜索能力以及反思能力学生在课堂上可以自由地发表意见或者提出问题,并且可以结合实际场景来解题,这样就能让学生在学校学习、在生活中通过实际操作应用到相关知识点,进而提高实际运用的能力
(2)运用互联网技术,开展线上教学随着信息与通信技术的日益发展,网络教育也逐渐走入大众的视野当中利用互联网可以整合各类知识资源,有效提高信息获取与传播的效率通过线上教学,老师可以准备讲课材料,学生通过在线学习平台自由选择自己喜欢的课程进行学习,这样可以实现小班授课、大班互动,解决传统教学模式中存在的讲解过程单
一、教材资源匮乏等问题
(3)引入活动性教学模式利用活动性教学模式,可以激发学生学习兴趣,以及学生文化交流、合作学习、思考探究等能力如在课堂上设置实验活动、讨论活动、集体创作等形式,可以通过这些形式让学生更加全面地理解课程内容,并且可以大大增强课程的实用性
3、提高教学质量的关键
(1)强化学生的主体地位在教育教学过程中,学生是一个具有主体性和能动性的存在因此,在教学过程中,教育工作者需要重视发扬学生主体意识,充分利用学生的自主性和创造性,调动学生的积极性和主动性,让学生成为自己学习过程的主人公
(2)加强课程设置的串联性和实用性教育是一项系统性的工程,因此在课程设置中需要充分考虑课程的串联性,确保不同课程之间有着必要的逻辑关系同时,也应该重视课程的实用性,在课程内容中融入大量的实际例子和实例,让学生能够更好地理解和掌握课程内容,增加课程的应用性
(3)提升学生的综合素质教育不仅是传授知识,还需要重视人的全面发展教育要培养学生的创新能力、团队协作能力、实践能力、语言表达能力等综合素质,让学生掌握一技之长,同时也能够因地制宜、遇事不惊,从而更好地适应日新月异的社会需求
4、结语教学新模式的探索对于提高教学质量具有重要的作用因此,教育机构与教师需要持续不断的探索教学新模式,不断提升自身的教学能力,达到更好的教学成效唯有借助教学新模式,促进教育的创新,培养人才能力,才能够推动国家发展和改善人民生活第PAGE页共NUMPAGES页。