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九年级班主任第一学期工作总结感悟与收获九年级班主任第一学期工作总结感悟与收获时光荏苒,转眼间,又将迎来一年的结束回首过去的一年,在班级里工作的经历,心中不禁感慨万千,感悟良多第一学期,我担任了一班的班主任在这段时间里,我始终视自己为班级的“大姐”,怀着一颗关怀学生的心、发扬“为师之道,化腐成神”的教育理念,开始一篇篇的笔记总结如下
一、班级管理学生处于青春期,个体差异较大,情感容易波动,我秉持“学生优先”的原则,把学生们当作孩子一样关心班级里,我积极、主动参与了每个孩子的生活,关注他们的心情起伏,了解他们的家庭背景、学习情况、学习方式、思想动态等贴心的化解学习和生活中出现的各种问题和困难,积极协调处理通过班会、小组会、家长会等各种方式,与学生及家长保持密切联系,切实做到管理、教导、辅导、服务一体化
二、教育教学为了更好地促进学生的全面发展,我不断探索创新教学模式,让学生在轻松的氛围中悦学爱学开班会每周开始时,我为学生们归纳总结前一周学习情况,并针对性地进行相应的必要指导和讲解;在班内推广“追溯式教学法”、“自我监控学习法”等新教学方法,引导学生自主学习,让学生形成学习自觉性,提高自己的综合水平另外,我也鼓励学生积极参加学科竞赛、社会实践等活动,为学生们提供多种学习、交流的平台期末考试时,我的班级在年级里一直名列前茅,也是我心中一大骄傲
三、家园共育教育家园合作是每个班主任的必修课,我通过多种方式与家长沟通交流,尽量解决各种疑虑和困惑结合学生通信日记、家长投诉表、班级微信等沟通方式,做好家访工作,认识学生家庭背景,让家长放心委托,及时掌握学生情况,做好学生教育、心理辅导和个性化帮扶工作与此同时,我也积极参与家校慈善活动,组织学生开展多种社会公益活动,让学生感受到了满足了他们帮助他人的内心需要,促进了教育和学生家庭课程的对接,让教育和家庭互通无间总的来说,九年级班主任第一学期的工作对我来说也是一个很好的历练和锻炼我在教育教学、班级管理、家园共育等方面得到了一些收获,但我也有诸多不足之处,需要不断加以改进在以后的工作中,我将会继续精益求精,更加认真负责地去做好教育教学,帮助每个学生取得更好的成绩,更好地适应新的学习环境,能够更好的为社会做出贡献第PAGE页共NUMPAGES页。