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小学特色校本培训工作的收获与反思小学特色校本培训工作的收获与反思作为一名小学的老师,我们一直都在关注着学生的成长与发展,同时也在不断地思考如何提高自己的教学水平而在这个时代,教育改革已经渐入佳境,学校的校本培训也逐渐成为我们教师们学习成长的重要途径之一在小学的特色校本培训工作中,我深受其益,从中获得了很多收获,也有了一些值得反思的地方
一、收获
1、精神世界得到了升华在校本培训中,与一群教育理念相同、有着相同教学理念的老师共同交流,不仅在心灵深处感觉到极大的升华,更让我发现幸福的快感之所在,我认为与自己的教学目标的逐渐清晰有关这些收获对我个人和我班级的成长都产生了非常积极的影响
2、教学思路更加开阔平时的教学工作会让我们逐渐陷入惯性思维,认为教学方法已经很好了,没有必要再进行改进但在校本培训中,参加各种不同主题的分享会使我不断地拓展我的教学思路,有些方案看起来很新奇,但非常实用和可操作,对我之后的教学工作非常有启发作用
3、知识技能得到了进一步提升在校本培训中,我得到了更多的知识,接受了更多新的教学方法,这些都为我提升了自己的教学技能同时,也让我更好的利用各种资料和教辅来设计有趣的教学内容,使学生能够更加深入地学习课程内容
二、反思
1、缺乏学习的动力在校本培训的过程中,我也发现有一些老师缺乏学习的动力,认为学得再多也不会对自己的教学产生太大的帮助,这样的想法限制了他们的成长,也限制了学生的成长这样的想法对于一个老师是不可取的
2、学习效果与教学实际脱节参加培训不代表一定能够将培训中的所学应用到实际教学中去,需要自己有一点运用的能力我们除了要在课程内提取类比点,而且还需在实际教学中逐渐地应用不同的知识技巧,进而提高教学质量
3、不注重知识的整合与运用不少老师在接受各种知识思想的刺激中得到了启发,会独立进行小规模的应用研究,但大规模的整合却很少,往往只是简单地将所学知识拼凑在一起,而缺乏整体性思考这样的行为,往往对于全体学生的综合发展没有多大作用,反而影响了教学实际效果总体来说,小学特色校本培训是提高教育教学水平的一项重要工作,通过对所学所悟进行总结,我们可以更好地理解教育教学工作的艰辛与为人之道希望通过每一次的特色校本培训,我们的教学思路能够不断得到拓展和提高,更好地为学生的成长与发展助力第PAGE页共NUMPAGES页。