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文本内容:
《旋转陀螺》教学设计【教学目标】.观察陀螺旋转时色彩的变化,了解其中的光学原理.探索学习彩色陀螺的设计与制作.发展动手操作、细致观察与大胆探究的能力【材料与工具】配套材料陀螺纸卡,陀螺轴自备剪刀,彩笔【教学过程】
一、让陀螺转起来.交流今天我们来认识中国民间最早的玩具之陀螺.观察陀螺由哪几个部分组成?一一陀螺纸卡和陀螺轴.尝试怎样让陀螺转起来呢?自己试一试利用大拇指和食指,紧紧地握住陀螺的轴柄上端,急速捻转放在桌上,陀螺就会独立旋转起来.思考陀螺旋转有什么规律?陀螺在旋转的时候,不但围绕本身的轴线转动,而且还围绕一个垂直轴作锥形运动也就是说陀螺并非垂直立于地面之上,而是向地面有一些倾斜,在做圆锥形的曲线运动
二、发现陀螺旋转的秘密.观察1给陀螺换上彩色的陀螺纸卡,再次转动陀螺,你有什么发现?.思考1颜色为什么会变化甚至消失?换用几种不同颜色的陀螺纸卡再试试.小结1随着陀螺的飞速旋转,卡片上的不同种颜色混合在一起,肉眼看到的只有白色.观察2给陀螺换上黑白图案的陀螺纸卡,再次转动陀螺,你有什么发现?.思考2图案为什么会变化?换用几种不同图案的陀螺纸卡再试试.小结2随着陀螺的飞速旋转,我们所看到的图像由视神经传到大脑偏慢造成了视觉上的时差,景象重叠,所以由一种简单的黑色条纹组成花纹的陀螺旋转后反而会变成美丽彩色图案
三、设计制作陀螺.提问想不想自己动手做一款属于你的陀螺.讨论如何制作旋转陀螺?.设计在学习单的“分析与设计”模块上画出设计草图.制作1将设计好的图案画在空白的陀螺纸卡上;2把画好的陀螺纸卡和陀螺轴组装在一起;3试一试能否正常旋转
四、陀螺旋转比赛.现在我们每个人都有一个属于自己的陀螺了,下面我们来看看谁的陀螺旋转的时间更久.小组比赛规则小组内在同一桌面或地面同时开始旋转陀螺,旋转时间最久的同学代表小组参与班级角逐.交流怎样才能让陀螺旋转的更久?
五、拓展与应用陀螺现在不仅仅是一种玩具科学家还根据陀螺的力学特性研发了一种科学仪器-陀螺仪,广泛运用于科研、军事技术等领域中拓展阅读激光陀螺是一种较为先进的陀螺仪,其原理是利用旋转时环型激光器发出的两道光束之间的频率差来测定角度、方位等激光陀螺仪被用于舰船、飞机等的导航和跟踪光纤陀螺仪光纤陀螺是继激光陀螺后的新一代陀螺仪,其原理类似于激光陀螺仪,但与激光陀螺仪相比,光纤陀螺仪没有闭锁问题,也不用在石英块精密加工出激光,成本较低各国都在努力研发光纤陀螺仪【注意事项】.旋转陀螺时注意要在平整的桌面或地面进行.在陀螺纸卡上进行绘画时注意不要弄脏桌面。