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教学流程设计(理实一体化)教学后记(对法的建议)教师姓名崔升广系部专业云计算技术应用授课对象云计算22-1-2班课程名称网络服务器构建与运维授课时间使用教材WindowsServer2019网络操作系统项目教程计划学时8学时教学形式及地点A5003教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标掌握NAT技术概述以及NAT的工作过程掌握规划部署NAT服务器、配置路由和远程访问、配置和测试NAT客户端计算机掌握外部网络主机访问内部Web服务器、配置DHCP分配器与DNS中继代理掌握配置路由和远程访问方法培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力教学内容第9章NAT服务器配置管理NAT基础知识NAT技术概述NAT的工作过程技能实践规划部署NAT服务器配置路由和远程访问置和测试NAT客户端计算机外部网络主机访问内部Web服务器配置DHCP分配器与DNS中继代理本章小结课后习题重点难点及解决方法重点管理Web网站虚拟目录解决方法
1、针对关键知识点进行专题辅导,教师演示
2、学生技能学习与实践
3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高
4、抽查记成绩,教师总结点评
5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材•、机房资源教学过程设计主要流程时间安排
1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点
52.案例导入针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例
53.案例分析示范案例以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法
204.专题辅导针对关健技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力;选择要点,作好笔记;听、思考,适时发问;归纳、总结;
5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的在询,巡回检查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用
106.总结点评抽查记成绩,教师总结点评总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问题
57.课后任务安排配置路由和远程访问5课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方配置路由和远程访问。