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被讨厌的勇气读后感悟(推荐3篇)被讨厌的勇气读后感悟【第1篇】这本书真的从一个新的视角给了我一些东西,甚至可以说改变了我或者我具有该改变所具有的资质,然后这本书恰当其时的出现在了我24岁的生命中,然后就改变了我也不能说彻底改变吧我觉得改变是一个过程,不是一天可以做到了不是今天是一个内向不会说话明天立刻就变成了一个在人群中健谈的人是需要一步一步的改变的书一开头就提出一种理论,“一切烦恼都是人际关系的烦恼”读的时候虽然同意自己受到人际关系很大的困扰,但也不是全部吧然后书中提到人们重视寻求他人的认可这是一种生物本能,甚至是一种活下去的需要是的,没有比人更群居、更社会、更需要与其他任何人合作的生物了然后书中提到一个概念,人们活在一个想象共同体里面这一点也在《人类简史》中提到,这是我同时读的一本书无论是国家,民族,公司其实都是人们想象出来的一种共同体而而人人都是属于这种共同体的在共同体中人人平等的一种概念人人都有自己的课题“我有能力”和“我能与他人和谐共处”这两项说到底我们的烦恼总是与这有关,或是对自己无能的愤怒,或是对自己与他的关系的不满意确实,之前听过这句话懂得这两句话“管我屁事”,“关你屁事”人生就轻松很多的确,只是不明白到底该怎么做现在好像习得了武功的心法一样只关注自己的课题,有关自己的能力上就好了呀有关别人怎么看自己自己的某些举止打扮别人怎么看那似乎是别人的课题,自己也管不了别人怎么想的事实上别人没你想的那么关心你与其总是敏感的猜测别人到底是怎么看你的,不如多专注自己的人生课题上被讨厌的勇气读后感悟【第2篇】最终看完了这本书《被厌烦的志气》这本书是以一个迷茫青年和哲人探讨对话的形式书写,其实还蛮创新的看到后来才发觉,原来当时希腊的哲学家苏格拉底也是这样跟人探讨哲学书写文章的,不过也让我们读者更清楚的看到问题并找到答案,因为很简单就把自己代入到这个迷茫的青年人身上虽然不完全赞同哲人的观点,可是想一下能找到完全相同观点的人,又有几个呢而且韩寒的那句话我始终很同意,学过那么多道理还是过不好这一^生其实我特殊同意哲人说的关于人际关系的观点,就是关于课题的观点许多苦恼都是来自人际关系的牵绊,这个真的是深有感受我们始终都在要求自己去迎合别人的要求,就算有时候并不是我们情愿做的事情也是这个倒是跟我之前参与面试的时候的观点很相像当时面试的时候,老板问我你觉得什么是社会责任感?的确当时我也蒙了一下,我是来应聘做客服的,须要懂这些吗?所以当时我的答案是做好自己的本职工作,不影响他人不知道老板对我的回答印象怎么样,不过他倒是始终强调要帮助同事,肯定要相互帮助这个在团体中是必定的,因为一个团体肯定要相互帮助才能进步的但是作为团体里面的个人,做好本职工作是前提一个人连本职工作都做不好的话,那他再去怎么帮助别人也是一个不合格的员工所以各司其职就是这个意思所谓各司其职就是我们各人的课题我们首先要做好自己的事情才有精力和时间去帮别人,要不然的话还要求别人来帮你,那你就是给团体拖了后腿了而另一个比较深刻的观点就是目的论了我们现在的样子行为,并不是归咎于过去的影响,而是我们潜意识里有某种目的才会做出这样的行为比如说我现在在熬夜写文章,并不是我白天没时间,而是我本身就觉得晚上写文章思路会更清楚过去的影响其实在于我们怎么总结阅历,除此之外没有任何意义的追究过去的错误,并不会使时间倒退来消退这件事的发生,但是总结反省过去的错误,却可以使人变得聪慧所以我们之所以是我们,并不是因为过去的影响,而是对于现在所作出的反应人的一生都是有多数个瞬间组成的,跟物理学中的概念说物体都是有多数个离子原子分子组成的概念差不多,只是空间和时间的差另4吧哲人主见我们不须要考虑过去,也不须要张望将来,只须要过好每一个现在的瞬间,那么这一生就可以无愧于心了我们过得这么苦恼迷茫,埋怨这个埋怨那个,从来的不是因为缺失机会,而是缺失志气人都是因为总结改善才有进步,那么从现在起先,给自己志气去过好每一个瞬间吧篇2被讨厌的勇气读后感悟【第3篇】一开始读这本书时,边读边思考,感觉阿德勒心理学真的很有新意,视角很独特比如他否定心理创伤,说“决定我们的不是过去的经历,而是我们自己赋予经历的意义”是啊,总去寻找原因,认为正因为之前如何现在才会怎样,对于人的成长真的少了些积极的因素而多了宿命的色彩过去发生的一切,肯定会有影响,可是自己如何去看待,赋予它什么意义,却可以成为由此改变的巨大动力,我觉得非常有积极意义尤其我们回顾过去,既然已经发生不能改变,就要赋予它积极的意义,作为珍惜现在、改变现在的动力再接着读,就受到巨大的冲击,阿德勒心理学否定寻求他人的认可!认为我们没有必要满足别人的期待我是学社会学的,人是社会人,是镜中我,是通过别人对我们的反应来调整、规范和完善自己的可是现在要我们不要去满足别人的期待,是不是矫枉过正,走入另一个极端了呢?我和书中的青年一样觉得不顾别人的感受而我行我素是绝对不可能的可是再往下读,读到人生课题这一章节,我慢慢觉得被说中了自己的要害我就是那个很容易课题混淆的人,我是如此在乎别人的感受,别人的一句轻描淡写的评价都让我深感不安,为了让别人满意,为了维持一派和谐,甚至会委屈求全我把本属于别人的课题强加在自己身上,给自己背负了沉重的压力,不是牺牲,而是对自己的执着如书中所说“一味追求别人的认可,哪怕竭尽全力迎合别人也还是以自我为中心,是对自己的执着”另一方面,我也不自觉地对别人的课题从所谓的“为你着想”的角度去横加干涉,引发了权力之争所以,当我知道了课题分离这个命题之后,当我不开心,为一些关系纠结痛苦的时候,我愿意冷静下来划一划界限,是不是太期待别人的认可了?那可是别人的课题是不是对他人进行了干预?那可不是我的课题这样去想,心绪会平和很多,当不那么执着于自己,更关心他人之后,我发现分离的效果并没有使得人际距离拉远,反而多了更多的理解和包容正如书中所说“课题分离不是为了疏远他人,而是为了解开错综复杂的人际关系之线”“课题分离是人际关系的入口课题分离、划界限真的需要好好思考和实践阿德勒告诉我们,每个人的价值体现在对他人有贡献,我觉得非常积极一开始我觉得阿德勒的心理学很大程度上是自我安慰,是精神胜利法,但是读到自我接纳、信赖他人、他者贡献时,我看到他实际上非常积极地指向了外部,不是寻求自我的回报幸福就是贡献感,人生就是连续的刹那,在于每一个此时此刻,过好每一个当下,走着走着自然而然就走到了自己人生的高处最后,以书里的句子作为结束“上帝,请赐予我平静,去接受我无法改变的;给予我勇气,去改变我能改变的;赐我智慧,分辨这两者的区别J。