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幼儿英语教师试用期的工作总结挑战与迎接作为一名幼儿英语教师,在试用期内的三个月时间里,我经历了许多挑战与迎接这篇文章将围绕这一主题展开,总结自己在试用期内取得的成绩与收获,以及未来持续的努力和成长首先,我认为作为一名英语教师,最大的挑战来自于如何让孩子们爱上英语很多孩子们对于英语有着一定的抵触情绪,尤其是幼儿园的孩子们因此,在教学过程中,视觉和听觉的刺激是非常重要的我会借助图片、故事、歌曲等多种手段,一边让孩子们听一边让他们参与,这样既可以激发他们对于学习英语的兴趣,还可以锻炼他们的口语和听力能力其次,还有一个挑战,就是如何激发孩子们的自信心并鼓励他们勇敢地表达自己幼儿园的孩子们天真无邪,但是也非常容易受到伤害在教学中,我推崇的是正面激励的方法,用力量的正面反馈来鼓励孩子们勇敢地迈出第一步另外,我也善于运用小组互动的方式,在小组氛围中培养孩子们的合作精神和自信心在挑战的背后,也有一份幸福和成就感我非常感谢这个职业给予了我这样的机会,让我成为孩子们生命中的一段经历自试用期以来,我得到了学校和家长的认可,许多家长甚至在朋友圈里发文夸赞我的授课方式和对孩子们的爱护这对我来说是如此的满足和激励,让我更加坚定了自己的职业选择未来,我会继续努力成长,在教学技能方面不断磨练自我,提高自身专业素养,同时也会进一步拓宽教学思路,学习更多的课程内容,培训英语教学知识,以更好地开展教学工作综上所述,我的试用期的工作总结是虽然面临了挑战,但是我通过自身努力和学校的支持,在教学中获得了成就的喜悦这也让我认识到,成就感来自于自己不断超越自我、发掘自身潜力的过程中,所带来的成全和美好最后,我要感谢学校给我这个机会,让我在这里成长并发光,也要感谢家长对我的信任和支持,帮助我更好地完成了这一段试用期的工作第PAGE页共NUMPAGES页。