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文本内容:
人教版幼儿园小班上册主题五《吃火锅(故事)》活动方案活动目标.理解故事内容,初步学说故事中的短句“我喜欢……J.知道小兔、小猫、小狗喜欢吃的食物名称.感受故事中小动物吃火锅的快乐心情活动准备小猫、小兔、小狗头饰活动过程
一、谈话导入L冬天真冷啊,你们感到身体哪里冷啊?.小动物们也感觉很冷,你们快帮他们想想,有什么办法可以让身体暖和起来?(吃火锅).小朋友们吃过火锅吗?里面都有什么?(简短,时间不可过长)
二、教师有感情的讲述故事“吃火锅”三.通过提问,引导幼儿理解故事内容
(1)故事的名字是什么?故事里都有谁?
(1)现在你知道小动物们是怎么让身体暖和起来的?(吃火锅)
四、帮助幼儿理解故事内容.小动物们都在火锅里都放了些什么呀?为什么?他们是怎么说的.幼儿回答后,教师在黑板上出示火锅,并将小动物的图片放在旁边,说到那个小动物边将食物放在火锅里(食物和小动物相对应).带领幼儿跟说小动物的对话(三个小动物依次跟说)(重点各动物喜欢的食物对应起来)
五、教师再次完整讲述故事,幼儿跟说角色对话
六、尝试表演故事请幼儿扮演三个小动物,戴上头饰,老师当旁白,共同表演
七、结束部分我们把这好听的故事讲给爸爸妈妈听吧!延伸活动.角色游戏“吃火锅”
(1)我们也来“吃火锅”(重点演示用具、“涮”菜的过程)
(2)请你选一样自己最喜欢吃的菜,和你的朋友坐到桌子边一起吃火锅a.幼儿互相讲讲说说自己喜欢的菜名称b.体验吃火锅围坐在一起开心又暖和的感觉.在区域活动内投放,并开展美术活动“吃火锅”,利用各种材料和替代物丰富火锅内的食物附故事吃火锅冬天真冷呀,小动物们说“我们去吃火锅吧”小兔说“我喜欢吃胡萝卜,火锅里放胡萝卜”小猫说“我喜欢吃小鱼,火锅里放小鱼J小狗说“我喜欢吃肉骨头,火锅里要放肉骨头J火锅里有鱼、有肉、有萝卜,大家围在一起,吃地又暖和又开心其他小动物们听说吃火锅又暖和又开心,都争着来吃火锅。