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让孩子快乐成长——小学德育工作计划让孩子快乐成长——小学德育工作计划作为学校的一名老师,我们的最终目的是帮助学生成长为有德有才的人在当前社会背景下,随着人们对素质教育越来越看重,学校教育中的德育教育也应该更加注重孩子的情感体验,以使孩子快乐成长,提高孩子对于道德的自我认识和要求将德育工作紧密融入到日常教育活动中德育教育是一项长期性、系统性的工作,需要把握好机遇,在日常教育活动中培养学生的道德素养因此,开展以感性教育为主的活动,是建设德育工作的重要方式之一比如在学习中与家长、社区、企业的联合活动,以及各类优秀人物的讲座,这些都能为学生身心健康成长和道德素养积累做出贡献注重德育课程的实用性和可操作性德育教育在提高学校现代化、发展学生素质、促进学生身心健康的发展等方面具有不可忽视的重要性学校德育工作要在课程建设方面注重德育课程的实用性和可操作性注重德育课程的导入性,认真设计要素、端正内容、彰显意义、强调方法,用科学的方式为学生成长道路上添彩通过生动的课堂活动和教学案例,帮助学生理解理念,培养道德素养强调立德树人的理念在推进德育工作中,我们要坚持立德树人的理念学习是以人为中心、以人为本的,其目的是塑造学生的人格,使其成为有德有才的人因此,在日常教学中,我们教育学生要懂得尊重他人、乐于助人、关心社会等人际交往中的基本道德规范;教育学生要遵纪守法、遵守诚信、反对欺骗等民主法制教育中的基本道德规范;教育学生要热爱劳动、尊重劳动、讲求自立等劳动教育中的基本道德规范注重家校合作学校德育教育的一个重要环节是家校合作学校和家庭联手,全心投入,能够给孩子的成长带来更多的帮助学校可以通过构建各种共同体活动,建立起家校互动的网站,引导家长积极参与学校的各个环节,让师生家长共同分享学生的学业成长、身心健康、个性发展等信息总之,小学德育工作是培养学生身心健康、品德高尚的根本保障,也是班级和学校文化建设的重要组成部分教育者要发挥自身专业优势,尽可能多地为学生提供情感体验,以使学生快乐成长,成为有道德、有责任、有知识的新时代好学生同时,学校应该积极拓展社会资源,“合作共赢,融合发展”,为学生的全面发展提供突破口,不断拼搏、创新,努力推进德育工作,为祖国培养一代充满正能量、具有创造性的青年人第PAGE页共NUMPAGES页。