文本内容:
我是一个乖孩子
一、活动目标
1、体验自己走路,不要他人抱的愉快心情
2、能大胆的边唱边表演动作
3、学习根据歌词内容创编动作
二、活动准备
1、教师熟悉歌曲,音乐CD或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小朋友三个连在一起
2、小朋友有观看过小鸟飞,小猫跑的经验
三、活动过程
1、教师弹《小鸟飞》的曲子,小朋友做小鸟飞入活动室坐好
2、小朋友练声《我爱我的小动物》
3、教师范唱歌曲《我是乖孩子》,然后提问1你听到老师唱了一些什么?2你觉得这首歌好听吗?
4、小朋友学唱歌曲,理解歌词的意思1教师出示贴绒教具小鸟,小猫和小朋友边唱边按顺序贴出玩具,帮助下朋友理解歌词大意2小朋友跟着老师念歌词一次3教师放音乐,移动教具,小朋友跟着音乐练唱歌曲4小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作
5、小朋友根据歌词的内容创编动作,边唱边表扬
6、教师小结,表扬动脑筋创编动作的小朋友
四、活动总结教师总结幼儿在活动中的表现,表扬和鼓励那些在活动中参与积极的幼儿,让幼儿获得愉悦的心情同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,让他们也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐活动的兴趣。