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2023年历史教师培训学习心得体会今年我有幸参加了国家组织的教师培训这一个月来,我认真收看视频,积极参加论坛的讨论,撰写新帖,发表文章,积极完成当天的作业通过学习收获颇丰同时也为下学期的新课程语文教学做了一定铺垫我通过对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来,以求与同行共勉
一、要把课堂参与的主动权交给学生因为我们都知道学生是学习的主人,课堂是学生的天地教师要充分调动起学生的学习兴趣,让学生主动参与知识的形成过程,主动参与是创新学习的前提和基础学生在这种主动参与学习的全过程中,既提高了语言表达能力,同时又激活了思维,充分发挥自身的潜能,从而调动了学习语文的积极性,真正把“让学生成为学习的主人”这一课堂教学的主题策略落实到实处
二、课堂上要把更多的时间留给学生我这里“更多的时间”指的是读书,因为我们教学的内容是语文语文课标指出“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”记得有位教育家也曾说过“语文教学第一是读,第二是读,第三还是读J因此,我觉得语文课上应给学生充分的时间读在语文教学中,教师尽可能地营造浓烈的朗读氛围,促使每个学生的个性充分发展并在这样的氛围中,吸引学生融入情景,感受语言的神奇、内容的丰富多彩、内蕴的意味深长,再通过朗读表达出来在不断的练习中熏陶情感,发展智力增强想象能力和思维能力,促进智慧的生长让我们的学生充分体会到“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的真正含义
三、我认为师生关系的主民、平等、融洽、亲和也是加强语文教学的有效性的又一个重要而且关键的问题我们当老师的以前也曾当过学生,回想当年的我们,是否因为喜欢某个老师从而喜欢上这个老师教学的课程今天的我们是否也应该让我们的课堂成为师生间沟通的桥梁和纽带,让我们可爱的孩子们感受到我们对他们的关爱,让师生之间彼此感受到沟通的快乐、心灵的愉悦以上是我点滴收获和建议“路漫漫其修远兮,吾将上下求索J我将继续关注国培,在国培中学习理论,汲取经验,使自己更快地成长起来。