文本内容:
《跨境电子商务》课程教学大纲注
1、课程教学目标请精炼概括3-5条目标,并注明每条目标所要求的学习目标层次(理解、运用、分析、综合和评价)本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系
2、学生核心能力即毕业要求或培养要求,请任课教师从授课对象人才培养方案中对应部分复制()
3、教学方式可选课堂讲授/小组讨论/实验/实训
4、若课程无理论教学环节或无实践教学环节,可将相应的教学进度表删掉课程名称跨境电子商务课程类别(必修/选修)必修课程英文名称总学时/周学时/学分36/2/2其中实验学时先修课程授课时间星期一(3-4节)授课地点3308授课对象2017级计算机科学与技术系(跨境电商)1班开课院系粤台产业科技学院计算机科学与技术系(跨境电商)任课教师姓名/职称杨硕蓉/副教授联系电话Email:答疑时间、地点与方式课程考核方式开卷()闭卷()课程论文().其它()使用教材电子商务理论与实务/陈联刚着/出版社:华中科技大学出版社/ISBN:9课程简介网络开启商业化应用,电子商务蓬勃发展已完全融入企业经营与消费者生活随着社群网络的盛行、智能型手机的普及、行动商务以及右端运算的发展,都可能带来创新的营运模式,也影响消费者的行为模式,同时消费者的力量也随着信息科技的进步,在电子商务中逐渐居于举足轻重的影响本课程将涵盖重要的电子商务议题,重点在于电子商务的经营管理面及如何善用信息科技创造企业契机课程教学目标
1.理解带动电子商务发展的相关信息科技发展及重要议题2了解网络科技的快速演进为企业经营所带来的契机及冲击,以及运用于电子商务所引发的相关议题探讨
3.透过个案讨论及实务演练,综合体验电子商务相关理论之应用及实务操作可能面临的挑战本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏)口核心能力
1.口核心能力
2.口核心能力
3.口核心能力
4.国核心能力
5.口核心能力
6.国核心能力
7.国核心能力
8.理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1电子商务概述2重点电子商务的产生和发展、概念及其运行、框架结构与业务流程难点了解电子商务带来的变革课堂讲授/小组讨论课堂实作2网络经济与用户体验2重点网络经济的产生与发展、体验经济的意义与作用难点新经济型态的了解课堂讲授/小组讨论课堂实作324电子商务网站竞争力分析2重点网站竞争力的概念、电子商务网站的战略分析难点探讨电子商务带来的网站竞争新观念和问题课堂讲授/小组讨论课堂实作526网络营销2重点网络营销概述、网络调研与消费者课堂讲授/小课堂实作72行为分析、网络营销组合策略难点活用网络营销常用技术手段组讨论8电子支付与网络银行2重点电子支付、电子货币、电子钱包、信用卡支付、网络银行难点网络之风险规避课堂讲授/小组讨论课堂实作9210电子商务物流及供应链管理2重点物流与供应链管理概述、管理内容、供应链管理方法、电子商务物流管理难点:供应链管理之运用课堂讲授/小组讨论课堂实作11212电子商务安全2重点电子商务安全谈讨难点电子商务安全对买卖双方交易之重要性课堂讲授/小组讨论课堂实作13电子商务系统规划2重点电子商务系统概述、电子商务系统规划的内容与方法难点电子商务战略制定课堂讲授/小组讨论课堂实作14电子商务法律2重点电子商务的概念和法律关系难点电子商务纠纷的法律解决课堂讲授/小组讨论课堂实作15移动电子商务2重点移动电子商务基础、移动电子商务的环境难点移动电子商务应用课堂讲授/小组讨论课堂实作16217电子商务创业管理2重点网络创业的内涵、创业能力的培养和基本条件难点电子商务与风险投资课堂讲授/小组讨论课堂实作18219期末报告2PPT简报及缴交报告小组讨论课堂实作合计36成绩评定方法及标准■考核形式评价标准权重平时出席点名20课堂实作课堂表现40期末报告PPT简报40大纲编写时间2018/09/13系(部)审查意见系(部)主任签名日期年月日。