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文本内容:
创意小制作,让生活更有趣小学三年级美术下册教学计划创意小制作,让生活更有趣小学三年级美术下册教学计划第一课卡纸画素材彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、色纸步骤
1、准备好彩色卡纸和剪刀,根据形状和颜色,剪出自己喜欢的形状和图案;
2、选好剪好的图案,用胶水或者双面胶固定在白卡纸上,可以组合成各种图案;
3、彩笔涂上自己喜欢的颜色,可以用颜色搭配来创造自己的风格;
4、在作品上添加一些小细节,比如贴上一些小图案或缤纷的色纸,提升整个作品的效果此次卡纸画作品,是由一些简单的卡纸图案组合而成的,通过对各种形状和颜色的使用,可以让孩子们灵活地组合出各种美丽和有趣的画图像第二课苏绣素材印花布、刻线针、锈针、绣线步骤
1、将印花布平展开,根据自己喜欢的图案,在布上画出图案;
2、将绣线拆开,用排针在风格线上绣好;
3、用锈针进行填充,选择颜色搭配和填充的部位;
4、整理好线头,用热铁进行整烫苏绣有着浓郁的民族文化氛围,凭借其简单易学的特点,深受学生们的喜爱孩子们通过苏绣制作,可以感受到传统手工艺的魅力和过程中的快乐第三课天然染色素材天然植物、中性空瓶、布料、煤气灶、锅、铝箔纸步骤
1、准备好中性空瓶,将所选天然植物掰成小块后涂抹于瓶内;
2、将布料裹入瓶中,用铝箔纸将所有部位完全密实,避免颜色侵蚀;
3、放入锅中加热,煮沸15~20分钟后取出,洗净晾干即可天然染色是一种特殊的艺术表现形式,也是一种环保、自然的学习方式通过这种方式的探索和实践,让孩子们了解到自然、环保的概念,并且学习到了自然染料的特点和应用第四课泥塑素材黄土、工具、彩笔步骤
1、将黄土揉捏软化,撕成一小块块,根据自己的想象力进行塑造;
2、(可选)根据自己的设计,加工一些额外的部件;
3、进行曝晒和风干,晾干期间进行调整和装饰;
4、彩笔进行上色可选泥塑作品是一种充满创意和趣味性的手工制品通过制作泥塑的这一过程中,让孩子们尝试着使用手指感受黄土的温度和质感,融入到创意中,可以让孩子们得到更多的创造性和想象的乐趣结论以上这些小制作都是富有创意和趣味的,不仅可以让孩子们在学习中体验到快乐和乐趣,同时也可以帮助他们在艺术领域中得到更多机会的展示和自我表达因此,在学习日常生活和学术知识的同时,为孩子们提供更多的艺术课程,并通过这些精神文化的效果,为孩子的全面发展带来更多的帮助第PAGE页共NUMPAGES页。