还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
Print个人期末总结高中7篇个人期末总结高中篇1时间过得飞快,转眼之间已经到了期末了,我进入高中也已经有半年的时间了在这半年中我已经渐渐的适应了高中的学习节奏,也努力的赶上了老师的教学进度但在这一个学期的学习中我还是存在着一些困难的,也有一些学科是还没有学好的在这个学期结束的时候,我想我是应该要为自己这一个学期的表现做一个总结的,这样我就能够知道自己在这个学期中的不足,在之后就能够做出相应的改变首先是学习方面这一个学期我一直都非常的努力,上课的时候我都是认真的在听讲的,同时也会做好笔记,有不懂的我会问老师或者同学,一定要把自己没有学好的知识点给学懂了在课后我会抽出时间复习和预习,让自己能够更加轻松的在上课时间就把知识学好,也能够把不懂的知识利用好下课时间学会老师布置的作业我一定会认真的去完成,我绝对不会去抄别人的作业,就算是不会做的题目我也不会去抄,我知道抄作业是既浪费时间又对自己的学习没有帮助的行为,所以我是绝对不会做这样的事情的其次是纪律方面在这一个学期中我从来没有做过违反学校和班级纪律的事情,我每天都会提前几分钟到教室,绝对不会让自己犯迟到这样的错误我也绝对不会做其它违反纪律的事情,我知道作为一个学生不仅要努力的学习,也应该要遵守纪律在学校里光学到知识是不行的,还要努力的把自己培养成为一个品德修养好的人,这样的人才能够在社会上生存下去,才能够受到别人的欢迎和喜欢,所以我是绝对不会让自己犯纪律上的错误的在这一个学期的学习中我是遇到了一些困难的,有一些科目的知识我是没有学好的所以在期末考试的时候成绩并不是特别的理想,在假期中我应该要努力的花时间去补上来,这样才跟得上之后的学习这个学期我觉得自己的表现是很不错的,也在考试中取得了还算不错的成绩我在之后是一定会保持着现在这样更多学习状态的让自己在高中阶段能够学得更好高一这一年是比较的关键的,我一定要为了打好基础而努力,让自己能够在高考中取得很不错的成绩我一定会利用好每一天的时间让自己学到更多的知识,保持着一个让自己满意的成绩个人期末总结高中篇2时光如流水,转眼间一学期结束了本学期我根据学校及个人的工作计划,本着以教学为主,狠抓纪律卫生,促学风班风建设开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学和班级管理工作现将本学期班主任的工作总结
一、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,是高中阶段最关键的时期,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的.学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉为了让学生树立自信心和学习兴趣,我主要做了这些工作
1、利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想,给学生学习的动力
2、个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,学生学习状态和思想都有一个周期,把握好每一个学生周期,及时做好他们的思想工作,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,使他们及时的投入到学习之中去
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来
4、我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识,让每一个人学会感动,学会感恩人是感情的动物,让其心动方可令其行动,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听,古人说以人为镜可以知得失习惯是成功的保证,吸取别人的经验才能认识自己,重塑自己,通过这些故事,不仅教育了学生也教育了自己
二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作
三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步
四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总分第四名的好成绩增强了班级凝聚力,在学校组织的歌咏比赛和普通话演讲比赛中,虽然没有得到奖,但学生自己重视也努力了,但,激发了学生的学习热情和求知欲望总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训I通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力个人期末总结高中篇3在过去的一个学期里,我认真备课、听课、评课、及时批改作业、点评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,促进教学民主,让学生从学习中有所收获,从而不断提高教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务以下是我的教学经验和体会.提高教学质量,关键是上好课为了有一堂好课,我做了以下工作⑴课前准备:备课⑴认真学习教材,明确教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如运用,知道要加什么材料,才能教好了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施⑶考虑教学方法,要解决如何把自己掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动⑵上课情况组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,引起学生注意保持相对稳定,激发学生情绪,让学生心情愉快,营造良好的课堂氛围课堂语言简洁明了,克服了之前重复的问题,课堂提问是面向全体学生的,注重激发学生学习数学的兴趣,课堂教学与实践相结合,布置好作业,减轻学生负担.要提高教学质量,还应做好课后辅导工作小学生爱动,贪玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业,有的学生抄作业要解决这个问题,就要做好学生的思想教育工作,让这项工作在学生学习的指导中进行做好对学生学习的疏导和帮助,尤其是后进生的转化,尽量从对后进生的友善开始比如牵他的手,摸他的头,或者帮他整理衣服从赞美开始,所有人都渴望被别人理解和尊重所以在和差生谈话的时候,要对他们的处境和想法表示深深的理解和尊重,在批评学生之前,要先说说自己的不足.积极参加讲座和评估,虚心向同行学习教学方法,向他人学习,提高教学水平.培养多种兴趣爱好,在图书馆广泛阅读,拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液个人期末总结高中篇4数学考试结束的铃声一响,我便迫不及待地把卷子交到老师的手中,第一个走出教室心里兀自洋洋自得:这点小问题还难得住我吗,实在太简单!看吧,没有一百分至少fh十分我似乎又听到老师发试卷时惯常的表扬声和同学们啧啧的赞美声,还似乎看见大家向我投来的羡慕的目光我整个上午就在这种假想中飘飘然的度过中午,数学课代表偷偷跑到老师的办公室看成绩回来后便向同学们汇报他的发现,使我惊讶的是他说前十名没有我的名字我还以为是他逗我玩,就没有相信他的话但心里又隐隐约约感到有点不妙我如坐针毡的期待着结果午自习已经开始,数学课代表拿着那沓数学卷走近教室此时,我的心情异常紧张起来,盼着卷子能早点发到我的手中,可是直到发完最后一张卷子,也没有我的我正纳闷,这时,班主任拿着一张卷子走到我的身边,把卷子放到我的眼前,我一看,立即两眼发蒙,差点晕过去!68分!刺眼的68分!这是我的卷子吗?真的只有68分吗我简直不敢相信自己的眼睛顿时,我的脑子里一片空白,什么话也说不出来……班主任对我说些什么我已经记不清只是呆呆地望着卷子,羞惭、沮丧、后悔、自责啮噬着我的心好久好久,数学老师拿着书走进教室,我努力控制好自己的情绪,让自己进入状态,专心听老师讲课,可我不敢看老师的眼睛,也许这就是“作贼心虚”吧下课,这次测试的成绩被贴在教室的墙上同学们一拥而上,都跑过去看,看过之后就都议论纷纷的不用问,他们是在议论我的成绩“她这次怎么才考68分?就是呀,以前都是90分以上的」...・・.他们的议论,如同一把匕首,再次刺伤我脆弱的自尊,我再也忍不住,终于趴在桌子上哭起来回到家后,我把那张数学卷子拿出来,把做错的题仔仔细细地看一遍,我终于找出错误的根本原因马虎回想起来,我仍然为自己汗颜不已于是,我便暗暗下决心:我得和马虎“分手”又一次数学测验,当卷子发到我的手中时,我就告诫自己牢记上次的教训I事实上我也是这么做的因此,当我交卷时,我感到前所未有的坦然与欣慰,虽然试卷还没有开始批阅,但我深信自己已经与“马虎”彻底的分手个人期末总结高中篇5一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作一年来,我再次深刻体验到一名体育教师的艰辛和快乐我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标
一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和
5、12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力为提高学生的素质打下坚实的基矗
二、教学工作
1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,()能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成
3、在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼
4、在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平
5、强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活在本学年里,我成功策划并组织校园体艺节,做到师生全员参与,增加全体师生的运动热情,培养他们对体育运动的爱好,强化师生们的团结拼搏精神
三、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时.,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰本学年里,有二十余篇通讯稿件在网上发表但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进个人期末总结高中篇6
一、用爰心激励学生的自尊和自信,开展理想教育虽然大部分学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的向往来学习的,有一定的学习热情但多数同学因基础较差,听讲有一定困难,在开学一个月后,学生中出现了一种畏难情绪,有部分学生甚至想到退学针对这种情况,我们班组织几两次以理想为主题的班会,让学生们讲理想、树理想,学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹,让学生明白努力在今天、希望在明天
二、运用掌握的教育和心理学规律,科学的进行班管理,让这个班和谐、温暖
十七、八岁的高中生,正处于“多事之秋”,教育管理者只有走进他们心中,才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题,才能和学生搞好关系,各方面关系才能捋顺,整个班才能和谐我充分利用自己掌握的心理和教育学知识,利用多种形式开展教育,使整个班呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气
三、用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育,让学生学会做人,文明行事学会学习和学会做人中,很多时候学会做人比学会学习重要的多,学习好会让一个人受益几年,学会做人则会让一个人受益终生“孝顺,心中充满爱,对人真诚但不懦弱,尊重但不谄媚,不欺软怕硬,自尊自爱、自强自立,坚持原则,有内涵、高素质是我教育学生做人的中心思想点滴教育融入了平常的管理中,上“礼仪修养”课,开展主题班会,辩论会等,让学生的行为更加文明,素质得到提升、加强养成教育,形成勤奋好学的良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动集体力量制定班管理量化细则,形成集体的规范;采用班务值日制约束全体同学,让学生养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯为调动学生的求知欲和自我成才的动力,我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们,做任何事情都贵在坚持,学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋向上
五、抓住各种机会,及时与学生、家长及科任教师交流、沟通除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等同时,通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在萌芽的状态
六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,尊重他们的意见,同时又把他们当作班的主人,视为自己的良伴、知己,主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时.,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情谊
七、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平“学博为师”在学生心目中占有很重要的位置我想,绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任作为一名班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念信息时代中,学生接触的信息量大、知识面广,因此必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步总而言之,我这一学期做的都是一些当为之小事,但这些小事又关系到每个学生家长的希望,关系到他们未来的前进方向,所以做得好坏,影响深远,责任重大个人期末总结高中篇7岁月匆匆,转眼间高一上学期就要结束了如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目时间,摧残人,也磨炼人重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么领悟了什么,铭记了什么学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!高一,是初中对高中转折的一年告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新「每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如生活上,体验了许许多多人际交往的方法高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。