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我在大班幼儿教学中的收获和反思我一直梦想成为一名幼儿教师,因此,当我听说有一家幼儿园招聘大班教师时,我马上申请了这个职位我很幸运地被录用了,然后开始了我在大班幼儿教学中的旅程在这个过程中,我学到了很多知识和技能,同时也收获了很多人生经验
一、我的收获
1.教育理念在幼儿园里,我第一次深入了解到教育理念的重要性幼儿园教育是孩子人生的起点,教育理念的正确性是关系到孩子未来发展的基础性元素在大班教学中,我明确了自己的教育理念——综合发展教育思想——全面发展幼儿智力、德育、体育、美育等各方面素质
2.教学方法在大班教学中,我也掌握了一些行之有效的教学方法以往我认为幼儿的教学法只有讲、板书和拿图画示例但在实际教学经验中,我发现教学方式、行为、语言的多元化非常重要孩子们是要通过各种元素才能感知到老师的教学内容,不同的教学方法对提高他们的积极性和学习效果都起着非常重要的作用
3.互动能力在教学中,我能够与孩子们很好地互动在课堂上,我无论是问答、集体活动,还是个案观察,都能做得很好这得益于我逐渐与孩子们亲近、建立了信任感,同时可以通过笑声、亲切的语言和关注他们的方式与他们有效沟通
4.耐心和细心在大班教学中,最重要的是耐心和细心每天带着40多个孩子学习,不能匆忙而过,需要在充分准备后,有目的、方法地引领孩子们学习同时,每个孩子的身体和心理都是不同的,需要时时关注他们的生活状况和情绪状态
5.专业素养我的专业素养也有了很大的提升我学到了很多能使孩子们喜欢、开心,同时不受威胁、伤害的教育方式在这个过程中,我不断总结也积累了很多教育方法和技巧
二、我的反思除了吸收教育经验和教学技巧,我也反思了一些不足之处,寻找失败的原因
1.和孩子们的沟通不充分沟通是教育和成长的必须品,但是有时我在与孩子们进行沟通时会不经意地打断,并不停地望向其他地方,甚至不停地让他们等这种行为会使孩子们觉得你不在意他们,并对他们的成长和发展产生负面影响我在时刻保持沟通的合理性上想做得更好
2.教育方法的不灵活在以往教育工作中,我更倾向于惯用的方法,而在教育大班幼儿时,不同的孩子需要不同的教育方法有些孩子需要简单和具体的说明,另一些孩子则需要真实的社交情境其实这也是一项需要发扬慧眼和随机应变的技能我会更加注重教育方法的不断学习和运用
3.焦点或多或少失去了导向在日常教育工作中,我会有一些让孩子感到压力的活动,我想这应该是因为自己太急于求成、太急于展示出自己的工作能力了这让孩子们的学习似乎更多地是为了追求成绩而不是学习本身我会做出改变,想办法让孩子们感受到更多的乐趣和信心,更多的追求向心力,增加他们的积极性和成就感总之,在大班幼儿教学中,我遇到了很多挑战,但同时也获得了很多的成长和收获我从中学到了很多,提高了自己的教育素质和专业水平,更加深入地了解到了幼儿教育的奥妙;我也会不断地反思自己的教育方法和技巧,持续优化自身,更好地带领孩子们成长和发展!第PAGE页共NUMPAGES页。