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探索少先队教育新模式——09年小学少先队工作总结探索少先队教育新模式——09年小学少先队工作总结少先队是中国共产主义青少年团的基层组织之一,是中国共产党领导的青少年组织在全国各级教育部门和少先队组织的共同努力下,09年小学少先队工作在教育模式的探索中取得了很大的进展探索多元化的教育模式在教育模式上,09年小学少先队工作开始更加注重多元化的培养方法通过多种形式的活动来开拓孩子的视野,增强综合素质比如,同处一校的孩子们可以进行学科竞赛、课外才艺表演等活动;对于家长没有时间参与孩子学习的,可以开展暑期班、周末班、名校推介等活动,帮助孩子更好地学习和成长针对不同类型的孩子,09年小学少先队工作开始不断探索新的教育模式对于特别优秀的学生,可以开展学科竞赛、学科讲座等活动;针对性格偏内向的孩子,可以选派他们参加外出游学、垃圾分类、植树造林等环保活动,以促进孩子积极向上的性格变化和爱国主义情感的培养提高少先队员的实践能力在活动中,学生可以进行各种形式的实践活动,比如访问社会名人、合唱比赛、中秋晚会等在实践活动中,孩子们能够积累大量的跨学科经验,形成自己的一套解决问题的思维模式,提高实践能力针对这种方法,09年小学少先队工作开始把它纳入少先队工作的教育模式中,思考少先队员如何更有机地融入实践活动并从中受益少先队工作注重贯穿于不同年龄段的开展实践能力,每月将针对不同学年的少先队员开展不同主题的实践活动,让孩子们更好地实践和探索自己的初衷保障了孩子们全面、有益的成长在体系化保障和推动下,09年小学少先队工作在少先队员的全面、有益成长方面也取得了显著的成就从学校组织优秀学生到外面考察,到周末野营教育训练,再到手工制作、文艺表演,所有活动涵盖了少先队员成长的各个方面,纵向和横向拓宽了孩子们的视野,让孩子们的未来得到了更好的保障总之,09年小学少先队工作在不断地探索、创新中前行,为少先队员的全面成长带来了难以估量的影响,同时,也开创了新一轮少先队工作的先例第PAGE页共NUMPAGES页。