还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
指导幼中指基本形、食指基本形、手腕基本形
3、带领幼儿分步操作
4.幼儿自己练习翻花样,老师重点指导
5、师小伙伴,你们还会翻那些花样幼猾花、降落伞、大碗、猫耳朵、喇叭花…..师那咱们开个翻绳花样展示会幼儿边翻花样边展示
三、结束部分
1、师利用翻堤,还可以做哪些游戏?幼用翻绳摆画,摆数字,摆拼音师请小伙伴自选伙伴,拼摆画面幼儿分组活动
2、音乐伴随下活动《转动手腕真灵活》整理活动材料.活动反思此活动,充分发挥幼儿易仿照、好动手的年龄特点,在操作过程中小小的翻爆,成为孩子们手中的法宝变换出丰富多彩的图案,编制出幼儿的理想2022年幼儿园大班游戏翻花毙教案2戏目标.了解翻绳.子的基本方法.熬炼手部肌肉的敏捷性.在活动中激发制迨技能及动手的爱好游戏手灵备.材料预备各种颜色的翻绳.环境预备轻松开心的游戏氛围.阅历预备有了解翻绳的阅历操作要点
1.明确翻绳干的常用方法和不同种类
3.游戏中要与同伴默契的协作沟通2022年幼儿园大班游戏翻花耀教案3游戏目标
1、培育幼儿手眼的协调技能及合作技能
2.熬炼幼儿手部肌肉的进展游戏预备几根三尺长短的绳线游戏玩法幽儿是一根三尺长短的绳线,两端结结成圈为两人游戏,多是女孩子们玩一人把线图拉套在两手上,用手指穿拉出一个花样,对方维赶到自己手上,形成一种新的图案,对方再赶第,自然又成一种形式,如此反复缩赶有上魅,有下翻和左右翻络赶有样式走向,而且讲究先后顺次,章法规则心灵手巧者能靖赶出簸箕循子、斗、花面旗、长活动反思此活动,充分发挥幼儿易仿照、好动手的年龄特点,在操作过程中,进展思维的敏捷性、记忆、观测技能,提高手部小肌肉的敏捷性一根小小的翎爆,成为孩子们手中的法宝,变换出丰富多彩的图案,编制出幼儿的理想2022年幼儿园大班游戏翻花绳.教案4活动目标1探究绳子的不同玩法,感受用绳子玩游戏的乐趣2进展幼儿身体平衡感活动预备1“体能游戏”《堤子变魔术》2长绳、牛皮筋假设千活动过程认识“体能游戏”《绳子变魔术》1用神奇的口吻告知幼儿“书里藏了一根有魔法的绳子,可以在上面走钢丝、跳舞、骑车、玩游戏找找看,这根绳子藏在哪里”和幼儿一起看看“体能游戏”《母子变魔术》,说说这些小伙伴和遏子玩的是什么游戏2老师转身,做神奇状,变出一根长绳看,这就是书里那根有魔法的挹子.你会用绳子玩什么游戏呢?
二、玩“线”的游戏1请幼儿分组争论毙子和牛皮能可以玩哪些游戏2请幼儿选一位代表讲讲怎么个玩法有什么规章,怎样才算输赢
三、老师预想游戏内容1用牛皮筋玩跳皮筋的游戏,输的小伙伴去挪线2将长能摆在地上做螺旅形,当作钢索请幼儿扮演走钢索的人,踩着螺旋状的绳子当心通过.3一边将长绳拉直变成奇妙的公路请幼儿到“公路”上来跳舞,例如一一双脚放在绳,子两侧,向前走或后退一一双脚踩住绳前进或后退一一经兔子跳的方式在绳子左右交叉跳跃4走小蛇两个幼儿拉住绳子的两头不停抖动,请其余的幼儿在上面不间断的走,踩不住绳子就输了5捻绳子褪子绷直后,幼儿从两头开始走,双脚在上面扭动,谁顺当通过就嬴得游戏6用绳子围成图形后玩游戏
四、尝试新的游戏,体验玩绳子的乐趣你觉得哪种游戏最好玩,为什么?可以和小伙伴商量商量,交换游戏内容让幼儿想想,地子还可以变什么魔术,并请自愿的幼儿上来变变看结束活动在音乐声中,和幼儿沟通刚才媒子一共受了几种魔术,哪种魔术最有趣自主潴戏继续开展区域活动小小加工厂(扎扫帚、搓绳子、翔线端裤子、串珠子等)、建构区、娃娃家、商店、医院等区域活动2022年幼儿园大班游戏翻花缝,教案5活动目标.让幼儿了解绳子的玩法
2、引导幼儿利用废旧材料制作绳子
3、充分发挥农村资源一一制作绳子
4、进展幼儿思维和口语表达技能
5、情愿与同伴、老师互动,喜爱表达自己的想法活动预备
2、废旧布条
3、稻草、万万草、茅草等活动过程
(一)让幼儿了了解绳子的玩法.出示一条绳子
(1)师幼共同争论绳子的玩法
(2)争论绳子的用途老师小结绳子能玩许多游戏如跳绳、拨河、舞蛇等,还能用它捆绑东西,毙子及好玩又有用
(二)利用废旧材料激发幼儿制作绳子的爱好1出示废旧布条、报纸、各种草师孩子们,这儿有许多旧布条、报纸和草,咱们用它们做成绳子来玩好不好?幼好是好,这东西能做成绳子吗?师能,确定能,看看哪个小伙伴爱动脑筋先制作出绳子来?
2、让幼儿自己探究制作绳子的步骤
3、老师示范用布条、草和报纸制作绳子的步骤
4、师幼共同操作一一制作绳子
5.老师巡回指导老师评价咱们班的小伙伴及聪叁又能干,能用这些本应当扔掉的质旧材料制作出这麽有特色的绳子来,真是太棒了!等下次活动时咱们用自己制作的绳子玩游戏活动结束
1、让幼儿相互评价自己制作的绳子
2、争论这些废旧餐料还能做什么?2022年幼儿园大班游戏翻花绳教案师请小伙伴自己练习一下,看谁翻得快又好幼儿操作,老师观双!2022年幼儿园大班游戏翻花通教案1
二、基本部分学习翻绳花样《大红枣》活动目标
1、师今日,老师要给小伙伴翻一个新的花样,请你们看它像什么L提高手部小肌肉的敏捷性,激发幼儿动手爱好老师演示花样
2、进展思维敏捷性,激发制造技能师:它像什么?活动预备幼大皮球、硬币、橘子、太阳……红枣……红色翻绳同人数、各色翻卷假设干、音乐伴奏《十个伙伴出来走》《转师真象一颗大红枣那我们就叫它大红枣吧咱们一起学翻好吗?动手腕真灵活》
2.老师边示范边讲解活动过程A、双手手腕撑绳,手心向外,像两只老虎张开大嘴
一、开始部分B、咬住两根能往上翻1预备活动音乐伴奏下手指、手腕操《十个伙伴出来走》C两条虎尾压一根绳挑一根绳
2、复习翻堤基本形D中指互串横于手掌下方的绳师小伙伴,咱们学过那些基本形E、松开双手大拇指、小拇指的缝,整理一下,变成红枣。