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文本内容:
XXXX小学火灾应急预案为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案
一、组织机构组长XXX副组长XXX消防指导员XXX疏散引导小组组长XXX消防器材维护员XXX安全通道检查监督员XXX日常防火安全检查员XXX组员各班班主任、任课教师
二、行动小组及职责.灭火行动小组组长XXX组员XXX、备用人员(全体男教师)火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人.疏散引导组组长XXX组员XXX各班班主任、任课教师当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场.统计组年级主任、班主任师生转移到操场上,按出操位置协调安排,做好点名统计工作.通讯联络组组长XXX组员XXX一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120同时报市教育局办公室.救护组组长XXX组员XXX当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施及时现场救护或移交120急救中心.后勤保障组组长XXX组员XXX主要职责准备本次演练所需要的物品及后勤保障.警戒组组长XXX组员全体体育教师维护演练秩序、安全,预防外界干扰
三、预防措施.开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求,通过广播、班会课、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传制度.加强学校消防硬件建设学校重点部位配置灭火器,设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防栓、消防水带、水枪等建设消防蓄水池及配套泵房及设备,教学楼楼道及安全出口设置消防应急灯和指示标志,实验室配备灭火器及沙箱.设置必要的消防设施标志在校园内设置消防设施,消防通道和消防宣传标志.经常巡查,排除隐患对电源、易燃物的存放和用电、用火安全、疏散通道等情况经常进行巡查
四、应急措施L发生火灾时,由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告,学校领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点总指挥或副总指挥迅速到现场进行指挥
①切断电源、广播告知(稳定情绪第
一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌)
②呼叫
119.110并根据实际情况呼叫120报市教育局
③打开校门(当班门卫)
④灭火行动小组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间
⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生逃生演练线路特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导
2.撤离顺序按发生火灾地点,所在班级同层优先原贝!]先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离其他教师按要求到楼道指挥如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥
五、学校常见火灾扑救方法电气起火要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人厨房油锅起火油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火,将锅平稳端离炉火,冷却后才能打开锅盖,切勿向油锅倒水灭火燃气罐着火要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火,并迅速关闭阀门
六、有关要求沉着冷静指挥组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生疏散组成员应最后撤离现场.学生不得参与救火学生疏散时必须服从教师安排有序按计划快步撤离,不得参与救火3稳定学生情绪无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动更不得返回火灾区班主任或指挥教师迅速清点学生人数并向指挥教师汇报学生情况.扑灭初起火灾灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场.确保通信联络在火灾发生时,各组要确保通信联络及时联系,把有关情况报告总指挥
七、应急预案实施终止后的恢复工作应急预案实施终止后,采取有效措施防止事故扩大,保护事故现场,需要移动现场物品时,应当作出标记和书面记录,妥善保管有关物证,并及时向有关部门进行事故报告对事故过程中造成的人员伤亡和财务损失做收集统计、归纳、形成文字材料,为进一步处理事故的工作提供资料对应急预案在事故发生实施的全过程,认真科学的作出总结,完善预案中的不足和缺陷,为今后的预案建立、制订提供经验和完善的依据本预案未尽事宜,按照国家、省、市有关法律法规和相应规定执行。