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文本内容:
《<论语)十二章》导学案
一、教学目标.了解作者孔子及《论语》,全面了解孔子的思想主张.掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文理解课文思想内容并背诵课文.在传统文化的熏陶中树立正确的人生观,提高为人处世的思想修养
二、教学重难点.领悟《论语》十二章的深刻含义,理解君子、仁、义、礼、恕等核心概念.不同程度地感受《论语》的思想、艺术魅力预习案.走近作者、作品孔子,名,字时期,儒家学派创始人,思想核心是,传说有千弟子,贤人孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师《论语》是一部散文集,是所辑录的孔子及其弟子的言行录宋儒把《》和《》、《》、《》合称为“四书”.请借助注释及工具书(金版新学案
23、24页),自主翻译选文,在课本上标注重要词语,并针对选文的内容作批注疑难问题,做好记录.请概括各章所蕴涵的道理?小组探究,理解各章的主旨.你怎么理解第四章的“义”?.这篇文章的语言有什么特色?精练案
一、理解性默写.在《〈论语》十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是.在《〈论语》十二章》吊,孔子用反问语气强调人要看仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是,O.在《〈论语〉十二章》中,这两句最能体现孔子的道德价值观懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命.在《〈论语》十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是.在《〈论语〉十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:.在《〈论语》十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:.在《〈论语》十二章》中,这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮.在《〈论语》十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是O.在《〈论语》十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“”和:.在《〈论语》十二章》中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一簧和持之以恒的深刻道理其中功亏一簧是因为“,而能够持之以恒也是因为“:.在《〈论语〉十二章》中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是.在《〈论语》十二章》中,孔子谦虚地认为君子之道的三个方面自己一个都做不到,但他的学生子贡说的“”这句话却认为孔子已经达到“君子”的境界了.在《〈论语》十二章》中,孔子回答弟子子贡所问的可以终身践行的一个字的话是a»O.在《〈论语〉十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是o.在《〈论语》十二章》中,孔子教育学生要多读《诗经》、多学诗,因为学诗可以激发热情可以提高观察力,还“,意思是还可以团结群众,抒发不满.在《〈论语》十二章》中,孔子强调诗的重要性,认为诗可以“兴观群怨”,还可以9O.在《〈论语》十二章》中孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子的,O.在《〈论语》十二章》中,孔子对君子在做事和说话方面提出了要求他认为君子做事要敏捷、迅速,但说话要谨慎.在《〈论语》十二章》中,孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后,还要求君子“工认为只有这样才是好学的表现.在《〈论语》十二章》中,孔子认为仁就是要克制自己,按照礼的要求去做的句子是O2L茬论痴7三章》中,孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了,天下的人就都赞许你是仁人的句子是o
22.在《〈论语》十二章》市,孔子认为实行仁德,在于百己,不在与别人的句子是9O
二、下列关于古代文化常识的解说,不正确的一项是()A.《论语》是孔子及其弟子的语录结集,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想和教育原则等与《大学》《诗经》《孟子》合称“四书”B.《礼记》据传是孔子弟子及其再传、三传弟子等所作,主要记载了先秦的礼制,体现了儒家的哲学、教育、政治、美学思想C.孟子,名轲,战国时期邹国人,有“亚圣”之称他继承并发扬了孔子的思想,主张“仁政”“民贵君轻”等D.“六艺”的说法有两种一种是西周学校教育内容,包括礼、乐、射、御、书、数;一种是将“六艺”解释为“六经”,即《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》。