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教科版四年级下册科学第一单元测试卷班级学号姓名成绩
一、选择题(每题2分,共70分).绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的,能够发育成新植物的是种子的……()A.种皮B.胚C.子叶.解剖蚕豆时,蚕豆种子的种皮不容易剥离,因此常采用的方法是()A.浸泡种子把种皮泡胀B.用刀把种皮剥开C.放到锅里煮.想要制作一个种植杯来观察种子在土壤中的变化,下列说法正确的是()A.要选用透明的杯子B.土壤要保持干燥C.将种子埋在土壤里.果实的大小、颜色和形状都有所不同,但是它们都由两部分组成,这两部分是()A.果皮和种子B.种皮和果皮C.种皮和种子.种子发芽需要的条件是()A.阳光、土壤B.水、合适的温度、空气C.肥料、合适的温度.凤仙花的叶在植株上是平展,交叉生长,伸向四面八方,这样生长的目的是-()A.吸收更多阳光进行光合作用B.吸收更多水分进行光合作用C.这样生长显得更美丽.东东在草莓大棚里摘草莓时发现养着蜜蜂请问草莓大棚里养蜜蜂是为了……()A.增加蜜蜂产量B.提高蜂蜜质量C.帮助草莓授粉,提高草莓产量.下列植物的根属于须根系的是()A.柳树B.葱C.凤仙花.凤仙花果实颜色变化依次是()A.嫩绿色、深绿色、黄褐色B.深绿色、黄褐色、嫩绿色C.黄褐色、嫩绿色、深绿色.下面各个选项中,不是蚕豆种子的结构的是()A.胚根B.胚芽C.胚乳.土豆种植时要选用带芽眼的土豆块土豆其实是植物的()A.根B.茎C.叶.农民伯伯在早春播种的时候,常常要在土壤表面盖一层塑料薄膜,主要目的是()A.提高土壤温度B.防止种子被鸟吃掉C.让农田更美观.解剖油菜花的正确顺序是()A.花萼一花瓣一雌蕊一雄蕊B.花瓣一雄蕊一雌蕊一花萼C.花萼一花瓣一雄蕊一雌蕊.下列植物适合生活在沙漠地区的是()A.香蕉树B.仙人掌C.松树.下列食物中,我们食用的部分属于种子的是A.杨梅B.桃子C.玉米.有些果实的果皮多肉多汁,非常美味对植物来说,果皮主要的作用是()A.传授花粉B.保护和传播种子C.吸收阳光.凤仙花的一生经历的过程是()A.种子萌发一幼苗生长发育一衰老死亡一开花结果B.幼苗生长发育一开花结果一衰老死亡一种子萌发C.种子萌发一幼苗生长发育一开花结果一衰老死亡.下列植物的根属于变态根的是()A.西红柿B.红薯C.花生.叶不仅能吸收阳光,还起到的作用是()A.蒸腾水分B.吸收水分C.支持.凤仙花的柱头很容易沾上花粉,主要是因为()A.柱头形状特殊B.柱头上有黏液C.柱头接触面积大.为了保证凤仙花的正常生长,挑选的种子必须()A.坚硬B.光滑C.饱满无损伤.长成植物的根是种子的()A.胚根B.胚芽C.子叶.花在植物繁殖下一代起最主要作用的是()A.花瓣B.花萼C.雄蕊和雌蕊.下列属于单性花的是()A.南瓜花B.牵牛花C.梨花.把大豆种子放在水里浸泡几天后,杯子中的水减少了,正确的说法是()A.杯子中的水被大豆种子吸收了B.杯子中的水都被蒸发了C.不确定.植物的花朵散发出香味,吸引昆虫采蜜,帮助了植物()A.开花B.传粉C.吸收营养.下列利用动物来传播种子的植物是()A.苍耳B.蒲公英C.凤仙花.剖开一个枇杷,发现里面有硬硬的核,这个核是枇杷的()A.种子B.果实C.果肉.春天时会看到柳絮漫天飞舞的情景,柳絮是柳树的种子,它的传播方式是……()A.动物传播B.风传播C.弹力传播.由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作()A.单性花B完全花C.不完全花.如果给胚根损伤了的种子提供适宜的环境,那么这粒种子()A.不能发芽B.能正常发芽C.能发芽,但是发芽的速度很慢.南瓜植株上,大约有一半花不会结果对这种现象的解释不合理是()A.正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花B.不结果的花可能是因为没有昆虫为它们传粉C.人们为了观赏,故意不让这些南瓜花结果.在解剖花时,选择的常用工具是()A.镒子B.剪刀C.小刀.比较黄瓜花和桃花的结构特点,它们的每朵花中都()A有雄蕊和雌蕊B只有雄蕊C.有花蕊.我国植物学家和他的团队共收集了上千种植物的约4000万颗种子,为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏这位植物学家是()A.屠呦呦B.钟扬C.袁隆平
二、探究题(30分)
(一)种植凤仙花.为了看到种子的生长变化过程,我们把凤仙花种子放在种植杯中,通过观察发现,种子萌发先长()A.根B.茎C.叶.凤仙花中具有支撑植物、运输水分和养料的作用的是()A.根B.茎C.叶.凤仙花长大后的叶子,它的形状是()A.边缘呈锯齿形B.类似于圆形C.边缘很光滑.凤仙花长出花后,植株()A.长高不明显B.长高很明显C.一直会长高.凤仙花开花的顺序是()A.下面部分的花先开B.上面部分的花先开C.一起开花.轻轻捏开一颗已经成熟的凤仙花果实,会发现果实里面有()A.1粒种子B.没有种子C.15〜20粒种子.对凤仙花的花和果实的描述不正确的是C.成熟的果实轻轻一碰,里面的种子就会弹出来
(二)某科学探究小组做了一个研究植物的实验,实验步骤如下a.选择一棵带根的植物装入有水的试管中b将植物的根浸泡在试管里的水中c.在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记d.观察试管中的水量有什么变化.这个实验探究的问题是()A.植物叶的光合作用B.植物种子的萌发条件C.植物的根吸收水分的作用.在水面上滴一些植物油是为了()A.增加营养B.防止试管中的水蒸发C.观察起来更清楚.在水面处做好标记是为了()A.能清楚地观察到水面的变化B.能区分不同的植物C.能区分不同的小组.如果一天后观察到水面有明显下降,说明()A.根具有吸收水分的作用B.根没有吸收水分的作用C.叶能进行光合作用
(三)取一段新鲜的植物,将植物的下端浸入水中,在水中滴入红色色素,过一段时间后横向剪开观察.在水中加入红色色素是为了()A.为这个植物提供营养B.让实验现象更明显C.没有作用.一段时间后,天天剪开这个植物观察横切面,发现()A.横切面全被染红了B.横切面没有被染红C.横切面部分被染红.在括号中填写花的结构名称参考答案
1.B
2.A
3.A
4.A
5.B
6.A
7.C
8.B
9.A
10.C
11.B
12.A
13.C
14.B
15.C
16.B
17.C
18.B
19.A
20.B
21.C
22.A
23.C
24.A
25.A
26.B
27.A
28.A
29.B
30.B
31.C
32.C
33.A
34.C
35.B
36.A
37.B
38.A
39.A
40.A
41.C
42.A
43.C
44.B
45.A
46.A
47.B
48.C
49.雌蕊.
50.雄蕊。