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文本内容:
《短视频编辑与制作(第2版)》课程标准
一、课程定位本课程是一门依照职业教育培养目标与企业实际需求设置的专业核心课,主要面向电子商务类、市场营销类、新媒体运营类、数字媒体类等相关专业学生,新媒体从业者、电子商务从业者及社会学员,以实现技能提升和知识更新本课程紧跟时代发展潮流,涵盖了短视频拍摄与制作的各个方面,让学生全面掌握短视频拍摄与制作的流程、工具与方法,提升实操技能,适应岗位工作要求本课程纵向与《新媒体营销》《新媒体运营》等课程前后衔接,横向与《短视频运营》《手机摄影摄像》等课程有机结合
二、课程设计思路
(一)设计理念根据工作岗位需求,本课程应使学生掌握短视频创作的流程、工具与方法通过实践项目的设计,培养学生策划、拍摄、剪辑各种短视频的能力,使其具备短视频创作的能力,熟悉短视频剪辑相关方法、工具与技巧,具备熟练的职业技能
(二)课程设计思路
1.教学内容设计本课程集短视频制作理论与实践教学于一体,全流程地介绍了短视频制作的各种技能,共分为9章,内容包括从零开始认识短视频,短视频的策划与制作流程,短视频制作的基本技能,短视频的拍摄,抖音短视频的制作,移动端短视频的后期制作,PC端短视频的后期制作,移动端短视频制作综合案例,以及PC端短视频制作综合案例等本课程立足于实际应用,从短视频制作团队组建到内容策划,从短视频脚本撰写到运镜手法,从短视频画面构图到转场设计,从短视频前期拍摄到后期制作,突第8章移动端短视频制作综合案例第9章PC端短视频制作综合案例
六、教学实施.教材选用建议《短视频编辑与制作(第2版全彩微课版)》(书号ISBN978-7-115-61191-8)吴航行卢文玉主编,人民邮电出版社,2023年3月出版.教学方法建议本课程教学的关键是知识扩展和业务仿真教学不以学生掌握“应知”内容为目标,而以在应知基础上达到“应会”为目标在教学过程中,应立足于加强学生实际应用能力和职业素质的培养,通过项目教学、以工作任务引领提高学生学习兴趣,激发学生的成就动机本课程立足于实际能力培养,应用现实的短视频平台开展教学,并鼓励学生进行短视频创作课程以学生为中心,工作过程为线索,工作任务为载体,组织课程内容和课程教学,以输出短视频作品的形式导出,以激发学习兴趣,明确学习方向便于教学中的启发与引导让学生在完成各项目具体工作任务的过程中来构建相关理论知识和各项职业技能,发展职业能力.教学考核评价建议本课程为考试课,期末考核方式为闭卷考试+技能实训在教学考核评价方面建议围绕学习目标、技能目标和素质目标的实现程度,着力构建多元化考核评价体系评价要素主要包括平时表现与素养、作业完成情况、技能水平及期末考试成绩尽量全面、客观地评价学生的成长与发展水平总评成绩主要由两部分组成总评成绩=平时成绩(50%)+末考成绩(50%)其中,各项评价指标的构成及比例如下表所示
七、数字化教学资源的开发与利用本课程的教学资源主要有微课视频、教学大纲、课程标准、PPT课件、电子教案、课后习题答案、案例素材等,为教师的教学和学生的学习提供了丰富的扩展资源
(1)积极开发和利用网络课程资源,不断增加教学资源的品种,不断提高教学资源的针对性
(2)利用现代信息技术开发多媒体课件,通过搭建起多维、动态、自主训练平台,使学生的主动性、积极性和创造性得以充分调动,实现“教学做合一”,让学生在真实情境中学习、体验和锻炼
(3)通过整合各种资源,为学生创造实训实践、接触实际工作的良好资源环境,全方位推动理论联系实际,切实促进产学结合,全面提高学生的综合素质和实际应对能力,并能在各方面迅速适应社会需求
八、软硬件条件本课程在课堂教学中十分注意运用现代的教学理念与教学方法,当然,这些理念和方法的运用离不开现代教学技术手段的支持这些现代教学技术手段的运用不仅促进了教学活动的开展,激发了学生的学习兴趣,同时也提高了教学效果1多媒体手段运用多媒体技术集声、像、字、画动态显示于一体,图文并茂,形象生动,能够达到抽象概念具体化,微观概念宏观化的良好效果本课程通过多媒体课件的展示,让学生更加容易理解接受,能够提高教学效果2网络教育手段的运用提供一些相关网络资源,具体如下抖音大学http://douyindaxue.com西瓜大学https://daxue.ixigua.com新片场https://www.xinpianchang.com牛片网https://www.6pian.cn/muhou.htmlcate=6虎课网https://huke
88.com/shortvideo/27-0-0-0-0-2-1-16-1翼狐网https://www.yiihuu.com/zt/premiere
九、教学队伍建设建议在教学队伍建设方面,建议教师在短视频策划、拍摄、剪辑、制作等方面多进行实践锻炼,以便掌握短视频的创作精髓并传授给学生加强专业教师的业务素质提供有利条件组织教师参加专业培训和外出学习,聘请行业企业专家定期进行交流、讲座,紧跟时代发展的步伐,提高教学队伍的教学能力
十、其他说明根据本课程标准,任课教师可以根据需要编制学期教学进度计划,还可参考各学期的实际教学时间长短合理调整教学内容在实际组织教学的过程中,任课老师可以在完成课程标准规定内容的同时,根据自身院校的教学要求适当调整教学内容,增强内容的实用性;也可根据客观实际的发展变化适当补充或调整部分内容出了“以应用为主线,以技能为核心”的教学特点,体现了“导教相融、学做合一的教学思想.教学模式设计本课程采取“目标驱动,学做合一”的教学模式,以短视频编辑与制作为教学目标引领整个教学过程,以移动端和PC端短视频制作工具为载体培养企业所需的职业能力和职业素养依托完善的实训条件,让学生在进行课程实训时,完成真实的短视频策划、拍摄、剪辑、制作任务,实现学做合一通过与电子商务企业、短视频创作机构、传统企业建立校企合作关系,为教学提供项目资源,实现实训任务的实战化,提高学生学习的积极性和成就感.教学方法设计本课程采用讲授法、讨论法、案例演示法、实践练习法等教学方法,改变单纯的课堂教学模式,以学生为学习的中心,教师为学习的组织者和工作过程的引导者在实训阶段,可以承接合作企业或机构的短视频创作任务,根据任务安排3〜5名学生组成一个学习小组(短视频创作小组),分配不同的职责,进行协作式学习,共同完成创作任务教师课前下达任务书,陈述性知识由学生自主学习获得,课堂教学组织以工作过程为引导,并最终形成创作成果以班级为单位共同观摩评价,还可引入企业导师参与课程学习指导和成果评价.教学过程设计通过多元化教学,把所需掌握的知识点融入短视频创作实训项目,使学生能够更真实地体验和参与到项目的实战流程中通过案例观摩+教师演示+学生演练,使学生能够更快地掌握短视频编辑与制作技能通过启发引导的授课方式,培养学生的创新思维,促进学生对核心技能的掌握和短视频创作任务的实施
三、课程学习目标通过本课程的学习,向学生传授短视频编辑与制作技能,锻炼学生踏实肯干、做事严谨、敢于创新等基本素质;让学生学会持续自主学习实践的能力,让学生具备自学能力、岗位迁移能力和可持续发展能力
(一)总体目标通过对本课程的学习,学生能够熟知短视频创作的流程,具备短视频策划、拍摄、剪辑、特效制作、字幕制作、颜色校正、音频编辑等职业技能
(二)具体目标.知识目标了解短视频的特点、类型、发展趋势和商业价值了解短视频创作团队的成员及其职责,短视频内容策划要点,掌握短视频脚本的撰写技巧,以及短视频制作的流程了解短视频镜头语言,掌握短视频拍摄运镜与构图方法,了解短视频后期制作的原则
(4)熟悉常用的拍摄设备与术语,掌握使用相机和手机拍摄短视频的方法
(5)掌握使用抖音拍摄、剪辑、发布与管理短视频的方法
(6)掌握在移动端使用剪映进行短视频后期制作的方法
(7)掌握在PC端使用Premiere进行短视频后期制作的方法.职业技能目标
(1)能够根据创作需要策划短视频选题及内容,并撰写短视频脚本
(2)能够采用不同的景别、镜头角度、运镜手法和构图方式拍摄短视频
(3)能够正确地设置相机参数、手机参数来进行短视频拍摄
(4)能够使用抖音拍摄短视频,并进行后期处理与发布
(5)能够使用剪映对短视频进行精剪,添加转场、音效、特效和字幕,调色设置封面等操作
(6)能够使用Premiere对短视频进行各种剪辑操作,制作动画、变速、转场效果,添加音频和文本,以及调色.职业素养目标
(1)具备短视频行业的基本职业道德,热爱工作,虚心学习,勤奋工作,遵守行业法律、法规
(2)培养用户思维、流量思维、产品思维、大数据思维等运营思维
(3)养成认真踏实、细心耐心、注重合作、积极上进的工作作风,具有良好的服务意识
(4)讲究工作效率和时间观念,及时回复用户的各种要求,有重要事项及时进行反馈
(5)保持对短视频行业的敏感性,提高沟通协调能力
(6)锻炼自学能力和可持续发展能力
四、课程整体设计本课程主要教学内容分成9个章节进行组织教学,含实训共53学时.知识模块顺序及对应的学时.课程教学的重点、难点及解决方法
(1)教学重点短视频的策划与制作流程;短视频制作的基本技能;短视频的拍摄;抖音短视频的制作;移动端短视频的后期制作;PC端短视频的后期制作
(2)教学难点本课程教学的难点在于是否能够结合实训进行教学,让学生在实践中学习与领悟所学知识点
(3)解决方案可以通过强化实训课程来解决,通过实训平台、校企合作等方式来解决
五、课程教学目标与内容设计第1章从零开始认识短视频第2章短视频的策划与制作流程第3章短视频制作的基本技能第4章短视频的拍摄第5章抖音短视频的制作第6章移动端短视频的后期制作第7章PC端短视频的后期制作使用专业修读学期制订时间年3月课程代码课程学时53(含实训)课程学分3课程类型理论+实践课程性质专业必修课课程类别专业核心课对应职业资格证或内容摄像师、剪辑师执笔人合作者审核人熟悉Premiere工作区能够新建项目,并熟悉工作区常用面板的功能新建项目;认识工作区1导入与整理素材能够根据需要在项目中导入与整理素材在项目中导入素材;整理素材1剪辑短视频能够使用Premiere对短视频进行各种剪辑操作创建与设置序列;将素材添加到序列;粗剪短视频;调整剪辑点;调整播放速度;调整画面构图;导出短视频
2.5设置视频效果能够为短视频制作动画、变速、转场效果使用关键帧制作动画;制作视频变速效果;添加转场效果
1.5编辑音频能够根据需要为短视频添加并编辑音频添加音频;监视音量;调整音量;调整音频局部音量;统一音量大小;设置声音自动回避1编辑文本能够根据需要为短视频添加并编辑文本添加文本;锁定文本持续时间;创建文本样式1短视频调色能够根据需要对短视频进行调色“Lumetri颜色”调色基本流程;创意调色1本学习单元学时小计9学习性工作任务或项目
1.学习目标了解本案例短视频的拍摄方法;掌握使用剪映剪辑街拍短视频的方法
2.技能目标能够构思并拍摄街拍短视频;能够使用剪映剪辑街拍短视频.具体任务拍摄并剪辑街拍短视频.活动设计案例展示一学生实操-讲评载体或活动拍摄并剪辑街拍短视频学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点街拍短视频的拍摄、街拍短视频的剪辑难点街拍短视频的拍摄、街拍短视频的剪辑组织实施建议理实一体化教学学习场地与设施建议安装剪映App的手机、投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的能力目标必须掌握的知识内容学时《岁月静好,青春有光》短视频的拍摄能够构思并拍摄街拍短视频利用框架式构图突出被摄主体;制造画面对比;控制取景范围;拍摄城市的视觉符号;多视角拍摄1《岁月静好,青春有光》短视频的剪辑能够使用剪映剪辑街拍短视频整理视频素材;剪辑视频素材;短视频调色;制作片尾;制作片头3本学习单元学时小计4学习性工作任务或项目
1.学习目标了解年味短视频的拍摄方法;掌握使用Premiere剪辑年味短视频的方法
2.技能目标能够构思并拍摄年味短视频;能够使用Premiere剪辑年味短视频.具体任务拍摄并剪辑年味短视频.活动设计案例展示一学生实操-讲评载体或活动拍摄并剪辑年味短视频学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点年味短视频的拍摄、年味短视频的剪辑难点年味短视频的拍摄、年味短视频的剪辑组织实施建议理实一体化教学学习场地与设施建议手机或相机、安装Premiere的电脑设备、投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的能力目标必须掌握的知识内容学时《京城年味》短视频的拍摄能够构思并拍摄年味短视频拍摄年味元素;画面构图方法;短视频拍摄手法1《京城年味》短视频的剪辑能够使用Premiere剪辑年味短视频粗剪视频;按音乐节奏调整剪辑点;调整画面构图;设置画面背景;视频变速;添加“缩放”动画;设置转场效果;编辑音频;短视频调色;添加字幕3本学习单元学时小计4多元化考核学习目标技能目标素质目标平时成绩课后作业20%技能实训成绩70%表现与素养10%末考成绩知识点考核50%技能实训考核35%拓展能力15%总评成绩=平时成绩x50%+末考成绩X50%序号教学内容要求课时分配讲授实训合计1从零开始认识短视频熟悉2022短视频的策划与制作流程掌握3253短视频制作的基本技能掌握4484短视频的拍摄掌握4485抖音短视频的制作掌握2246移动端短视频的后期制作掌握2797PC端短视频的后期制作掌握4598移动端短视频制作综合案例掌握2249PC端短视频制作综合案例掌握224总计252853学习性工作任务或项目.学习目标了解短视频的特点和类型;了解短视频的发展趋势;了解短视频的商业价值.技能目标能够根据渠道、内容和生产方式对短视频进行分类;能够分析不同短视频的商业变现模式.具体任务初步了解短视频.活动设计讲评载体或活动谈谈自己对短视频的认识学习方法建议讲授法学习重点与难点重点短视频的特点、短视频的类型、短视频的商业价值难点短视频的类型、短视频的商业价值组织实施建议互动式教学学习场地与设施建议投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的能力目标必须掌握的知识内容学时短视频的特点能够初步认识短视频的特点短视频的8个特点
0.5短视频的类型从渠道、内容及生产方式3个方面熟悉短视频的类型短视频渠道类型;短视频内容类型;短视频生产方式类型
0.5短视频的发展趋势了解短视频的发展趋势短视频的7个发展趋势
0.5短视频的商业价值清楚短视频的商业变现模式平台分成和补贴;广告;电商;用户付费
0.5本学习单元学时小计2学习性工作任务或项目.学习目标了解短视频创作团队的成员及其职责;掌握短视频内容策划要点;掌握短视频脚本的撰写技巧;了解短视频制作的流程.技能目标能够根据短视频创作需要策划短视频选题及内容;能够撰写短视频脚本.具体任务:策划短视频内容并撰写脚本.活动设计案例展示-学生实操-讲评载体或活动开展短视频内容策划实训活动学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点短视频创作团队的组建、短视频内容策划要点、短视频脚本的撰写、短视频制作流程难点短视频内容策划要点、短视频脚本的撰写组织实施建议理实一体化教学学习场地与设施建议投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的能力目标必须掌握的知识内容学时短视频创作团队的组建能够根据需要组建短视频创作团队编导;摄像师;剪辑师;运营人员;演员1短视频内容策划要点能够在拍摄短视频前进行周密的内容策划明确短视频的定位;明确短视频的选题1短视频脚本的撰写能够撰写简单的短视频脚本短视频脚本类型;短视频脚本的构成元素;短视频脚本的写作思路;撰写短视频脚本的要点2短视频制作流程掌握短视频制作的流程短视频制作的前期准备;短视频的拍摄;短视频的粗剪;短视频的精剪;短视频的包装;1短视频的发布本学习单元学时小计5学习性工作任务或项目.学习目标了解短视频镜头语言;掌握常用运镜手法;掌握短视频画面构图方法;了解短视频后期制作的原则.技能目标能够采用不同的景别、镜头角度拍摄短视频;能够使用不同的运镜手法拍摄短视频;能够根据拍摄内容对短视频画面进行合理构图.具体任务练习短视频运镜与构图.活动设计案例展示-学生实操-讲评载体或活动开展短视频运镜与构图实训活动学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点短视频镜头语言、常用运镜手法、短视频画面构图、短视频后期制作的原则难点常用运镜手法、短视频画面构图、短视频后期制作的原则组织实施建议理实一体化教学学习场地与设施建议拍摄场地、投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的能力目标必须掌握的知识内容学时短视频镜头语言能够灵活运用景别、镜头角度、光线等镜头语言景别;镜头角度;光线的运用;固定镜头;运动镜头;主观镜头与客观镜头2常用运镜手法能够使用不同的运镜手法拍摄短视频推拉运镜;横移运镜;升降运镜;摇移运镜;跟随运镜;甩动运镜;环绕运镜;移动变焦运镜2短视频画面构图能够根据拍摄内容对短视频画面进行合理构图画面构图的形式元素;画面构图的结构元素;画面构图的要求2短视频后期制作的原则熟悉短视频后期制作的原则视频剪辑的目的;镜头组接原则;镜头转场方式的选择;短视频调色原则;短视频字幕设计原则;背景音乐的选择3本学习单元学时小计8学习性工作任务或项目.学习目标熟悉常用的拍摄设备;熟悉常用的视频拍摄术语;掌握使用相机拍摄短视频的方法;掌握使用手机拍摄短视频的方法.技能目标能够正确地设置相机参数来载体或活动开展短视频拍摄实训活动拍摄短视频;能够正确地设置手机参数来拍摄短视频.具体任务拍摄短视频.活动设计案例展示一学生实操-讲评学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点视频拍摄常用术语、使用相机拍摄短视频、使用手机拍摄短视频难点使用相机拍摄短视频、使用手机拍摄短视频组织实施建议理实一体化教学学习场地与设施建议拍摄场地、投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的能力目标必须掌握的知识内容学时选择拍摄设备能够根据拍摄要求选择合适的设备拍摄设备;稳定设备;补光设备;录音设备;其他设备2视频拍摄常用术语熟悉常用的视频拍摄术语光圈、快门和感光度;测光模式;曝光补偿;对焦模式;景深;色温与白平衡;色彩模式;升格与降格;延时摄影;视频制式;视频分辨率、帧率和码率1使用相机拍摄短视频能够使用相机拍摄短视频设置视频拍摄规格;曝光设置;白平衡设置;对焦设置;色调设置;拍摄延时短片2使用手机拍摄短视频能够使用手机拍摄短视频设置视频分辨率和帧率;启用参考线和水平仪;对焦与测光;使用曝光补偿改变画面明暗基调;设置白平衡控制画面色彩基调;使用自动对焦拍摄;使用手动对焦实现焦点转移;选择测光模式;在专业模式下控制画面曝光;拍摄延时摄影;拍摄慢动作短视频3本学习单元学时小计8学习性工作任务或项目.学习目标掌握使用抖音拍摄短视频的方法;掌握使用抖音剪辑短视频的方法;掌握使用抖音发布与管理短视频的方法.技能目标能够使用抖音进行分段拍摄、使用特效拍摄、快/慢速拍摄;能够使用抖载体或活动拍摄并制作抖音短视频音设置倒计时拍摄、合拍短视频;能够在拍摄抖音短视频时选择背景音乐;能够使用抖音剪辑视频素材、添加文字和贴纸、添加视频效果;能够在抖音平台发布与管理短视频.具体任务拍摄并制作抖音短视频.活动设计案例展示-学生实操-讲评学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点使用抖音拍摄短视频、抖音短视频的后期处理难点使用抖音拍摄短视频、抖音短视频的后期处理组织实施建议理实一体化教学学习场地与设施建议手机、投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的能力目标必须掌握的知识内容学时使用抖音拍摄短视频能够使用抖音拍摄短视频拍摄设置;分段拍摄;使用特效拍摄;快/慢速拍摄;选择背景音乐;倒计时拍摄;合拍短视频2抖音短视频的后期处理与发布能够剪辑与发布抖音短视频剪辑视频素材;添加文字和贴纸;添加视频效果;使用模板编辑短视频;发布与管理短视频2本学习单元学时小计4学习性工作任务或项目.学习目标熟悉剪映的工作界面;掌握添加、处理与精剪视频素材的方法;掌握添加与制作视频效果的方法;掌握添加字幕与导出短视频的方法;掌握剪映高级剪辑功能的使用方法.技能目标能够使用剪映对短视频进行精剪;能够为短视频添加转场、音效、特效和字幕;能够对短视频进行调色,设置封面、画面比例和背景样式;能够进行曲线变速、视频抠像等高级剪辑操作.具体任务:在移动端使用剪映剪辑短视频.活动设计案例展示-学生实操-讲评载体或活动使用剪映剪辑短视频学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点视频素材的添加与处理、视频素材的精剪、视频效果的添加与制作、添加字幕与导出短视频、剪映高级剪辑功能的应用难点视频素材的处理、视频素材的精剪、视频效果的添加与制作、剪映高级剪辑功能的应用组织实施建议理实一体化教学学习场地与设施建议手机、投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的能力目标必须掌握的知识内容学时熟悉剪映的工作界面熟悉剪映的工作界面组成与相关功能顶部工具栏;素材预览区域;时间轴区域;底部工具栏
0.5视频素材的添加与处理能够根据需要添加与处理视频素材添加视频素材并调整顺序;修剪视频素材;调整画面构图;设置视频倒放;调整播放速度;视频防抖2视频素材的精剪能够根据需要对视频素材进行精剪添加背景音乐并踩点;根据音乐踩点修剪视频素材;更换短视频片段
1.5视频效果的添加与制作能够根据需要添加与制作视频效果添加转场效果;添加与编辑音效;合成画面效果;添加画面特效;短视频调色2添加字幕与导出短视频能够为短视频添加字幕、设置封面并导出视频添加与编辑字幕;设置封面并导出视频;更改画面比例和背景样式1剪映高级剪辑功能的应用能够应用剪映高级剪辑功能曲线变速;视频抠像;关键帧;动画2本学习单元学时小计9学习性工作任务或项目.学习目标掌握导入与整理素材的方法;掌握剪辑短视频的流程和方法;掌握为短视频设置不同视频效果的方法;掌握为短视频编辑音频和文本的方法;掌握为短视频调色的方法.技能目标能够使用Premiere对短视频进行各种剪辑操作;能够为短视频制作动画、变速、转场效果;能够为短视频添加音频和文本;能够根据需要对短视频进行调色.具体任务使用Premiere剪辑短视频.活动设计案例展示-学生实操-讲评载体或活动使用Premiere剪辑短视频学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点导入与整理素材、剪辑短视频、设置视频效果、编辑音频、编辑文本、短视频调色难点剪辑短视频、设置视频效果、短视频调色组织实施建议理实一体化教学学习场地与设施建议安装Premiere的电脑设备、投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的能力目标必须掌握的知识内容学时。