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2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库第一部分单选题(200题)
1、[单选题]有意识地确定目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程是()A.激情B.注意C.应激D.意志【答案】D
2、道德社会化的内容不包括()A.道德行为B.道德认知C.道德意志D.道德情感【答案】C
3、F・H•奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和()的学科A.社会心理B.社会意识C.社会知觉D.社会情感【答案】B
4、表象在心理发展的过程中,是从感知向思维过渡的()A.初岁环节B.中间环节B.症状中度C.症状明显D.症状严重【答案】D
37、与人本主义心理学关系最不密切的概念是()A.存在主义B.自我实现C.人的尊严D.观察字习【答案】D
38、比尔?盖茨关于10大优秀员工准则的第一条准则是“对自己公司的产品抱有极大的兴趣”下列说法中,符合第一条内涵的是()A.对其他公司的产品置若罔闻B.对公司产品的兴趣是一个逐渐培养的过程C.产品创新要取得一劳永逸的成效D.热爱并专注于自己的工作【答案】D
39、用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是()A.弗洛伊德B.皮亚杰C.艾里克森D.罗杰斯C.标记测验D.预测性测验【答案】BC
192、领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有()A.团体的规模是否适宜B.团体的目的与成员的相关程度C.团体成员合作、信任和承诺的水平D.团体领导者的学历与受教育水平【答案】ABC
193、职业技能的特点是()oA.推陈出新的时代性B.岗位职责的专业性C.工种级别的层次性D.履职过程的综合性【答案】ABCD
194、社会学习理论强调()的观点A.人与社会环境相互作用B.模仿学习理论C.否认认知过程D.人类可替代学习【答案】ABD
195、[多选题]关于阳性强化法,下列说法正确的包括()A.又称正强化法B.靶行为要单一具体C.原理是奖励积极行为,惩罚消极行为D.阳性强化应该适时、恰当【答案】:ABD
196、对症状的自知是指求助者()A.能否提供与咨询密切联系的资料B.能否认识到自己的心理行为异常C.对自己心理行为异常怎样解释D.对自己经历的重大事件怎样解释【答案】BC
197、婴儿的主要动作是()A.独立行走B.眨眼技能C.抓握技能D.个体思维【答案】AC
198、对幼儿的“自我中心”,正确的说法包括()A.儿童的道德水平较低B.认为所有人与自己都有相同的感受C.不能从他人的角度看待问题D.个人比较自私【答案】BC
199、谚语”要想成为一个铁匠,你就必须一辈子去打铁”的意思是()OA.无论干什么工作,都不能一心二用,不能“跳槽”B.无论干任何工作,都要专心致志,做到爱岗敬业C.无论干什么工作,都要干一行、爱一行、专一行D.干粗活,要肯于吃苦耐劳,绝不能想入非非【答案】BC
200、下述做法中,符合我国《娱乐场所管理条例》规定的是oA.某歌厅内有人吸毒,其服务员发现并予以制止B.某舞厅管理完善,但依然在通道人口处安装闭路电视C.虽为周末,某电子游艺厅依然禁止未成年人玩耍电子游戏机D.某演艺厅招用外国人,为其办理就业许可证【答案】ABD
40、婴儿期思维的典型特征是()A.直觉行动思维B.表象思维C.具体形象思维D.逻辑形象思维【答案】A
41、所谓取样就是从()中选择有代表性的样本一般总体一般人群C.周围人群D.目标人群【答案】D
42、建构焦虑等级时,应当避免的是()A.求助者说出引起焦虑的事件或情境B.求助者将引起焦虑的事件或情境排序C.求助者给引起焦虑的事件或情境打分D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数【答案】D
43、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是()A.受到文化制约B.客观性C.主观性D.操作过于复杂
44、颗上回受到损伤的人可能出现A.接受性失语症B.失读症C表达性失语症D.失写症【答案】A
45、区分度的取值范围介于之间A.-2至+2B.-1至+1C.-1至0D.0至+1【答案】B
46、是指企业通过职业道德核心理念对企业内部不同部门、不同个体之间进行调节,起到凝聚人心、协调统一的效用A.规范功能B.导向功能C.整合功能D.激励功能【答案】C
47、两个同事都是你的好朋友,不知何故闹起别扭,你会A.帮谁都不好,顺其自然B.警告双方这样做的危害C.不介入,装作不知D.找主管来处理
48、一般来说,心理测量采用()A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表【答案】B
49、心理咨询师将求助者谈话的实质性内容用自己的话表达出来,称之为()A.概括B.总结C.归纳D.释义【答案】D
50、根据考夫曼强弱点的标准,韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分()分及以上,即可认为该测验是强点5432【答案】C
51、上级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为()oA.摄入性会谈的参照点B.选择会谈方式的原则C.心理咨询的理论指导D.控制会谈方向的方法【答案】A
52、行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是()A.通过社会学习获得行为发展B.环境因素决定心理发展C.遗传与环境共同决定心理发展D.遗传因素决定心理发展【答案】B
53、错觉是()A.幻觉B.不能纠正的C.定势D.很难纠正的【答案】D
54、根据安德森的研究,最让人喜欢的人格品质是()单选A.尊重B.生理唤起C.共情D.真诚【答案】D
55、关于注意,下列说法中不正确的是()A.注意是一切心理活动的共同属性B.注意是一种独立的心理过程C.注意对判断是否有意识障碍有重要的意义D.意识障碍总是伴随有注意障碍
56、在吃“大锅板”的单位,最容易产生的现象是()A.社会促进B.社会抑制C.观众效应D.社会懈怠【答案】D
57、企业家属于()oA.功利型的社会角色B.表现型的社会角色C.开放型的社会角色D.创新型的社会角色【答案】A
58、某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分,说明此症状的严重程度为()A.轻B.中等C.重D.极重【答案】C
59、我国社会主义职业道德的核心是()A.以人为本B.为人民服务C.人道主义D.人人为我,我为人人
60、情感反应与内容反应的区别在于A.前者针对的是求助者的情绪反应B.后者针对的是求助者的内心感受C.前者关心的是求助者的认知活动D.后者关心的是求助者的谈话过程【答案】A
61、迟缓型婴儿教养的关键在于A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境C.父母理智地克制自己的烦躁D.父母采用奖惩相结合的办法【答案】B
62、阳性强化法的基本原理是A.经典条件反射B.社会学习理论C.操作条件反射D.交互抑制【答案】C
63、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌,称为A.思维松弛B.破裂性思维C.语词新作D.思维不连贯【答案】D
64、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()A.尚不能进行道德判断B.进行道德判断时,主要依据行为的物质后果C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配【答案】D
65、一生中记忆广度的顶峰出现在()A.童年期B.中年期C.青年期D.少年期【答案】D
66、[单选题]对于人格障碍者,心理咨询的效果是()A.良好的B.无效的C.有限的D.未知的【答案】C
67、在没有外在压力的条件下,个体受他人的影响而仿照他人,使自己与他人相同或相似的现象,称为()A.暗示B.模仿C.感染D.社会促进
68、心理问题既可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于()的主要内容A.心理、生理和社会因素交互作用观点B.心身一体的观点C.整体性的观点D.唯物主义的观点【答案】A
69、在美国测验专家伊贝尔1965年提出的评价标准中,应淘汰的项目鉴别指数是OO
0.19以下
0.20~
0.
290.40以上
0.30~
0.39【答案】A
70、有效的心理咨询目标应该是具体的,其含义是()A.实现目标的方法是具体化的B.可行的C.受终极目标指引的具体目标D.积极的【答案】C
71、对临床资料进行解释时,错误的是()A.抓住“显眼和突出”的事件首先给以解释B.使用问卷和心理测验并比较同一资料的不同来源C.抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题D.注重行为观察,在现象与可能的原因之间建立联系【答案】B
72、咨询方案中需要明确求助者的权利之一是()A.完成自我探索B.提出终止咨询C.遵守职业道德D.提供真实资料【答案】B
73、若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()A.优势半球损伤,则VIQ明显低于PIQB.非优势半球损伤,则VIQ明显低于PIQC.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQD.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ【答案】A
74、心理咨询师与求助者会谈时,应保持()A.个人距离B.社交距离C.亲密距离D.公众距离【答案】B
75、个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()A.分散B.分配C.动摇C.过度环节D.最后环节【答案】B
5、()属于人性心理学关于人的基本属性的内涵A.生物属性体现为人作为生物体与外界进行物质交换的过程B.精神属性体现为个体与群体间的利益交换C.社会属性是为生存与发展而对外界环境进行的探究反射D.生物属性、精神属性、社会属性相互独立【答案】A
6、求助者中心疗法的实质是0A.一切服从求助者的意愿B.根据求助者的意见实施咨询C.让求助者坐在咨询室的中心位置D.重建个体在自我概念和经验之间的和谐【答案】D
7、视觉中枢位于()A.海马B.中央前回C.枕极D.中央后回【答案】C
8、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表,它们均属于()的内容A.内容量表B.附加量表D.转移【答案】D
76、[单选题]面谈技巧中最复杂的技术是A.解释B.自我开放C.指导D.内容表达【答案】A
77、在比内一西蒙量表测试中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智龄为4岁3个月4岁6个月5岁5岁2个月【答案】C
78、是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用A.规范功能B.导向功能C.整合功能D.激励功能【答案】D
79、沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是A.认知过程B.环境刺激C.生理变化D.意志品质【答案】A
80、神经衰弱的症状特点不包括A.精神容易兴奋B.精神容易疲劳C.不同情绪症状D.不同生理障碍【答案】D
81、MMPI的F量表得高分提示A.心理健康B.心身疾病C.理解错误D.情感高涨【答案】C
82、以50为平均数,以10为标准差来表示的分数,通常叫A.Z分数B.标准九分数C.T分数D.离差智商【答案】C
83、4月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑,这属于单选A.条件反射性的微笑B.无选择的社会性微笑C.自发性的微笑D.有选择的社会性微笑【答案】D
84、根据塔尔德的观点,()oA.一切事物不是发明,就是模仿B.个体优先模仿外域文化和行为C.上层人士倾向于模仿下层人士D.模仿通常以线性方式迅速蔓延【答案】A
85、“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】D
86、婴儿出生一两天后就有笑的反应,这属于()oA.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.条件反射的笑【答案】B
87、由于老年期心理年龄与实足年龄(),所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者A.不同步B.同步C.成比例D.成反比【答案】A
88、两个同事因为某些鸡毛蒜皮的事情动手打起架来,一个是你的老乡,另一个是你的一般同事你看到情况是,过错主要在你的老乡这边,而老乡疾呼你动手帮助他“修理”另外一个同事,这时,你会()OA.先把双方分离开来再说B.对双方给予同样的批评C.帮助老乡“修理”对方D.躲开【答案】A
89、假如你的上司在学识、能力上都稍逊于你,你与他(她)相处时会()A.不服从他(她),因为他(她)学识差、能力低B.在心里不服气,但表面上会过得去C.只管干自己的事情,不过多理睬他(她)D.积极配合他(她)工作,提出更好的意见给他(她)【答案】C
90、一般适应症候群的阶段是()A.2个B.4个3个5个【答案】C
91、[单选题]对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数A.难度B.可靠性C.理解性D.有效性【答案】A
92、注意是一种()单选A.心理过程B.认知活动的过程C.意志过程D.心理活动的状态【答案】D
93、你刚到一家公司工作,听人说员工T爱打小报告,你与T相处时会()A.鄙视B.防备C.疏远D.观察【答案】D
94、“真诚不等于实话”的含义是()A.真诚与实话之间没有联系B.表达真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.实话实说只是表达真诚的一种方式【答案】D
95、在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平的关系是()OA.算术级数关系B.有显著相关C.几何级数关系D.无显著相关【答案】D
96、关于心理异常,错误的说法是()A.异常心理可以部分改善B.异常心理无法被矫正C.精神障碍者的心理活动并不是完全异常的D.正常和异常心理活动之间可以互相转换【答案】B
97、关于公司开展的各种培训活动,你认为()A.没有必要,学不到技能B.没有必要,不如自己看书C.虽不能满足自己的需要,但有必要D.能学到知识,有必要【答案】A
98、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程叫()A.常态化B.线性化C.百分制D.分布均匀【答案】A
99、下列说法中错误的是()A.性对象的偏离的主要类型包括同性恋倾向B.性对象的偏离的主要类型包括自恋倾向C.性对象的偏离的主要类型包括恋物倾向D.性对象的偏离的主要类型包括异性恋倾向【答案】D
100、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()A.出现错误的认知B.心理需要得不到满足C.自我概念与经验之间的不协调D.与客观实现不相适应【答案】C
101、“英雄救美”容易演绎出爱情佳话,可用于解释这种现象的理论是()A.人际关系三维理论B.海德的态度转变理论C.爱情三角形理论D.沙赫特的情绪理论【答案】D
102、大量的神经细胞集中的地方称做()A.神经中枢B.神经元C.神经线D.自主神经【答案】A
103、明尼苏达多项人格调查表的题目是从病历记录中筛选出来的,说明测验题目来源于()A.理论和专家的经验B.临床观察和记录C.己出版的标准测验D.社会性的调查研究【答案】B
104、行为主义心理学的先驱人物不包括()A.詹姆士B.巴甫洛夫C.桑代克D.华生【答案】A
105、厌恶疗法的原理是()A.操作性条件反射B.观察学习C.经典条件反射D.期待强化【答案】C
106、认为人有自我实现的需要,提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是()A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.构造主义【答案】C
107、某原始分数的百分等级为55表示样本中有55%的原始分数oA.比该分数低B.与该分数相等C.比该分数高D.与该分数差不显著【答案】A
108、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的OA.严重程度B.性质C.持续时间D.特征【答案】B
109、一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成A.T分数B.标准十分C.标准二十分D.标准九分【答案】B
110、变态心理学的定义是A.研究心理疾病的学科B.研究精神病的学科C.以心理行为异常表现为研究对象的心理学分支学科D.以异常心理当做疾病为研究对象的心理学分支学科【答案】C
111、天降大雨,道路泥泞,你迟到了你会向同事解释说:“雨太大了,没办法”“这雨下得真不是时候”C.“天气这么坏,没办法上班了”D.“要是早出来半小时就好了”【答案】A
112、对摄入性会谈正确的理解是()A.不涉及咨询师初步观察到的疑点B.不能加入评价C.不涉及上级咨询师下达的目标D.不能加入提问【答案】B
113、“性”属于()概念A.生物学B.心理学C.社会学D.人类学【答案】A
114、出现“认生”现象的年龄大致在()1个月〜3个月3个月〜4个月4个月〜5个月C.基础量表D.关键量表【答案】C
9、神经衰弱症状的具体表现是()A.联想和回忆增多但不杂乱B.一般不伴有言语运动增多C.较为强烈刺激才感到难受D.休息和睡眠才能消除疲劳【答案】B
10、WAIS-RC中领悟测验是()A.以反应的速度和正确性作为评分的依据B.以反应的质量给予不同的分数C.提前完成的可加分D.以反应的正确性作为评分的依据【答案】B
11、以求助者社会功能的完整程度为根据区分正常和异常心理是OOA.非标准区分B.心理学区分C.标准化区分D.常识性区分【答案】D
12、青年期自我意识发展的表现为()oA.关注自己的外貌B.关注自己的人格C.一系列关于“我”的问题反复萦绕于心6个月〜12个月【答案】D
115、求助者为了选择合适的职业而寻求专业的心理帮助,这种情况下的心理咨询属于()A.发展心理咨询B.应急心理咨询C.健康心理咨询D.教盲心理咨询【答案】A
116、巴甫洛夫认为,神经症和精神病的产生是由()基本神经过程的冲突造成的A.兴奋和抑制B.情绪和行为C.侵犯和防御D.理解和支持【答案】A
117、T分数的平均数为50标准差为()231015【答案】C
118、某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较,应该以()分为平均分9101112【答案】B
119、团体心理咨询之父是A.普拉特B.罗杰斯C.沃尔普D.艾根【答案】A
120、中国第一位临床心理学家是oA.曹日昌B.丁瓒C.张耀翔D.潘菽【答案】B
121、关于性心理咨询工作的基本宗旨,下列说法中错误的是OA.务必依据科学及心理学的原则B.对人类性行为做出本质的说明C.帮助求助者将自己的性行为由自觉转向自为D.帮助求助者将自己的性行为从愚昧转向文明【答案】C
122、感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性的现象A降低B.提高C.不变D.发生变化【答案】D
123、韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为()A.正常人也可相差9〜10分,其IQ高,VIQPIQB.正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异C.正常人可有明显的差异,其IQ低,VIQPIQD.大脑半球损害时,VIQ与PIQ分数没有明显的差异【答案】A
124、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格障碍A.分裂性B.偏执性C.表演性D.反社会性【答案】A
125、BPRS的评定等级是()级3457【答案】D
126、一个包括40个题目的测验信度为
0.80欲将信度提高到
0.90至少应增加()个题目406010050【答案】D
127、敬业要求职业化的员工应该具有良好的职业精神,具体表现为()OA.公平和关心他人B.勤勉和承担责任C.诚实和追求卓越D.忠诚和尊重他人【答案】B
128、外周神经系统是把()联系起来的神经结构A.躯体神经系统与植物神经系统B.中枢神经系统与周围神经系统C.交感神经系统与副交感神经系统D.中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官【答案】D
129、参与性技术不包括()A.面质B.释义C.倾听D.重复【答案】A
130、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这个过程是()A.常态化B.线性化C.百分制D.分布均匀【答案】A
131、按照中国常模标准,SDS的标准分在63〜72分时为()A.没有抑郁B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁【答案】C
132、()不是咨询师应该持有的正确观点与态度A.唯物主义的观点B.普遍联系的观点C.实用主义的观点D.中立性的态度【答案】C
133、样本团体的特征比如职业等会影响测验的结果,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为(A.主观影响变量B.测验变量C.客观影响变量D.干涉变量卷【答案】D
134、情绪的信号功能是通过()来实现的A.动机B.意志C.表情D.心境【答案】C
135、效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度是
0.80则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的0o36%46%56%64%【答案】D
136、[单选题]心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”应该以()为依据A.现实的临床表现B.成熟的治疗理论C.丰富的临床经验D.异常行为的原因【答案】A
137、幼儿体验高自尊会导致其以后()A.不能很好地适应学校生活B.出现压抑和不良情绪C.缺乏人际交往能力D.生活满意感和幸福感高【答案】D
138、按照中国常模结果,SDS的标准分在()为中度抑郁53〜62分63〜72分7342分D.幻分以上【答案】B
139、在MMPI测试中I因子得分低的受测者,往往有()的特点A.性格内向B.性格外向C.心身不适D.德病倾向【答案】B
140、心理测验的重测信度是()A.使用同一测验,在同样条件下,对同一组被试前后两次实施之间的相关系数B.使用同一测验,在不同条件下,对同一组被试前后两次实施之间的相关系数C.使用不同的测验,在不同条件下,对同一组被试前后两次实施之间的相关系数D.使用同一测验,在同样条件下,对不同被试前后两次实施之间的相关系数【答案】A
141、与精神分析理论关系最不密切的概念是()oA.宣泄B.防御机制C.焦虑D.意志自由【答案】D
142、积极关注指的是关注求助者的()单选A.身体状况B.言行的积极面C.负面情绪D.对咨询师的态度【答案】B
143、一位教师在辅导学生时感到难以兼顾优秀学生和差生,他面临的角色失调是()A.角色问冲突B.角色不清C.角色内冲突D.角色失败【答案】C
144、灰是非彩色,它具有的特性是()A.饱和度B.明度C.色差D.色调
145、如果SCL-90采用0〜4的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过O7090160180【答案】B
146、团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是A.助人自助B.病人自助C.咨询师助人D.治愈疾病【答案】A
147、青春期的思维发展水平属于A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】D
148、感受器分布最广的感觉是A.嗅觉B.味觉C.触觉D.痛觉
149、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是()OA.效度量表B.临床量表C.内容量表D.附加量表【答案】A
150、“尊重”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的()A.认同B.接纳C.同情D.共情【答案】B
151、在日常生活中,当有同事总爱向你讲述他的一些想法时,你一般会()A.耐心倾听B.不时打断他C.感觉很絮叨,听不了多长时间D.听不进去【答案】A
152、()会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩A.过高的焦虑B.适度的焦虑C.一点焦虑也没有D.过度抑郁D.发现自我、关心自我的存在【答案】D
13、当测验用来做取舍的依据时,用其正确的比例作为效度指标的方法是OA.相关法B.命中率法C.区分法D.因素分析法【答案】B
14、一般而言,团体心理咨询由名领导者主持11-222-3【答案】B
15、痣症分离性又称痛症性精神障碍,是痣症较常见的表现形式,其中包括A.意识障碍B.遗忘障碍C.梦游D.情感爆发【答案】D
16、根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在A.社会哲学阶段B.哲学思辨阶段【答案】B
153、大脑皮质中的角回主管()A.说话B.阅读C.听话D.书写【答案】B
154、儿童心理障碍更多以()为主A.精神障碍B.认知障碍C.行为障碍D.记忆障碍【答案】C
155、最适合运用模仿法的咨询对象是()A.妇女B.儿童C.老人D.青年【答案】B
156、合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()A.学会现实合理的思维方式B.完善自我分析C.减少情绪困扰和不良行为D.完善自我体验
157、以下说法正确的是()A.心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程B.心理诊断应以群体平均特征为主要目标C.心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊D.摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点【答案】A
158、下列关于整体性观点的说法,错误的是()A.牵一发可以动全身B.将各种咨询方法整合运用C.知、情、意、行不是永远相联系的D.求助者的心理问题不是静止和孤立的【答案】C
159、尊重求助者,其意义在于()A.使咨询师最大限度地表达自己B.使求助者获得自我价值感C.使求助者充分地显示自尊与自信D.以上三点【答案】B
160、()是其他自我的载体,是个体如何看自己身体的层面A.客我B.反思自我C.镜我D.物质自我【答案】D
161、当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是()OA.诊断性会谈B.摄入性会谈C.危机性会谈D.治疗性会谈【答案】D
162、关于系统脱敏训练,描述正确的是()A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定【答案】C
163、思维鸣响属于()A.思维障碍B.注意障碍C.情感障碍D.感知障碍【答案】D
164、“妄想”是一种脱离现实的病理性思维,其类型不包括()A.病理性象征性思维B.夸大妄想、自罪妄想C.关系妄想、被害妄想D.内心被揭露感
165、巴甫洛夫所说的动力定型是指()A.兴奋和抑制的相互诱导的过程B.一种神经过程引起另一种神经过程的现象C.强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象D.大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统【答案】D
166、思维奔逸是一种()障碍A.思维内容B.思维逻辑C.思维联想D.思维定势【答案】C
167、冲击疗法的原理是()A.交互抑制B.经典条件反射C.消退性抑制D.操作条件反射【答案】C
168、收集求助者资料时围绕的7个问题中最重要的是()WhoWhatWhyHow
169、社会刺激与社会行为之间的中介过程是()A.社会动机B.社会心理C.社交情绪D.社会需要【答案】B
170、在一项实验中,给被试者呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同结果发现,照片呈现的次数越多,被试者越喜欢,这说明人际吸引受()的影响A.熟悉B.相似C.邻近D.外貌【答案】A
171、按照精神分析的观点,属于自我防御机制的是()A.压制B.情理化C.正向D.合理化【答案】D
172、暗示性、依赖性特别强的人格障碍是()A.依赖型人格障碍B反社会人格障碍C.表演型人格障碍D.强迫型人格障碍【答案】C
173、[单选题]下列心理测评工具中,评定生活事件及其影响的是OSSRSSASC.SCL-90D.LES【答案】D
174、艾里克森认为童年期的主要发展任务是A.获得勤奋感,克服自卑感B.获得完善感,避免失望感C.获得自主感,克服羞耻感D.获得亲密感,避免孤独感【答案】A
175、下列说法中,正确反映职业道德特征的是A.全行业的共同性B.利益无关性C.表现形式的多样性D.高度强制性【答案】A
176、对企业形象理解正确的是oA.形象是外在的,所以企业形象是企业的“面子”工程B.企业形象是企业文化的综合表现C.企业形象往往是外在表象,一般不值得信任D.企业生存和发展靠的是质量,而不是企业形象【答案】A
177、一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度()A.中等B.一般C.较高D.较低【答案】C
178、重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在()69以下50〜6935〜4920〜34【答案】D
179、经典精神分析理论认为,心理健康的充分和必要条件是()A.存在固着现象B.合理地解释各种本能的欲望C.存在防御机制D.合理度过性心理发展各阶段【答案】D
180、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()A.感知动作永平、前运算水平、、具体运算水平B.表象水平、形象水平、抽象水平C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平【答案】C
181、咨询关系的建立受到()的双重影响A.咨询动机与期望程度B.自我觉察水平与行为方式C.合作态度与咨询方法D.咨询师与来访者【答案】D
182、关于职业道德的说法中,正确的是()A.职业道德只有在接受和认可的前提下才能发挥作用B.职业道德具有鲜明的行业性,说明职业道德缺乏共性特征C.职业道德具有激励功能,表明它能够给从业人员以强大精神动力D.企业利益至上日益成为职业道德的主导价值观【答案】C
183、社会自我处于个体自我意识的中心,这指的是()阶段A.中年到老年B.3岁至U
13、14岁C.青春期到成年D.8个月到3岁左右【答案】B
184、[单选题]比率智商被定义为()A.心理年龄除以实足年龄B.心理年龄乘以实足年龄C.实足年龄除以心理年龄D.实足年龄减去心理年龄
185、发展常模就是()A.团体的分数B.百分位数C.个人的分数D.年龄量表【答案】D
186、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表【答案】D
187、任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的研究表明,对于威信高的传递者,这种差异较大时,引发的态度转变量()A.最稳定B.较小C.最难预测D.最大【答案】D
188、在测验编制的过程中,正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率()时,就可以控制喜好特殊位置定势的影响A.相等B.较多C.较少D.大【答案】A
189、难度对信度的影响,存在于()之中A.人格测验B.兴趣测验C.智力测验D.态度量表【答案】C
190、在不同的距离上看一个人觉得他的高矮差不多,这表明知觉具有()A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】C
191、最严重的角色失调是()A.角色不清B.角色失败C.角色中断D.角色冲突【答案】B
192、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是OOA.个案法C.经验描述阶段D.实证分析阶段【答案】C
17、WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时秒6012090150【答案】C
18、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫A.爱好B.需要C.诱因D.内驱力【答案】C
19、由于老年期心理年龄与实足年龄,所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者A.不同步B.同步C.成比例D.成反比【答案】A
20、关于测验编排的一般原则,下列说法中不正确的是A.难度逐步上升,先易后难B.将同类型的测题组合在一起B.测验法C.实验法D.调查法【答案】D
193、某次咨询中,咨询师很反对隶助者的观点,但并不表现出来,只是心里暗暗生气这位咨询师A.合理表达了中立性的态度B.能够与求助者建立良好的咨询关系C.没有持中立态度D.有自知之明【答案】C
194、心理咨询师应对阻抗的要点是A.认识到出现阻抗是非常严重的问题B.把求助者看做咨询中的对手C.调动对方的积极性D.认识到阻抗是求助者设置的障碍【答案】C
195、三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为A.心理咨询师的理论指导B.选择会谈方式的原则C.摄入性会谈的参照点D.控制会谈方向的方法
196、标准九分的平均数和标准差应是()5和
25.5和
1.550和1010和3【答案】A
197、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()A.有利于咨询师收集材料B.可使求助者感到满足C.有利于求助者自我表达D.建立积极的咨询关系【答案】D
198、心理咨询能否成功主要取决于()A.心理咨询师的经验B.求助者的配合C.心理咨询师的修养D.家属们的配合【答案】B
199、精神分析理论由()创立A.巴甫洛夫B.阿帕波特C.华生D.弗洛伊德【答案】D
200、艾森克人格问卷是根据()编制的A.因素分析法B.综合法C.逻辑分析法D.经验效标法【答案】A第二部分多选题(200题)
1、人格包括人的()A.气质B.性格C.情绪D.环境【答案】AB
2、对于心理异常的现代说明包括()A.行为主义的解释B.自我主义的解释C.精神分析的理论解释D.人本主义心理学的解释【答案】ACD
3、记忆是()A.改变信息和知识经验的存储方式的过程B.人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程C.过去的经验在头脑中的反映D.人脑对客观事物间接的、概括的反映
4、根据凯利的三维理论,归因要考虑的因素包括()A.完整性B.一致性C.特异性D.集中性【答案】BC
5、关于态度转变,正确的说法包括()A.说服者的吸引力越强,说服效果越好B.信息唤起的畏惧情绪越强,说服效果越好C.逆反心理会使人抗拒说服D.接受者的分心总是有利于说服【答案】AC
6、根据“关于禁止商业贿赂行为的暂行规定”,下列对“佣金”的理解,正确的是()A.佣金乃雇佣劳动所得,凡佣金皆为合理收人B.经营者购买、销售商品,可以以明示方式给中间人佣金C.佣金有一定数额限度要求,只有较小数额的收入才可叫做佣金D.经营者和中间人给予和接受佣金的,必须如实入账【答案】BD
7、肖水源编制的“社会支持评定量表”共有10个条目,其维度可分为()A.客观支持B.主观支持C.心理支持D对支持的利用度【答案】:ABD
8、在认知性测验中受练习效应影响较大的情况包括()A.智力较高者B.教育背景较差者C.重复实施相同的测验D.着重速度的测验【答案】ABCD
9、神经衰弱的常见生理症状包括()A.长期睡眠少且感到痛苦B.长期睡眠少且精力充沛C.个别内脏功能重度障碍D.个别内脏功能轻度障碍【答案】AD
10、婴儿动作发展遵循的原则包括()A.上下原则B.头尾原则C.近远原则D.大小原则【答案】BCD
11、在海德的p—o—X模型中,处于平衡状态的情况是()oA.三种关系都是否定的B.两种关系否定,一种关系肯定C.三种关系都是肯定的D.两种肯定,一种否定
12、关于迁移的作用,正确的说法包括()A.迁移是指从生活实例中受到启发从而解决问题B.迁移指已有的知识和经验对解决新问题的影响C.会骑自行车的人学骑三轮车困难,是迁移的作用D.大小不一但重量一样的木头掂起来觉得大的轻,是迁移的作用【答案】BC
13、下列说法中正确的是()A.心理是大脑活动的结果B.意识是心理发展的最高层次C.只有人类才有逻辑思维D.无脊椎动物已经出现知觉【答案】ABC
14、对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时,下列说法中正确的是()A.几乎显著的VIQ〉PIQ的差异,可能反映着有实际意义的差异B.刚刚显著的PIQVIQ的差异应被忽略C.几乎显著的PIQWQ的差异,可能反映着有实际意义的差异D.刚刚显著的VIQ〉PIQ的差异应被忽略【答案】AB
15、破坏性压力可以造成()多选A.利他行为B.灾难症候群C.兴奋行为D.创伤后应激障碍
16、下列说法中正确的有(A.自我防御机制的形式包括压抑B.自我防御机制的形式包括压制C.自我防御机制的形式包括投射D.自我防御机制的形式包括力比多【答案】AC
17、要对测验分数做出确切的解释,需要该测验的常模资料和信度、效度资料,并要注意这些资料是否来自于OoA.最准确的描述B.最大量的人群C.最匹配的情境D.最相近的团体【答案】CD
18、求助者中心疗法中“价值条件化”的含义是()A.求助者的价值评价建立在他人评价的基础上B.求助者的行为受内化的他人的价值规范的指导C.求助者的行为不再受有机体评价过程的指导D.求助者的行为仍然受有机体评价过程的指导【答案】ABC
19、下述现象中属于知觉恒常性的包括()A.在嘈杂的闹市里也能听见别人叫自己B.在一定距离内看一个人会觉得他高矮不变C.暗处的石灰块看上去比亮处的煤块白D.画家只用几笔,人们便能认出画的是什么
20、创伤后应激障碍的特点及能状包括()A.伤性体验反复重现B.潜伏期从数小时到数天C.意识障碍、定向障碍D.可伴有焦虑和抑郁【答案】AD
21、职业道德规范一一“奉献”对实现职业理想的具体意义在于()oA.具有奉献精神,能把职业当做事业来做B.对工作积极主动,总会遇到成才的机遇C.能够使个人价值融入到集体价值之中D.能够改善人际关系,从而创造好的工作环境【答案】ABC
22、婴儿动作发展遵循的原则包括()oA.头尾原则B.上下原则C.近远原则D.大小原则【答案】ACD
23、可以提高人体自尊水平的因素包括()A.选择参与B.理性的社会比较C.扬长补短D成功的行为【答案】ABD
24、如果复本信度考虑到两个复本实施的时间间隔,并且两个复本的施测相隔一段时间,则称A.重测信度B.重测复本信度C.复本信度D.稳定与等值系数【答案】BD
25、为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意oA.应尽量使用心理学专业术语B.让受测者知道如何运用他的分数C.考虑给受测者带来的心理影响D.让受测者参与测验分数的解释【答案】BCD
26、主测者的心理测验专业理论知识包括A.对心理测验的特点、性质和作用的认识B.对心理测验局限性的认识C.了解测验的基本特征D.熟悉保证心理测验标准化的必要性【答案】ABCD
27、从业人员践行职业纪律的要求是oA.学习岗位规则B.执行操作规程C.严守公共道德D.遵守行业规范【答案】:ABD
28、根据经典精神分析的观点,错误的说法包括()A.心理的结构包括潜意识、前意识和意识B.在潜意识、前意识、意识中,意识对人的影响最大C.潜意识的内容不能够被直接观察到,因此永远不能被人认识到D.潜意识包含人的恐惧、愿望等【答案】BC
29、心理咨询师验证临床资料可靠性的方法包括()A.就事论事B.外充提问C.相关分析D.心理问卷【答案】BD
30、幼儿记忆的特点包括()oA.无意识记占主导地位B.意义记忆占主导地位C.形象记忆占主要地位D.语词记忆占主导地位【答案】AC
31、人的认知对压力的中介作用包括()A.认知和评估作用B.对压力的觉察C.人格的影响作用D.对压力的控制C.答案混合排列D.注意各种类型测题本身的特点【答案】C
21、WAIS-RC的测验问题“趁热打铁’是比喻什么?”属于分测验A.知识B.领悟C.词汇D.相似性【答案】B
22、中年期人格“男女同化”是指一种变态的人格一种不成熟的人格C.男人更加男性化,女人更加女性化D.性别角色日趋整合【答案】D
23、第一印象作用的机制是A.近因效应B.首因效应C.光环效应D.刻板印象【答案】B
24、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是oA.诚实品质B.爱的品质
32、一般来说,下面说法中合理的包括()A.年龄越小越容易接受暗不B.年龄越大越容易接受暗示C.女性比男性容易接受暗示D.经济实力强的人比较容易接受暗示【答案】AC
33、[多选题]一般心理问题的特点包括()A.内容充分泛化B.近期发生C.反应强度较弱D.原因明确【答案】BCD
34、目标分析以测验不同而异,一般可分为()A.工作分析B.任务分析C.对特定概念下定义D.确定测验的具体内容【答案】ABD
35、诚实守信的具体要求是()A.履行合同和契约B.使用次的原材料,以减低企业成本C.拒绝投诉者登门,维护企业形象D.保守企业秘密,遵守企业纪律
36、兴趣的品质包括A.倾向性B.广阔性C.持久性D.效能性【答案】ABCD
37、心理咨询师可以利用移情A.宣泄求助者的情绪B.强化求助者的阻抗C.减弱求助者的依赖D.引导求助者的领悟【答案】AD
38、咨询中出现沉默的可能原因是A.求助者的个性原因B.求助者的不信任感C.咨询师缺乏会谈技巧D.咨询师缺乏理论知识【答案】ABC
39、1908年,分别出版了社会心理学专著,这标志着社会心理学作为一门独立的学科的诞生A.心理学家奥尔波特B.社会学家罗斯C.心理学家勒温D.心理学家麦独孤
40、[多选题]根据凯利的归因三维理论,个体在归因时需要同时考虑的信息包括()A.环境性信息B.特异性信息C.共同性信息D.一致性信息【答案】BCD
41、研究发现,生活中影响人健康状况的是小困扰的()A.频率B.严重性C.强度D.顺序性【答案】AC
42、梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是()A.放松训练B.社会技能训练C.时间管理指导D.自我指导训练【答案】ABCD
43、在心理诊断中应该()A.注意避免“贴标签”B.注重现实的临床表现C.选择恰当的干预性措施D.通过会诊来解决疑难问题
44、心理测量的基本性质包括oA.适用性B.间接性C.相对性D.客观性【答案】BCD
45、少年期的情绪变化特点包括A.关注异性B.孤独感、压抑感增强C.烦恼增多D.情绪容易波动,难以自控【答案】BC
46、在MMPI及MMPI-2全答“否定”模式中,L、F、K三个效度量表的得分均相当高,则下列临床量表得分也十分高的是OPaHsPtHy【答案】BD
47、6MMPI2的基础量表包括10个临床量表10个治疗量表7个效度量表8个疗效量表
48、最近你的主管总是对你不满甚至当而批评你,你觉得白己一直按部就班、稳定有序地工作,与往常并没有不同之处而对这样的情况你会A.感到疑惑,努力弄清主管的想法B.感到伤心,不满主管对自己的态度C.感到不解,会找时问与主管聊一聊D.感到遗憾,但不会影响自己的工【答案】A
49、关于心理咨询对于资料的分析过程,下列描述中正确的是0A.排序就是按出现的时间将所有资料排序B.筛选就是按可能的因果关系确定主症状和派生症状C.比较就是将与症状关系比较远的资料剔除D.分析就是对与症状有关的资料进行分析,找出造成问题的主因和诱因【答案】AD
50、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括A.复述B.大脑风暴法C.组织D.谐音记忆法【答案】ACD
51、按照马斯洛的理论,交友的需要属于A.安全的需要B.生长性需要C.爱和归属的需要D.缺失性需要【答案】BC
52、我国传统道德中的“诚”的含义是()A.对“天道”的真实反映B.自然万物的客观实在性C.忠于本心的待人接物的态度D.言行一致的品行【答案】ABCD
53、苏格拉底“产婆术”属于()A.一种修通技术B.一种教导技术C.通过咨询师积极关注的态度实现的技术D.通过咨询师积极主动的提问进行的技术【答案】AD
54、强迫症状的表现为()A.感到异常B.希望消除C.无法摆脱D.强烈恐惧【答案】:ABC
55、下列关于“诚信”的“资质性”的说法中,正确的是(A.说真实的话,做正确的事能够提升资质B.在短期内通过努力公关,能够取得资质的有效跨越C.积极参与等级鉴定,获得更高资质D.他人的信任是资质的主要存在方式【答案】AC
56、移情的类型包括()多选A.正移情?B.假移情C.负移情D.泛移情【答案】AC
57、人类“性”之功能的多样性主要体现在()A.不同的文化有不同的性活动形式B.能满足人的生殖需要C.在维系夫妻生活上起纽带作用D.能满足人的心理需要【答案】BCD
58、下列说法中,符合精神分析关于适应问题观点的包括()A.个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式,以求得到变相满足B.自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能C.焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑D.正常人也会使用自我防御机制【答案】ACD
59、模仿的意义包括()多选A.是学习的基础B.适应作用C.促进群体形成D促进身体发育【答案】ABC
60、第三次修订的中国比内测验的创新点主要包括()A.将适用年龄扩大为2至18岁B.采用离差智商表示测验结果C.编制了中国比内测验简编D.分为L型和M型两个等值量表【答案】ABC
61、关于马斯洛的需要层次理论,正确的说法包括()A.较低层次的需要满足,较高的层次需要才会出现B.层次越低的需要出现得越晚C.层次越高的需要力量越强D.高层次的需要是生长需要【答案】AD
62、我国传统道德中的“诚”的含义包括()A.自然万物的客观实在性B.对“天道”的真实反映C.忠于本心的待人接物的态度D.言行一致的品行【答案】ABCD
63、非智力因素包括(A.观察能力B.意志品质C.记忆能力D.情绪情感【答案】BD
64、合理情绪疗法中,常用的技术包括()多选A与不合理信念辩论B.阳性强化C.合理情绪想象技术D.社会学习【答案】AC
65、原发性妄想的形式包括()oA.妄想感觉B.妄想知觉C.妄想心境D.妄想焦虑【答案】BC
66、不适合参加团体心理咨询的人是()A.有改变自我和发展自我的强烈愿望的人B.具有与他人交流能力的人C.性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人D.被家长或老师强制要求参加团体的人【答案】CD
67、严重心理问题的特点包括()A.内容充分泛化B可具有较强烈的初始情绪反应C.没有人格缺陷D.由相对强烈的现实因素激发【答案】:ABD
68、MMPI效度量表的F分升高,其可能的解释包括oA.病情较重B.防御较强C.不认真或理解错误D.伪装疾病【答案】ACD
69、抽样的方法一般包括A.分层抽样B.系统抽样C.分组抽样D.简单随机抽样【答案】ABCD
70、在压力作用后,出现滞后型临床症状,是由于潜在的模糊观念A.因类似情境出现而被还原B.因被赋予新意义而明朗化C.再次发生敬用并重新隐藏了起来D.再次发生效用并表现在临床相上【答案】:ABD
71、友谊关系对童年期儿童发展具有如下意义A.为儿童提供学习上的相互帮助B.社会交往中的相互支持C.情感上的共鸣D.提供解决问题和困难的力量C.关心品质D.智慧品质【答案】A
25、不属于贝克理论的三个重要概念的是()A.共同感受B.自动化思维C.选择性概括D.规则【答案】C
26、生物反馈疗法的禁忌症是()A.心因性精神障碍B.儿童多动症C.原发性高血压D.有自杀观念的求助者【答案】D
27、安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括()A.安全型B.回避型C.反抗型D.社会型【答案】D
28、某企业长期排污受到国家环保部门处罚,一是巨额罚款,二是停业整顿如果停业整顿,将导致企业利润减少,员工工资无法保障如果你是该企业员工,你的态度是A.接受罚款,停业整顿【答案】:ABCD
72、PTSD的主要表现包括()A.创伤性体验反复出现B.植物神经过度兴奋C.意识障碍、定向障碍D.对创伤经历的选择性遗忘【答案】ABD
73、如果两个复本的施测相隔一段时问,则称()A.重测复本信度B.重测信度C.复本信度D.稳定与等值系数【答案】AD
74、心理测量结果如果与临床观察、会谈的结论不一致,应该()A.重新进行会谈B.重新进行测评C.以临床观察和会谈的结论为准D.以测量结果为准【答案】AB
75、心理咨询工作中()A.应该向求助者说明保密原则B.要在任何情况下都做到保密C.应该对求助者全部资料保密D.如果泄密将会承担法律责任【答案】ACD
76、自我开放的含义包括咨询师()A.公开自己的困扰让求助者分担B.将自己的经验与求助者分享C.把自己对求助者的体验感受告诉求助者D.在咨询过程中的自我调节【答案】BC
77、[多选题]心理测验命题的一般原则可以从()等方面来考虑A.内容B.文字C.理解D.社会敏感性【答案】:ABCD
78、符合诚实守信要求的是()oA.一言既出,驷马难追B.人而无信,百事皆虚C.言行一致,表里如一D.许人一物,千金不移【答案】ABCD
79、感染所致的心理行为异常的表现有()A.意识障碍B.人格和行为异常C.幻觉D.焦虑【答案】ABC
80、处于他律道德判断阶段儿童的特征包括()oA.进行道德判断时主要依据行为的后果B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.己形成儿童自己的主观价值标准【答案】ABC
81、BRMS主要用于()的评定A.焦虑症B.分裂情感性精神病C.抑郁症D.情感性精神病【答案】BD
82、[多选题]如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高,表明()A.受测者伪装疾病B.受测者回答问题不认真C.其临床症状比较严重D.得分越高则精神病性程度越重【答案】CD
83、求助者因夫妻感情不和,长期处于想离婚又不想离婚的冲突中,十分苦恼这属于()A.心理冲突的常形B.心理冲突的变形C.与现实处境相符D.与现实处境不符【答案】AC
84、不典型的神经症包括()A.抑郁神经症B.人格解体神经症C.焦虑神经症D.强迫神经症【答案】AB
85、无条件反射包括()多选A.吃东西流口水B.强光照射下瞳孔收缩C.看见酸梅酒流口水D.一朝被蛇咬十年怕井绳【答案】AB
86、关于BRMS评定时间的正确说法包括()A.一次评定约需20分钟B.再次评定间隔一般为2到6周C.一次评定约需50分钟D.再次评定间隔一般为2到4周【答案】AB
87、关于替代学习的概念,下列说法中正确的是()A.替代学习即是观察学习B.人们能够操纵符号,思考外部事物C.人类不可预见行为结果,不需要实际去经验它D.替代学习属于经典行为主义理论的观点
88、解释是一种影响性技术,其含义是()A.不厌其烦地说明情况B.解答求助者提出的问题C.运用理论说明求助者行为背后的原因D.运用理论揭示求助者情感反应的实质【答案】CD
89、在对MMPI各因子分解释时,轻度异常的得分范围是T分在()O4060分之间30〜40分之间60~70分之间30分以下或70分以上【答案】BC
90、人类婚姻的动机主要包括()多选A.经济B.繁衍C.爱情D.性满足【答案】ABCD
91、诚信的内涵包括()多选A.真实B.信任C.不欺骗对方D.不欺骗自己【答案】:ABCD
92、有利于增加利他行为的因素包括(A.有吸引力的外貌B.内疚体验C.利他行为的榜样D.利他的技能【答案】ABCD
93、参与性概述使用的时机包括()A.有实际需要时B.一次面谈结束前C.有督导要求时D.一个咨询阶段完成时【答案】ABD
94、下列属于影响人生观和价值观发展的因素有()A.个体的自我调节因素B.受家庭教育环境的制约C.受社会背景和文化条件的制约D.社会历史事件和个人遭遇的非规范事件的影响【答案】ABCD
95、侵犯行为的影响因素包括个体的()A.情绪唤起水平B.道德发展水平C.自我控制能力D.所属的社会角色【答案】ABC
96、在MMPI测试中,A因子得分高的受测者可见于A.病态人格患者B.重性精神病患者C.部分正常人D.神经病患者【答案】ABC
97、下列说法中,符合精神分析理论关于心理动力观点的包括OA.一切心理动力来源于人类的性本能B.力比多不是个体唯一心理动力C.自我保存本能是个体唯一心理动力D.个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力【答案】BD
98、下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是A.公忠为国的社会责任感B.自强不息的拼搏精神C.恪尽职守的敬业精神D.诚实守信的基本要求【答案】ABCD
99、关于读书,你的看法是A.现在的书籍太多太滥,不值得读B.读书不如朋友间的交谈收获大C.读书加上思考才是真正的读书D.读与工作相关的书,对自己提升较快【答案】A
100、朱智贤主编《心理学大词典》定义的心理咨询范围包括()OA.轻度心理失常B.机体性的失常C.中度心理失常D.机能性的心理失常【答案】AD
101、咨询师表达真诚的重要意义体现在()A.真诚有利于诊断过程的顺利进行B.真诚可以给求助者营遣安全、自由的氛围C.真诚可以让求助者感觉自己是被接纳、被信任、被爱护的D.真诚可以帮助求助者自我探索和改变【答案】BCD
102、关于“奉献”,正确的认识是()A.奉献是自愿行为,当权者无权要求员工奉献B.他人是否奉献不是决定“我”是否奉献的依据C.在假冒坑蒙现象普遍存在的条件下,不宜提倡奉献D.努力奉献的人获得了比他人更多的锻炼成长机会【答案】BD
103、关于倾听技术,正确的理解包括()0A.认真地听B.关注地听C.适度地听D.积极参与
104、测验指导手册的内容包括()A.常模资料B.测验的基本特征C.测验的目的和功用D.如何实施测验的说明【答案】ABCD
105、为了有效地积极关注,应该注意()oA.避免盲目乐观B.反对过分消极C.重视负性情绪D.立足实事求是【答案】ABD
106、属于无条件反射的包括()A.吃东西流口水B.强光照射下睡孔收缩C.看见酸梅就流口水D.一朝被蛇咬十年怕井绳【答案】AB
107、巴甫洛夫用高级神经活动学说直接说明人的异常心理现象,他认为()A.神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制两个基本神经过程的冲突造成B.通过对临床病人的观察可以认识到高级神经系统功能的病理生理机制c.神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱D.神经衰弱和痣病有相同的神经机制【答案】AC
108、G奥尔波特认为影响人们思想、情感和行为的社会存在形式包括()A.隐含的B.现实的C.想象的D.抽象的【答案】ABC
109、求助者中心疗法认为,个体自我概念与经验间的关系可包括()OA.自我概念不受经验影响B.经验被忽略C.经验被纳人自我概念中D.经验被肯定【答案】BC.在结束咨询关系时,心理咨询师应做到()A.清晰地认识到自己的需要和想法B.清晰地认识到求助者的需要和想法C.对求助者已经取得的变化给予支持性鼓励D.让求助者知道咨询师对求助者的关心将随着咨询关系的结束而终止【答案】:ABC.效标效度的主要评估方法包括()A.命中率法B.只接受罚款C.边生产边整顿D.考虑离开该企业【答案】A
29、韦氏成人智力量表包括()两方面的内容A.操作和描述B.记忆和操作C.语言和记忆D.语言和操作【答案】D
30、动机产生的内在条件是()A.感觉B.需要C.气质D.性格【答案】B
31、一般情况下,去个性化和侵犯行为之间()A.正相关B.零相关C.负相关D.无关【答案】A
32、住在同一楼房,几个街坊向你介绍,说楼道保洁员W品德存在严重问题,但你的父母对W的印象却特别好,认为W是个好人你平时和W没有接触,对此你会()B.区分法C.失误法D.相关法【答案】:ABD
112、选择测验应注意,所选测验必须A.适合主试者的要求B.适合测量的目的C.符合心理测量学的要求D.适合施测者的职业道德要求【答案】BC
113、BRMS评定时间的一般规定是A.一次评定需20分钟B.再次评定间隔一般为2到6周C.一次评定需30分钟D.再次评定间隔一般为6到8周【答案】AB
114、心理咨询是一种有某些限定的职业活动,包括A.职责限制B.关系限制C.时间限制D.目标限制【答案】ABCD
115、青春期的情绪变化特点包括多选A.容易攻击B.容易依赖c.不易自我控制情绪的波动D.青春期躁动【答案】CD
116、检验表层错误观念可以采用的技术包括A.建议B.模仿C.演示D.面质【答案】ABC
117、测验前的准备工作主要包括A.预告测验B.准备测验的材料C.熟悉测验指导语D熟悉测验的具体程序【答案】ABCD
118、肖水源编制的社会支持量表共有10个条目,包含的纬度是oA.客观支持B.主观支持C.心理支持D.对社会支持的利用度【答案】:ABD
119、下列说法中,正确的包括A.咨询结束后,心理咨询师与求助者的关系也相应终止B.每次心理咨询的时间,严格限制在50分钟以内C.咨询师对咨询效果的预期,既不能过分保守,也不能冒进D.心理咨询师不介人,不解决求助者生活中的具体问题【答案】ACD
120、西方发达国家职业道德精华包括()A.社会责任至上B.敬业C.诚信D.创新【答案】ABCD
121、在MMPI中,一般不做编码分析的临床量表包括()HsHyMfSi【答案】CD
122、关于职业纪律的说法中,正确的是()A.职业纪律折射着员工的劳动态度和敬业精神B.职业纪律影响到企业的外在形象和生存发展C.遵守职业纪律是员工的基本义务,不存在商量的余地D.遵守职业纪律的状况反映了企业的执行力【答案】ABCD
123、心理咨询师的工作范围包括()oA.一般心理问题B.严重心理问题C.人格障碍D.精神病性问题
124、心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题,还()A.求助者的咨询动机B.求助者的心理测验的结果C.引发问题的关键点D.引发问题的原因【答案】CD
125、在心理咨询过程中,咨询师提问过多可能产生一些消极作用,包括()A.把更多的责任转移给求助者B.造成求助者的依赖C.产生不准确的信息D.使求助者产生防卫心理【答案】ABCD
126、人在经历地震、海啸等自然灾害后可能会出现的问题包括()A.急性应激障碍B.灾难征候群C.严重心理问题D.创伤后应激障碍【答案】ABCD
127、获取临床资料的主要途径包括(.)A.求助者的主诉B.摄入性会谈C.咨询师的观察D.治疗性会谈【答案】ABC
128、儿童行为量表(CBCL)第二部分的社会能力可以归纳成()A.活动情况B.社交情况C.学习情况D.情绪反应情况【答案】ABC
129、摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括()A.求助者容易形成依赖B.拖延咨询时间C.求助者容易产生防卫D.造成责任转移【答案】ACD
130、按照鲁宾的理论,爱情和喜欢之间的主要区别包括()A.依恋B.利他C.承诺D.亲密【答案】:ABD
131、奥尔波特认为个人特质包括()等几类A.根源特质B.首要特质C.中心特质D.次要特质
132、加强从业人员之间的团结协作,要()A.遵从“师徒如父子”的古训,促进老中青三代人和睦相处B.强化“主人翁”观念,只当主角,消除配角意识C.讲求合作,崇尚竞争,平等互利D.做好本职工作,不给同事找麻烦【答案】AB
133、心理不健康的状态可包括()A.一般心理问题B.精神分裂症康复期C.严重心理问题D.部分神经症性问题【答案】ACD
134、参照点有两种,即()A.绝对零点B.相对零点C.绝对定点D.相对定点【答案】AB
135、职业道德规范“诚信”的特征包括()A.通识性B.智慧性C.止损性D资质性【答案】ABCD
136、多血质的行为特点是()A.活泼好动,善交际,不怯生B.言语、行动敏捷,兴趣多变,情绪不稳定C.注意转移的速度慢,注意力容易集中D.行为外向,容易适应外界环境的变化,容易接受新事物【答案】ABD
137、肖伯纳说过“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果但是,倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想”你对此的理解是()OA.简单的苹果交换不产生增值效应B.思想交换违背能量守恒定律C.思想沟通,增进理解D.交流思想,开阔眼界【答案】CD
138、神经衰弱常见的生理症状包括()A.个别内脏功能重度障碍B.长期睡眠少且精力充沛C.长期睡眠少且感到痛苦D.个别内脏功能轻度障碍【答案】CD
139、艾根提出的坦诚交流技术包括(A.不固定角色B.自发性C.主动性D.无防御反应【答案】:ABD
140、第二逆反期的表现包括()A.观念上的碰撞B.追求独立自主C.经济上的自主D.追求平等的社会地位【答案】:ABD
141、心理咨询室应具备的条件包括()A.能显示专业的特点B.具有保密功能C.有适当宽敞的空间D.有精美的装饰【答案】ABC
142、罗杰斯提出的心理健康者的特征包括()A.乐于接受一切经验B.信任自己机体的感受C.时刻保持生活充实D.时刻保持积极乐观【答案】ABCD
143、当代西方发达国家职业道德建设的主要经验和做法是()A.加强道德立法B.注重信用档案体系的建立C.实行职业道德表现“一票否决”制D.进行严格的岗前和岗位培训【答案】:ABD
144、一般来说,近因效应容易在的人之间产生A.熟悉B.不熟悉C.亲密D.不常见面【答案】AC
145、MMPI中13/31编码组合的受测者往往被诊断为oA.恐怖症B.强迫症C.榛症D.疑病症【答案】CD
146、离差智商的优点包括A.建立在统计学的基础之上B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C.是表示智力高低的一种较理想的指标D.可消除测量误差【答案】ABC
147、,属于咨询目标限制的内涵A.咨询目标的确定不是任意的B.咨询目标应锁定求助者的心理问题C.应该明确地展示咨询效果的预期效果D.应该灵活地掌握咨询目标
148、神经症的共同特征包括()A.社会功能相对良好B.自知力相对完整C.痛苦程度基本一致D.是一组心因性障碍,但非应激障碍【答案】ABD
149、在职业活动中,属于“忌语”的是()A.“有话快点说,我还忙着呢”“下班了,你明天再来”“这事儿我不知道”D.“不是我负责的,你找别人去吧”【答案】ABCD
150、[多选题]青春期记忆的主要特点包括()A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B.能有效地运用各种记忆策略C.短时记忆容量达到一生中的最高峰D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差【答案】ABC
151、非言语行为在咨询中的作用包括()A.传达共情态度B.有独立的意义C.与行为相融合D.对言语内容作出修正A.相信街坊的话B.相信父母的判断C.劝父母还是警惕为好D.不做评价,注意观察【答案】D
33、“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是A.是对在学校受到挫折和失败的一种反应B.由于其自身具有一些外部异常特征C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的D.由欺负人格造成的【答案】A
34、言语发展的先天成熟理论的代表人物是oA.斯金纳B.班杜拉C.乔姆斯基D.皮亚杰【答案】C
35、弗洛伊德认为,防御机制是人的A.生物性防御本能B.动机冲突C.基本欲望D.防止焦虑的能力【答案】D
36、某患者在BRMS某一项上的得分是4分,表明其A.症状轻微
152、关于职业道德规范“节约”的说法中,正确的是oA.节约是不该花的钱不花B.节约是小气、吝啬C.节约是合理使用资源D.节约是积累财富的一种方式【答案】ACD
153、关于节约,正确的说法是A.节约是一种道德要求也是一种技术行为B.省吃俭用是节约的本质体现C.节约是推动创新的动力之一D.“零缺陷”产品是对资源、时间和精力的巨大节约【答案】ACD
154、关于亲合,正确的说法是oA.高焦虑者亲合倾向较强B.压力越大,亲合倾向越强C.出生顺序影响个体亲合倾向D.恐惧时,亲合倾向会增强【答案】BCD
155、少年期的情绪变化特点包括oA.关注异性B.孤独感、压抑感增强C.情绪容易波动.难以自控D.烦恼增多
156、新生儿啼哭的功能是()A.传递需求信息的交流手段B.吸引成人照料的导向作用C.建立生活节律D.观察周围事物【答案】AB
157、[多选题]处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.已形成儿童自己的主观价值标准【答案】ABC
158、难以解释的躯体主诉的诊断要点是()A.无躯体性解释的躯体症状B.无视检查结果而经常就诊C.不大关心摆脱躯体的症状D.有的总相信没有躯体疾病【答案】AB
159、通过思维人可以()A.认识事物的本质B.认识事物的内在联系C.认识不能直接感知的事物D通过已知预测未知
160、真性幻觉的特点包括()A.产生于主观空间B.幻觉与相应的感觉器官相联系C.形象清晰、生动D.形象与客观事物不一样【答案】BC
161、信度与效度的关系可表述为()oA.信度是效度的必要而充分条件B.信度是效度的必要而非充分条件C.信度受效度制约D.效度受信度制约【答案】BD
162、关于移情,正确的说法包括()A.移情者寻求心理依靠B.移情可帮助求助者宣泄情绪C.移情可引发求助者沉默D.移情是一种过渡症状【答案】BD
163、[多选题]下列量表名称中,属于SCL-90因子的包括()A.精神衰弱B.精神病性C.精神病态D.强迫症状
164、只有做到(),才能帮助人们构建合理的行为模式A.让求助者意识到要控制自己的思想和欲望B.让求助者意识到要将合理的思想和观念付诸行动C.让求助者意识到要发展新的有效行为D.心理咨询师要把握建立合理模式的最佳时机【答案】BCD
165、弗洛伊德将焦虑分为()A.神经性焦虑B.客体性焦虑C.道德性焦虑D.主体性焦虑【答案】ABC
166、在MMPI-2中,新增的效度量表包括()PK量表Fb量表VRIN量表D.TRIN量表【答案】BCD
167、(),属于目前中国心理咨询业具备的特点A.心理咨询已经开始职业化B.各项管理措施已经完善C.心理咨询工作在相当程度上得到社会的认可D.对心理咨询的需求与咨询力量存在差距【答案】ACD
168、模仿法的五种具体方式中包括()A.生活示范B.学习示范c.内IW不范D.象征性示范【答案】ACD
169、正常心理活动的功能包括()oA.顺利地适应环境B.正常的人际交往C.幸福地享受人生D.正确地反映世界【答案】ABD
170、感觉反映的是()A.过去作用于感觉器官的事物B.客观事物的个别属性C.直接作用于感觉器官的事物D.客观事物的整体属性【答案】BC
171、与求助者心理问题有关的生物学因素包括()A.血型B.年龄C.性别D.性格
172、创伤后应激障碍的典型症状包括A.选择性遗忘B.幻觉C.闯入性重现D.妄想【答案】ABC
173、咨询效果的评估维度主要包括A.求助者的自我评估B.咨询师的评定C.求助者周围人士的评定D.社会生活适应状况的改变情况【答案】:ABCD
174、《公民道德建设实施纲要》提出,从业人员职业道德要求包括OA.爱国创新B.以人为本C.服务群众D.奉献社会【答案】CD
175、下列选项中,企业上司对下属信任的正确做法包括A.不强制下属工作B.下属出现差错时,不一味处罚下属C.关怀下属的成功D.遵守与下属约定的事项
176、心境的特点包括()A.微弱B.弥漫性C.持久D.爆发性【答案】:ABC
177、神经衰弱的症状包括()A.人睡困难B.注意力过于集中C.多梦易醒D.易烦恼【答案】ACD
178、在MMPI及MMPI-2自我防御模式中,K量表相当高,而()量表均不高FLQD【答案】AB
179、咨询方案中需要明确求助者的义务包括()A.尊重咨询师B.遵守咨询机构的相关规定C.遵守咨询方案D.提供个人真实材料
180、正常人错觉的性质包括A.错觉是对客观事物的歪曲知觉B.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向C.错觉是比较容易纠正的D.只要具备产生错觉的条件,错觉就一定会发生【答案】ABD
181、心理测验oA.有坚实的理论基础B.是决策的辅助工具C.尚不完善有待改进D.属心理学研究方法【答案】BCD
182、是造成中年人心理问题的常见原因A.青年时期个性发展不甚完善B.能力不足C.认知水平的局限D.年龄的增长【答案】ABC
183、在许又新教授的神经症分类方法中,典型的神经症包括OA.抑郁神经症B.强迫神经症C.恐惧神经症D.神经衰弱【答案】BCD
184、中国临床心理学家陈仲庚认为,()是心理咨询应明确的三个问题A.求助者需要解决问题的性质B.咨询师的技术和手段C.所要达到的目标D.咨询师的态度与观点【答案】:ABC
185、关于从业人员律己宽人、融人团队,正确的观念是()A.凡事不计较,不拿原则约束同事关系B.要严格要求自己,也要同样严格要求他人C.与人为善,热心帮助他人D.善于与同事沟通交流,努力向先进和模范学习【答案】CD
186、“灾难症候群”的过程包括()A.警觉期B.惊吓期C.恢复期D.康复期【答案】BCD
187、以下关于职业倾向对理解临床资料的影响,描述正确的包括()OA.从医疗或病理学的角度看问题者倾向于求助者有病B.教育工作者倾向于从人的发展生长角度上看问题C.生物学取向的心理学工作者依据日常生活的概念,从自然的角度看问题D.持生态学观点的人觉得求助者的问题是与环境失去了平衡【答案】AD
188、阻抗产生的主要原因包括A.成长带来某种痛苦B.未满足的心理需求C.咨询已经取得效果D.功能性的行为失调【答案】AD
189、在MMPI-2的附加量表中,自我力量量表的低分特征包括OA.能够应对各种生活事件和压力B.治疗预后好C.自我心理整合性差D.往往处于慢性应激状态【答案】CD
190、属于HAMD因子的是A.认知障碍B.日夜变化C.睡眠障碍D.躯体性焦虑【答案】ABC
191、古德纳夫把显示性测验分为oA.发展测验B.样本测验。