小学：胡萝卜先生的长胡子续写参考

《胡萝卜先生的长胡子》续写第一个情节在很远的街口，（写出在哪里就可以）谁正在干什么线实在怎么样，造成什么后果？（模仿第5段）胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着“这绳子够了就是不知道够不够（写绳子的好处，就是哪里不足）谁说完就扯了扯绳子，（可以换成其他动词拉、量等）他确定足够，就剪了一段用来做（模仿第6段）第二个情节胡萝卜先生继续往前走，当他走过（谁家，哪里），谁正在找绳子干什么？（模仿第7段）胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着“这绳子够了就是不知道够不够（写绳子的好处，哪里不足）谁说完就扯了扯绳子，（可以换成其他动词拉、量等）他确定足够，就剪了一段用来做（模仿第5段）第三个情节根据上面两个情节，有能力的小朋友还可以继续往下写。